為神經(jīng)多樣性者的友善設(shè)計(jì)

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編輯導(dǎo)語(yǔ):神經(jīng)多樣性(Neurodiversity)指人腦在社會(huì)行為、學(xué)習(xí)能力、注意力、心境和其他心理功能上人類(lèi)范圍內(nèi)的變化。神經(jīng)多樣性是孤獨(dú)癥譜系障礙、注意力不足過(guò)動(dòng)癥、妥瑞綜合癥和特殊學(xué)習(xí)障礙的總稱(chēng)。我們可以通過(guò)設(shè)計(jì)讓文字、視覺(jué),甚至結(jié)構(gòu)和流程變得對(duì)他們更加的包容和友好。本文介紹了為神經(jīng)多樣性者所可以做的友善設(shè)計(jì),一起來(lái)看看吧。

我們生活在一個(gè)對(duì)神經(jīng)多樣性認(rèn)知不斷增加的時(shí)代。謹(jǐn)慎來(lái)講,至少有20%的人被認(rèn)為處于神經(jīng)多樣性的范疇內(nèi)??墒?,這當(dāng)中的許多人仍然不知道為什么他們生活這樣疲憊,焦慮甚至抑郁(不管是在線上還是線下)。

但是,我們可以通過(guò)設(shè)計(jì)讓文字,視覺(jué),甚至結(jié)構(gòu)和流程變得對(duì)他們更加的包容和友好。

神經(jīng)多樣性(Neurodiversity)指人腦在社會(huì)行為、學(xué)習(xí)能力、注意力、心境和其他心理功能上人類(lèi)范圍內(nèi)的變化。

神經(jīng)多樣性是孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)、注意力不足過(guò)動(dòng)癥(ADHD)、妥瑞綜合癥(Tourette Syndrome)和特殊學(xué)習(xí)障礙(SpLDs: 包含閱讀障礙 dyslexia、運(yùn)用障礙 dyspraxia、運(yùn)算障礙 dyscalculia、書(shū)寫(xiě)障礙 dysgraphia)的總稱(chēng)。提出這一表述的意義在于強(qiáng)調(diào)這類(lèi)神經(jīng)發(fā)育障礙的社會(huì)職能方面的特點(diǎn),而不是關(guān)注于固有的病理性。

我們可以看出,神經(jīng)多樣性所描述的大都含有“障礙”一詞,這是為了強(qiáng)調(diào)神經(jīng)多樣性者(Neurodivergent)生活在一個(gè)為大多數(shù)神經(jīng)典型者(Neurotypical)設(shè)計(jì)的社會(huì)當(dāng)中所受到的阻礙。

一、焦慮讓使用數(shù)字產(chǎn)品更加困難

新冠肺炎給人類(lèi)帶來(lái)了持久的挑戰(zhàn),人們變得更易焦慮和抑郁,在此之中神經(jīng)多樣性人士更為嚴(yán)重。

Prof. Amanda Kirby 在領(lǐng)英上發(fā)表了如下數(shù)據(jù):

大約40%的孤獨(dú)癥(自閉癥)者,超過(guò)15%的閱讀障礙者和25%-40%的多動(dòng)癥者都有不同程度的焦慮。( ADHD/ASC/Dyslexia/DCD的障礙通常會(huì)互相疊加)

這意為著產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)該提供一種友善的(不會(huì)加劇用戶焦慮的)體驗(yàn)。所有的使用者,無(wú)論是神經(jīng)典型者還是神經(jīng)多樣性者,都將從中受益。

《Web內(nèi)容無(wú)障礙指南》對(duì)于視覺(jué)層面的包容性很有幫助;但在引導(dǎo)用戶使用產(chǎn)品時(shí),結(jié)構(gòu)與功能則需要體現(xiàn)在用心的內(nèi)容設(shè)計(jì)和智能的UX功能中。

如果我們也能考慮到那些沒(méi)有意識(shí)到自己是神經(jīng)多樣性者的人們,想象一下他們正在流覽一個(gè)過(guò)于復(fù)雜和包含信息的網(wǎng)站時(shí),因?yàn)槿鄙亠@微鏡,幫助文本和錯(cuò)誤信息的幫助而感到焦慮。顯而易見(jiàn),這帶來(lái)的結(jié)果就是高跳出率。這自然是企業(yè)所不想見(jiàn)到的,所以我們需要尋找方法來(lái)降低產(chǎn)品可能帶來(lái)的壓迫感和心理成本。

跳出率是指在只訪問(wèn)了入口頁(yè)面(例如網(wǎng)站首頁(yè))就離開(kāi)的訪問(wèn)量與所產(chǎn)生總訪問(wèn)量的百分比。

在這場(chǎng)提倡改變包容性設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,Doug Kim(微軟設(shè)計(jì)師,《尊重注意力》(Respecting Focus)聯(lián)合作者),致力于通過(guò)讓神經(jīng)多樣性被廣泛接受而非單純讓大家意識(shí)到這個(gè)概念,是一個(gè)很好的例子。

作為微軟Azure的首席內(nèi)容設(shè)計(jì)經(jīng)理,Doug正在打造Azure的神經(jīng)多樣性項(xiàng)目,他確信當(dāng)涉及到包容性設(shè)計(jì)時(shí),我們正處于范式轉(zhuǎn)變的邊緣。

二、掩蔽引起的疲憊

如今,由于全球新冠大流行,我們比以往生活得更加艱難。有時(shí),我們需要去掩飾這份艱難且表現(xiàn)出生活如常,疲憊對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)都是一種非常熟悉的感覺(jué)。

然而對(duì)于神經(jīng)多樣性者而言,掩飾更不是一件容易的事情。他們甚至需要從孩提時(shí)代開(kāi)始隱藏自己的差異性,這是一種生存機(jī)制。在那些神經(jīng)多樣性不被理解或不受歡迎的地方,自閉癥者常常覺(jué)得需要表現(xiàn)出或表現(xiàn)出被認(rèn)為是神經(jīng)典型者的社會(huì)行為。有些人可能也覺(jué)得他們必須隱藏神經(jīng)多樣性的行為,以便被接受。但不管是什么意圖,掩蔽會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的健康后果:

  • 壓力和焦慮:2019年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),與那些不經(jīng)常掩蔽的人相比,經(jīng)常遮蓋自閉癥特征的人壓力和焦慮更大。
  • 抑郁:2018年,研究人員采訪了111名自閉癥成年人,發(fā)現(xiàn)那些自稱(chēng)掩蔽自己自閉癥特征的人都有抑郁的癥狀,并且覺(jué)得自己在社交圈子里不被人接受。
  • 疲憊:掩蔽會(huì)消耗大量的精力。2016年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)那些把自己掩蔽成神經(jīng)典型者的女性表示,持續(xù)的偽裝讓她們筋疲力盡。
  • 自閉癥的延遲識(shí)別:有些人偽裝得非常成功,以至于他們的自閉癥直到他們長(zhǎng)大很多才被發(fā)現(xiàn)。這種延遲可能會(huì)導(dǎo)致心理健康問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有得到他們需要的支持或理解。
  • 自閉癥倦怠的風(fēng)險(xiǎn):當(dāng)人們強(qiáng)迫自己以感覺(jué)不真實(shí)的方式行事時(shí),結(jié)果可能是一種壓倒性的超負(fù)荷感,有時(shí)被稱(chēng)為自閉癥倦怠。掩蔽可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間的來(lái)恢復(fù)。

總之,在一個(gè)為大多數(shù)神經(jīng)典型者設(shè)計(jì)的社會(huì)當(dāng)中,不管是否掩蔽自己,神經(jīng)多樣性者的生活都是一種挑戰(zhàn)。想象一下,當(dāng)你在工作中需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份調(diào)查,或者在試圖使用一款設(shè)計(jì)的很槽糕的app時(shí),需要表現(xiàn)的很“正?!笔且患毫Χ嗝创蟮氖虑?。

所以,UX設(shè)計(jì)能做什么讓生活變得更為輕松和包容?

三、神經(jīng)多樣性設(shè)計(jì)指南

以下內(nèi)容參考自Irina Rusakova《為自閉癥群體設(shè)計(jì)》。

1. 清晰、一致和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)

在我們?cè)O(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí)候,清晰的產(chǎn)品布局,一致的設(shè)計(jì)模式,有邏輯的內(nèi)容分組和簡(jiǎn)潔的文案?jìng)鬟_(dá)可以幫助用戶降低認(rèn)知負(fù)荷,增加每個(gè)人對(duì)產(chǎn)品的可用性。切記,不要把簡(jiǎn)單的功能復(fù)雜化,無(wú)目的的炫技反而會(huì)讓你的產(chǎn)品缺乏直觀性。

2. 避免模棱兩可

以自閉癥者為例,他們與神經(jīng)典型者的認(rèn)知差異之一是:自閉癥者先看到細(xì)節(jié),然后才看到全局。所以說(shuō)導(dǎo)航和頁(yè)面布局的設(shè)計(jì)與傳遞產(chǎn)品信息和突出網(wǎng)頁(yè)目的一樣重要。當(dāng)涉及到文本和詞語(yǔ)的使用時(shí),也要注意清晰性和一致性:字面上的細(xì)微差別會(huì)造成表達(dá)和修辭上的歧義。

  • 使用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),這將增加內(nèi)容的可讀性。
  • 為圖標(biāo)增加標(biāo)簽。
  • 避免使用口頭的修辭或表達(dá)。

當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己,“這會(huì)被誤解嗎?”如果答案是肯定的,那么這需要被重新設(shè)計(jì)。當(dāng)然這一原則也有益于那些不同文化和語(yǔ)言的使用者。

3. 注意顏色

很大一部分神經(jīng)多樣性者對(duì)顏色的亮度十分敏感。這是由于視覺(jué)超載引起的。所以我們要盡量避免使用極端的對(duì)比色,同時(shí)降低顏色的亮度(brightness)和發(fā)光亮度(luminance),多使用自然樸實(shí)或柔和的顏色。

4. 避免意想不到的互動(dòng)

根據(jù)英國(guó)政府的統(tǒng)計(jì),40% 的自閉癥者患有焦慮癥,而自閉癥群體認(rèn)為這一比例實(shí)際上甚至更高。一個(gè)侵入性的交互(彈窗)或者頁(yè)面上突然的聲音對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)可能只是一個(gè)普通的打擾,但是對(duì)于一個(gè)自閉癥者來(lái)說(shuō),它可以導(dǎo)致嚴(yán)重的焦慮。

5. 支持控制

  • 控制時(shí)間:允許用戶以自己舒服的速度來(lái)處理信息并與之互動(dòng)。例如有的人希望有更多的時(shí)間來(lái)填寫(xiě)表格,他們認(rèn)為有限的時(shí)間會(huì)給他們帶來(lái)壓力。允許用戶保存和返回表單,并確?!俺瑫r(shí)”是合理的。
  • 確保和內(nèi)容的精準(zhǔn)交互:頁(yè)面上難以控制的動(dòng)畫(huà)元素是令人非常不舒服的,而且會(huì)分散注意力。如果一個(gè)頁(yè)面上的多個(gè)元素是動(dòng)態(tài)的,請(qǐng)確保它們的交互是一致的。
  • 允許個(gè)性化:支持用戶調(diào)整字體、文字大小、行距、顏色、背景主題,前景顏色等等。允許用戶以一個(gè)最舒服最直接的方式來(lái)創(chuàng)建自己的使用偏好和與內(nèi)容的交互方式。

6. 從全局的視角考慮設(shè)計(jì)

可能我們產(chǎn)品的單個(gè)觸點(diǎn)的設(shè)計(jì)很好,但其他環(huán)節(jié)累計(jì)的小錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)體驗(yàn)變得無(wú)法訪問(wèn)。

確保體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)盡可能的簡(jiǎn)單,例如登陸,付款,退出等等(完成一個(gè)復(fù)雜的登錄會(huì)讓人對(duì)接下來(lái)的事情更加焦慮)。同時(shí)增加交互反饋,焦慮和對(duì)不確定性的低容忍度會(huì)迫使神經(jīng)多樣性者在感到太具挑戰(zhàn)性時(shí)放棄旅程。在這個(gè)過(guò)程中添加一些明確的信息(一個(gè)清晰的進(jìn)度條或?qū)磳l(fā)生的事情的預(yù)告),會(huì)使這個(gè)流程更容易完成。

7. 加入更廣泛的無(wú)障礙準(zhǔn)則

由于感官過(guò)載和焦慮,自閉癥者使用產(chǎn)品時(shí),往往會(huì)求助于附加的可訪問(wèn)性功能。例如,關(guān)閉聲音并在視頻中使用字幕,或者使用TTS軟件來(lái)“聽(tīng)”而不是閱讀內(nèi)容,或者使用 Tab鍵 來(lái)導(dǎo)航。因此,數(shù)字體驗(yàn)的整體無(wú)障礙性將有利于神經(jīng)多樣性者的體驗(yàn)。

四、總結(jié)

新冠肺炎是我們共同的創(chuàng)傷,許多人在此之中遭受了精神上的挫折,我們變得更加憂郁和焦慮。而資本并沒(méi)有放慢略?shī)Z我們注意力的腳步,他們只會(huì)變本加厲。神經(jīng)多樣性群體在此之中顯得更為脆弱和無(wú)助。在數(shù)字空間里,包容和友善對(duì)于他們而言是一種奢侈。希望這篇文章能幫助你開(kāi)始思考設(shè)計(jì)中的神經(jīng)包容性,開(kāi)始嘗試著為神經(jīng)多樣性者做些什么。

 

原文作者:Katrin Suetterlin,譯者:第三設(shè)計(jì)觀察所,公眾號(hào):第三設(shè)計(jì)研究所

原文名稱(chēng):Neurodivergent experiences tell us: please choose kind design.Neurodivergent experiences tell us: please choose kind design.

本文由 @第三設(shè)計(jì)觀察所 翻譯發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自 Pixabay,基于CC0協(xié)議

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  1. 哦,涉及我知識(shí)范圍外的知識(shí)了,有點(diǎn)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)

    回復(fù)
  2. 神經(jīng)多樣性者可能會(huì)感到無(wú)助,我們應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)他們。

    來(lái)自江西 回復(fù)
  3. 我認(rèn)為這些友善設(shè)計(jì)我們大家都要學(xué)習(xí)起來(lái),共同關(guān)愛(ài)神經(jīng)多樣性者。

    來(lái)自江西 回復(fù)
  4. 我們確實(shí)是應(yīng)該給神經(jīng)多樣性者多一些關(guān)懷,一起學(xué)習(xí)起來(lái)!

    來(lái)自江西 回復(fù)
    1. 學(xué)習(xí)起來(lái)!

      來(lái)自上海 回復(fù)