私域營(yíng)銷推廣設(shè)計(jì)3大趨勢(shì)——校園招聘產(chǎn)品推廣研究
編輯導(dǎo)語(yǔ):私域營(yíng)銷已經(jīng)成為不少企業(yè)的標(biāo)配,而在私域營(yíng)銷場(chǎng)景下,產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)該如何進(jìn)行,才可能獲得更多的流量和用戶注意力?本篇文章里,作者結(jié)合校園招聘產(chǎn)品案例,對(duì)私域營(yíng)銷推廣設(shè)計(jì)做了總結(jié),一起來看一下吧,也許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
這幾年私域流量呼聲越來越高,很多品牌都將目光從公域流量轉(zhuǎn)向了私域流量。
那么私域流量營(yíng)銷不只是無目標(biāo)的打廣告,它更像是基于存量用戶的一種精細(xì)化用戶營(yíng)銷,針對(duì)不同的用戶群體制定不同的營(yíng)銷策略和價(jià)值輸出,提供個(gè)性化的服務(wù),從而提高銷售轉(zhuǎn)化率。
一、設(shè)計(jì)很重要
私域營(yíng)銷簡(jiǎn)單的說就是五個(gè)環(huán)節(jié):引流、成交、復(fù)購(gòu)、轉(zhuǎn)介紹、裂變。
在這五個(gè)環(huán)節(jié)里,引流是重中之重。而引流的方式又是多種多樣,但無論什么方式終究要進(jìn)行設(shè)計(jì)投放,所以在營(yíng)銷之初最先考慮和實(shí)施的就是營(yíng)銷方式構(gòu)思和設(shè)計(jì),而設(shè)計(jì)的成功與否甚至直接關(guān)系到營(yíng)銷的最終效果。
這也是我們今天要重點(diǎn)和大家分享的部分——“校園招聘產(chǎn)品推廣研究”。
只要是換過工作的朋友們大概都知道,每年有春秋兩個(gè)招聘旺季,尤其是在下半年開始的秋季招聘更是各大企業(yè)爭(zhēng)奪人才的主戰(zhàn)場(chǎng),那么作為提供招聘服務(wù)平臺(tái)的英才校園業(yè)務(wù)也會(huì)適時(shí)推出一些新產(chǎn)品或者主力產(chǎn)品的新功能去維系老用戶增購(gòu)復(fù)購(gòu)的同時(shí),吸引新客戶。
我們“招聘-雇主品牌小組”作為長(zhǎng)期支持英才校園招聘業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)側(cè)的成員,在本季度也對(duì)校園招聘產(chǎn)品推廣方式進(jìn)行了一些探索。
首先產(chǎn)品推廣不是無目的的,而是:“在短期內(nèi)達(dá)成提升相關(guān)運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的有目的的運(yùn)營(yíng)行為”。
二、運(yùn)營(yíng)目標(biāo)是什么
既然產(chǎn)品推廣是個(gè)運(yùn)營(yíng)行為,就需要有一個(gè)甚至多個(gè)目標(biāo),我們大體可以拆分出:分別針對(duì)用戶、營(yíng)收及品牌為目標(biāo)的三種推廣運(yùn)營(yíng)活動(dòng)。根據(jù)下圖我們可以看出這三種運(yùn)營(yíng)活動(dòng)因?yàn)槟繕?biāo)不同,所表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是大相徑庭。
三、為什么有時(shí)候推廣效果不好?
明確了目標(biāo)雖然是好事,但是推廣活動(dòng)有時(shí)也會(huì)有達(dá)不到目標(biāo)的情況出現(xiàn),那么為什么有時(shí)候推廣效果會(huì)不好呢?就以我們做過的一些校園產(chǎn)品推廣為例來分析一下。
首先看到我們近些年做過的推廣主要以長(zhǎng)圖、長(zhǎng)頁(yè)面為主;在一些產(chǎn)品宣傳推廣中色彩也過于強(qiáng)調(diào)一致性,帶來視覺疲勞;同時(shí)由于想表達(dá)的內(nèi)容不斷增多,致使圖片的長(zhǎng)度也大幅增加,結(jié)果就出現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)圖、長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)圖……
在實(shí)際推廣表現(xiàn)中,過長(zhǎng)的圖片會(huì)被朋友圈縮略圖切掉,致使用戶第一眼看不到主要想表達(dá)的內(nèi)容,從而失去了點(diǎn)開的興趣,推廣的效果也大打折扣。
總結(jié)一下,導(dǎo)致之前校園推廣效果不好有幾個(gè)因素,分別是:總量少、形式單一、吸引力弱。
四、新趨勢(shì)之一:“長(zhǎng)變短”
看到了不足之處,我們就著手改變。
可以看出長(zhǎng)圖這種推廣形式出現(xiàn)時(shí)間很久,對(duì)用戶吸引力逐漸減弱的趨勢(shì),但是我們還是可以通過改變?cè)O(shè)計(jì)方法使其煥發(fā)新的活力。
這就是我們校園產(chǎn)品推廣的新趨勢(shì)之一:“長(zhǎng)變短”。由以前的長(zhǎng)圖變海報(bào),內(nèi)容由冗長(zhǎng)變精簡(jiǎn);加快設(shè)計(jì)產(chǎn)出速度,提高推廣頻次;突出宣傳重點(diǎn),增加吸引力。解決之前推廣“總量少、形式單一、吸引力弱”的問題。
1. 讓長(zhǎng)圖變短
剛才說過過多的內(nèi)容使長(zhǎng)圖表達(dá)效果不佳,那么我們就在一張圖上只體現(xiàn)一個(gè)重要的功能點(diǎn),這樣既可以在設(shè)計(jì)中突出表現(xiàn)重點(diǎn),又可以將圖片縮短至手機(jī)屏幕一屏半的長(zhǎng)度,將“精彩”留在第一屏視野內(nèi)。
2. 定位長(zhǎng)圖
針對(duì)一次推廣內(nèi)容較多的案例,我們推薦使用定位長(zhǎng)圖形式。
朋友圈縮略圖能夠第一眼看到位于長(zhǎng)圖中部的主標(biāo)題,點(diǎn)開大圖后上下延伸部分可以承載更多信息量,同時(shí)還可以用拼圖方式展示豐富的主題。此款推廣形式設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意圖片內(nèi)容比例,使朋友圈縮略圖展示定位準(zhǔn)確。
3. H5
雖說H5也不能算新形式,但是設(shè)計(jì)側(cè)加入3D效果和動(dòng)效,可以讓整體視覺向年輕炫酷方向發(fā)展;同時(shí)還可以承載其他一些形式無法完成的內(nèi)容,例如通過故事情節(jié)串聯(lián)引出推廣產(chǎn)品的手段,給我們提供了新的思路。
4. 手機(jī)海報(bào)
海報(bào)宣傳的方式在朋友圈宣傳里是挺多見的,有著短小精悍、抓人眼球、目的明確等特點(diǎn);以圖片為例,用于招聘宣傳類的海報(bào)可以承載職位特點(diǎn)分析、產(chǎn)品入口;同時(shí)由多個(gè)職位組成的系列海報(bào)也可以延長(zhǎng)宣傳時(shí)間并加大推廣力度;實(shí)現(xiàn)方式可以采取流行的手繪或C4D方式。
海報(bào)設(shè)計(jì)手法和展現(xiàn)形式靈活多變,既可以用標(biāo)新立異的文字突出產(chǎn)品特點(diǎn)、吸引受眾;又可以采用技術(shù)系風(fēng)格介紹產(chǎn)品細(xì)節(jié),主打?qū)I(yè)用戶提高轉(zhuǎn)化。
5. 九宮格拼圖
這種形式我們之前總覺得有點(diǎn)流于形式,給人一種鋪天蓋地的感覺,看似和技術(shù)產(chǎn)品不太沾邊,但是通過分析發(fā)現(xiàn),其中特點(diǎn)也正是我們這些年校園產(chǎn)品推廣所欠缺的“蹭熱度”;誰說招聘系統(tǒng)就不能蹭熱點(diǎn)?校園畢業(yè)季、招聘季的熱度我們?cè)趺茨芊胚^!
6. 節(jié)日閃屏
這種形式我們之前總覺得有點(diǎn)流于形式,給人一種鋪天蓋地的感覺,看似和技術(shù)產(chǎn)品不太沾邊,但是通過分析發(fā)現(xiàn),其中特點(diǎn)也正是我們這些年校園產(chǎn)品推廣所欠缺的“蹭熱度”;誰說招聘系統(tǒng)就不能蹭熱點(diǎn)?校園畢業(yè)季、招聘季的熱度我們?cè)趺茨芊胚^!
7. 倒計(jì)時(shí)
近些年我們從設(shè)計(jì)側(cè)支持過的英才招聘各類系統(tǒng)也有不下十余個(gè),有時(shí)候很多系統(tǒng)完成后都是悄悄就上線了,或者在某個(gè)客戶使用節(jié)點(diǎn)前匆匆上線。
技術(shù)側(cè)在緊鑼密鼓測(cè)試,而設(shè)計(jì)側(cè)早就完成了自己的任務(wù),那么我們?yōu)槭裁床话焉暇€前的時(shí)間利用起來,為即將上線的系統(tǒng)或者新功能造勢(shì)呢?利用多種畫風(fēng)的“倒計(jì)時(shí)”海報(bào)的形式,可以不斷吸引客戶、逐漸聚焦,讓原本屬于內(nèi)部的“時(shí)間節(jié)點(diǎn)”變成真正的“BIG DAY”。
8. 線上/線下宣傳活動(dòng)
在校招旺季大量客戶在平臺(tái)進(jìn)行招聘活動(dòng),有傳統(tǒng)的校園宣講、也有近兩年流行的線上直播和空中宣講,應(yīng)運(yùn)而生的活動(dòng)介紹海報(bào)就成了宣傳的主要手段之一,和客戶本季招聘統(tǒng)一的設(shè)計(jì)風(fēng)格、突出時(shí)間、明顯的活動(dòng)入口、簡(jiǎn)潔快速的設(shè)計(jì)流程,讓此類推廣成為招聘活動(dòng)宣傳的有力補(bǔ)充。
五、新趨勢(shì)之二:“靜變動(dòng)”
剛才我們列舉了很多五花八門的推廣方式,但還都屬于靜態(tài)圖片范疇,近一年在傳播中可以看到動(dòng)畫海報(bào)的形式,畫面并不復(fù)雜,主要在于讓畫面動(dòng)起來。
這也是我們校園產(chǎn)品推廣的的新趨勢(shì)之二:“靜變動(dòng)”。
動(dòng)畫海報(bào)
設(shè)想一下運(yùn)用在招聘類推廣中,海報(bào)還是那個(gè)海報(bào),主體形象由靜變動(dòng)已然是一大看點(diǎn),足夠好玩兒、足夠有吸引力,讓用戶視線關(guān)注多一秒就是成功。
此種形式實(shí)現(xiàn)方式為GIF圖片,在設(shè)計(jì)中也應(yīng)注意動(dòng)畫形式設(shè)計(jì),動(dòng)作及用色不宜過多,保證動(dòng)畫部分流暢度。
六、新趨勢(shì)之三:“視頻推廣”
圖片都動(dòng)起來了,視頻還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面就說說我們校園產(chǎn)品推廣的新趨勢(shì)之三:“視頻推廣”。
1. 視頻活動(dòng)回顧
隨著各大手機(jī)視頻應(yīng)用和微信視頻號(hào)的出現(xiàn),朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)視頻越來越普遍,那么在招聘領(lǐng)域中有哪些環(huán)節(jié)可以用到視頻推廣呢?
首先就是宣講會(huì),各大企業(yè)在校招高峰期會(huì)走進(jìn)校園,將本年度校園招聘規(guī)模、數(shù)量、形式等等細(xì)節(jié)面對(duì)學(xué)生一一進(jìn)行講解,同時(shí)也是企業(yè)和候選人的一次面對(duì)面的交流?;顒?dòng)完成之后,我們就可以利用活動(dòng)中的一些圖片素材借助視頻手段,去快速實(shí)現(xiàn)宣講會(huì)的一個(gè)回顧。
這樣的推廣形式不但豐富了企業(yè)招聘活動(dòng),同時(shí)也可以展現(xiàn)我們作為線下活動(dòng)組織者的能力。
2. 產(chǎn)品介紹視頻
同樣,視頻推廣也可以運(yùn)用到我們招聘線上系統(tǒng)的宣傳中,針對(duì)一些新功能和特色功能的展示,還可以對(duì)使用時(shí)產(chǎn)生的高頻問題進(jìn)行解答。
當(dāng)然這種形式的視頻要注意篇幅長(zhǎng)度,畢竟過長(zhǎng)的視頻很難讓用戶集中精力看下去,同時(shí)在做推廣計(jì)劃時(shí)預(yù)留足夠的視頻設(shè)計(jì)制作時(shí)間。
八、推廣形式分析
回顧一下校園產(chǎn)品推廣的三種新趨勢(shì):長(zhǎng)變短、靜變動(dòng)、新變化視頻。
我們通過研究,總結(jié)出的推廣形式具體分為以下四種:長(zhǎng)圖、H5、閃屏/海報(bào)、視頻。
同時(shí)通過五個(gè)維度的衡量,分別得出在:吸引力、新鮮度、主題突出度、傳播度和操作便捷度,這五方面的不同指數(shù),明確這幾種推廣形式各自的優(yōu)缺點(diǎn),來指導(dǎo)我們?nèi)绾稳メ槍?duì)不同的校園產(chǎn)品,選擇出適合它的推廣方式。
九、推廣方式怎么選?
在推廣方式的選擇上,我們給出的最終結(jié)論是具有指導(dǎo)性的:
- 首先是選擇多渠道推廣;
- 短平快/長(zhǎng)周期,快慢結(jié)合推廣;
- 明確推廣目標(biāo)/目的;
- 力爭(zhēng)效果跟蹤;
- 突出產(chǎn)品特點(diǎn),突出推廣主題。
十、期待后續(xù)
說了這么多,如果設(shè)計(jì)師伙伴們?cè)谒接驙I(yíng)銷、產(chǎn)品推廣形式上還有哪些見解和共鳴,都可以在評(píng)論區(qū)交流。
同時(shí)我們雇主品牌小組在接下來的校園招聘產(chǎn)品推廣工作中,也會(huì)根據(jù)以上歸納總結(jié)出來的方式去逐步實(shí)施,希望在之后的某一期公眾號(hào)文章中,還可以和大家分享我們的工作成果!
作者:朱京艷,張泳;公眾號(hào):58UXD
本文由 @58UXD 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
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