微信讀書的11種營銷玩法設(shè)計(jì)拆解——在微信土壤中茁壯成長的富二代
編輯導(dǎo)語:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來越多的讀者會選擇線上閱讀,眾多讀書APP不斷更新,微信讀書也不例外,本篇文章作者向我們介紹了微信讀書的11種營銷玩法設(shè)計(jì)拆解,干貨滿滿,一起來學(xué)習(xí)一下吧,希望對你有幫助。
【微信讀書】是一款基于微信關(guān)系鏈的閱讀類APP,以閱讀+社交的設(shè)計(jì)理念,對讀書類產(chǎn)品進(jìn)行了顛覆式設(shè)計(jì),旨在為用戶打造一個(gè)以書交友的平臺——讓閱讀不再孤單。
筆者作為一個(gè)重度【微信讀書】上癮用戶,最近從正在制作的《微信讀書產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析報(bào)告》中提煉出來了【微信讀書】的11種營銷玩法,結(jié)合戴夫·麥克盧爾的增長模型、尼爾·法埃爾的上癮模型和西奧迪尼的社會心理學(xué)進(jìn)行了全面的拆解,為廣大產(chǎn)品設(shè)計(jì)者提供一份設(shè)計(jì)參考。
一、問答
1. 每日一答
1)玩法規(guī)則
【每日一答】有兩種玩法:
- 第一種是用戶每天可以進(jìn)行回答挑戰(zhàn),連續(xù)答對12道題目后可參與【瓜分無限卡】、【書幣】的機(jī)會,答錯(cuò)則喪失機(jī)會,但可以通過【復(fù)活卡道具】或分享給好友請求幫忙獲取復(fù)活機(jī)會;
- 第二種是【問答PK比賽】,采用賽季制,持續(xù)時(shí)間為兩個(gè)月,用戶可邀請好友或隨機(jī)對戰(zhàn),勝利者可贏取積分,賽季結(jié)束后根據(jù)積分決勝出總冠軍,最終給與玩家不同的獎勵。
2)功能價(jià)值
【每日一答】從APP直接跳轉(zhuǎn)到微信,不僅操作體驗(yàn)方便,更能結(jié)合微信生態(tài)引流傳播,打造全民學(xué)習(xí)答題的讀書活動。其次通過豐富多變的游戲化方式,保持對用戶的新鮮感,形成讀書——娛樂的小閉環(huán),搶奪用戶時(shí)間,提高用戶留存率,增強(qiáng)用戶滿意度、忠誠度,是培養(yǎng)用戶對產(chǎn)品形成習(xí)慣的重要方式。
3)策略推導(dǎo)
(1)【積分】的玩法非常豐富,不僅可以【抽獎】,【兌換無限卡】、【道具卡】還可以直接兌換書籍,為用戶提供了多變性的獵物酬賞。
(2)進(jìn)入【每日一答】,用戶可選擇【瓜分讀書天數(shù)】(以讀書時(shí)間為誘)或【書幣】(以錢為誘)兩種形式的問答;【排行榜】分為好友排行和全網(wǎng)排行,通過排名機(jī)制,以社交酬賞為誘,吸引用戶積極參與問答,從而提高用戶習(xí)慣度,成為忠實(shí)粉絲。
(3)利用稀缺性,用戶每天只有1次機(jī)會回答機(jī)會,但如果回答錯(cuò)誤,可通過使用【續(xù)命卡】或邀請朋友解答的兩種形式進(jìn)行復(fù)活;用戶闖關(guān)失敗后,用戶還可通過【書幣購買】、【看廣告復(fù)活】、【邀請朋友】玩游戲復(fù)活,通過這樣多變、豐富、游戲化的答題形式,徹底讓用戶主動分享傳播,拉新引流。
(4)【問答PK】的設(shè)計(jì)非常創(chuàng)新,有別于很多答題競猜的的單機(jī)游戲模式,微信讀書采用了體育比賽的賽季制度,讓用戶像踢比賽一樣參與,每個(gè)賽季時(shí)間為2個(gè)月,通過PK,決勝出賽季總冠軍,刺激又好玩,讓用戶徹底上癮。
二、促銷
1. 免費(fèi)領(lǐng)書
1)功能價(jià)值
用戶可通過分享領(lǐng)取圖書,也可以通過閱讀1分鐘并加入書架后領(lǐng)取,這對未付費(fèi)用戶的激活和新用戶的引流有很大的幫助。
2)策略推導(dǎo)
根據(jù)用戶讀書記錄、興趣推薦,激發(fā)用戶興趣;用戶閱讀1分鐘加入書架也可贈送,有效促進(jìn)未付費(fèi)、未形成習(xí)慣的用戶激活;多變性的設(shè)計(jì),每天能領(lǐng)取的圖書都不一樣,給用戶始終保持神秘感。
2. 無限會員日
1)功能價(jià)值
每周一為【無限會員日】(無限會員就是微信讀書的VIP會員),用戶可進(jìn)行免費(fèi)抽獎,并為自己最想要的【會員權(quán)益】投票。這是新用戶激活、老用戶留存的好方法。通過【抽獎】、【會員權(quán)益】吸引新用戶購買無限卡,其次給與老用戶充分的自主權(quán),讓他們來參與產(chǎn)品設(shè)計(jì),極大提高用戶的活躍度和忠誠度。
2)策略推導(dǎo)
充分利用稀缺性,每周1次,每次也只能抽獎1次;結(jié)合游戲化風(fēng)格設(shè)計(jì),模擬真實(shí)的老虎機(jī)交互效果,生動又有趣;通過調(diào)研,調(diào)動粉絲的產(chǎn)品設(shè)計(jì)參與度,滿足用戶真實(shí)需求。
3. 翻一翻
1)玩法規(guī)則
每周一期,每期9本贈書,每周二中午更新,普通用戶可翻3張卡,每張卡可領(lǐng)取一本贈書,無限卡會員可翻6張卡。
2)功能價(jià)值
【翻一翻】是促進(jìn)用戶激活的有效方式,通過游戲化風(fēng)格的設(shè)計(jì),每周精選9本書籍贈送給用戶,吸引用戶開始閱讀,培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
3)策略推導(dǎo)
充分利用了互惠原理、稀缺和多變性的酬賞,激發(fā)用戶興趣,培養(yǎng)用戶習(xí)慣。
三、組隊(duì)
1. 組隊(duì)抽取無限卡
1)玩法規(guī)則
每周一期,每周六更新,用戶需要邀請1個(gè)好友才有資格參與;組隊(duì)成功后,每周六中午12點(diǎn)公布中獎信息。
2)功能價(jià)值
【組隊(duì)抽獎】是一個(gè)純分享邀請的引流傳播形式,利用【終身無限卡】為誘餌,激發(fā)用戶組隊(duì)抽獎,其次抽獎規(guī)則門檻也高,有效避免用戶利用規(guī)則漏洞重復(fù)參與。
3)策略推導(dǎo)
充分利用互惠原理,人人皆可組團(tuán),團(tuán)長更能額外獲得多一次機(jī)會,從而充分調(diào)動了團(tuán)長拉新引流的積極性。
2. 組隊(duì)讀書
1)玩法規(guī)則
三人成隊(duì),一起讀書,以【無限卡】、【抽獎】為誘,21天為一個(gè)積分周期,根據(jù)每期的最終積分讀書小隊(duì)還可以晉升等級,兌換更豐富的獎品。
2)功能價(jià)值
【組隊(duì)讀書】是促進(jìn)用戶激活、留存的重要方式,以組隊(duì)讀書的形式,用戶不僅可相互監(jiān)督,還極大提高了活躍度。
3)策略推導(dǎo)
(1)利用獨(dú)具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方式,把一個(gè)人讀書變成了三個(gè)人一起讀書,極大提高用戶活躍度和忠誠度;
(2)每周發(fā)布不同的共讀任務(wù),以21天為周期的比賽機(jī)制,通過獎品酬賞,讓小組成員之間自發(fā)相互監(jiān)督,有效激活未付費(fèi)用戶,徹底培養(yǎng)用戶讀書習(xí)慣。
四、邀請
1. 聯(lián)名卡
1)玩法規(guī)則
每周精選6本好書,每周四更新,用戶分享至微信好友或朋友圈集齊2個(gè)贊可獲得2天無限卡,每期最多可得12天無限卡。
2)功能價(jià)值
【聯(lián)名卡】是鼓勵用戶分享傳播的有效方式,通過分享集贊的方式,可兌換相應(yīng)的無限卡天數(shù),進(jìn)一步激活用戶變現(xiàn)。
3)策略推導(dǎo)
顏值超高的海報(bào)設(shè)計(jì)搭配傳神的文案,讓用戶更主動參與傳播,形成人際型觸發(fā),老用戶帶新用戶,無限增長。
2. 邀請微信朋友
1)玩法規(guī)則
用戶邀請朋友和30天未閱讀用戶閱讀可以獲得3天無限卡,成功邀請多人獎勵可累積。
2)功能價(jià)值
【邀請朋友】是鼓勵用戶拉新和喚醒活躍度極低的用戶一個(gè)方式,用戶行動成本低,酬賞不高,但可以有效激活用戶傳播。
3)策略推導(dǎo)
自動生成了用戶讀書時(shí)長和讀完書籍,通過這樣有趣而又取巧的設(shè)計(jì),利用社交酬賞,激發(fā)用戶主動邀請好友,雙向倒逼,一舉兩得。
五、讀書
1. 閱讀時(shí)長
1)功能價(jià)值
根據(jù)用戶每周的閱讀時(shí)間,為用戶生成當(dāng)周的讀書時(shí)長統(tǒng)計(jì),用戶還可以按月、按年的時(shí)間查詢歷史讀書時(shí)長。這個(gè)功能對用戶的留存有極大的幫助,是提高用戶滿意度和忠誠度的重要方式。
2)策略推導(dǎo)
(1)右上角點(diǎn)擊分享后,可以分享給好友,可以生成當(dāng)周的讀書海報(bào),可以設(shè)置為【微信狀態(tài)】,從而幫助用戶獲取社交認(rèn)同,引流推廣。
(2)為用戶提供全面直觀的數(shù)據(jù)分析,用戶可按天、周、月查看讀書分析,還可查看【年度讀書報(bào)告】,像一部留聲機(jī),儲存著用戶的讀書回憶;底部展示本周讀書的詳細(xì)記錄,包括【讀過的書】、【閱讀字?jǐn)?shù)】、【留下的筆記】,通過如此直觀具象的設(shè)計(jì),讓用戶尖叫。
(3)設(shè)置了【閱讀獎勵】,拆分成不同的閱讀小任務(wù),培養(yǎng)用戶的讀書習(xí)慣,從而進(jìn)一步尋找機(jī)會激活變現(xiàn)。
2. 讀書排行榜
1)功能價(jià)值
【讀書排行榜是】據(jù)用戶每周讀書時(shí)長自動生成的,目的是通過好友之間的排名,利用用戶的攀比心理,激發(fā)用戶讀書,提高用戶讀書時(shí)間,培養(yǎng)用戶習(xí)慣。
2)策略推導(dǎo)
利用贈券效應(yīng),【讀書時(shí)長】可兌換閱讀福利;通過排名,利用攀比心理,激發(fā)用戶增長閱讀時(shí)間;右上角可生成讀書排行榜海報(bào),傳播引流。
3. 勛章
1)功能價(jià)值
微信讀書的勛章體系非常豐富,包含了【連續(xù)閱讀】、【閱讀時(shí)長】、【閱讀天數(shù)】、【閱讀書籍】、【讀完書籍】、【收到的贊】和【想法】發(fā)布七大類型,充分激發(fā)用戶讀書興趣,留存用戶,培養(yǎng)用戶習(xí)慣。
2)策略推導(dǎo)
(1)【勛章】體系分類非常有創(chuàng)意,根據(jù)時(shí)間的維度有【連續(xù)閱讀】、【閱讀時(shí)長】、【閱讀天數(shù)】,這是對用戶閱讀時(shí)間的酬賞。
根據(jù)閱讀書籍?dāng)?shù)量有【閱讀書籍】、【讀完書籍】,這是對用戶閱覽群書的酬賞;根據(jù)想法和點(diǎn)贊,又有【收到的贊】和【想法發(fā)布】,這是對用戶的內(nèi)容投入進(jìn)行酬賞。
通過如此多維度的設(shè)計(jì),多變性的酬賞,從而提高用戶新鮮度、活躍度和忠誠度。
(2)點(diǎn)擊右上角的分享,可分享給好友,還可同步微信狀態(tài),生成勛章海報(bào),拉新引流。
六、總結(jié)
通過對【微信讀書】的11種營銷玩法的全面設(shè)計(jì)拆解,我們發(fā)現(xiàn),作為微信的親兒子,這個(gè)含著金鑰匙出身的富二代,真是沿襲了騰訊系的產(chǎn)品設(shè)計(jì)套路,把用戶徹底研究透了。
充分利用了互惠、稀缺、社會認(rèn)同、多變性酬賞等營銷模型,讓用戶主動分享、主動學(xué)習(xí)、主動參與,最終培養(yǎng)用戶形成使用產(chǎn)品的習(xí)慣,成為產(chǎn)品的忠實(shí)粉絲。
本文由 @廖慶 Joseph 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
題圖來自 Unsplash,基于CC0協(xié)議。
??呢
斜杠兄
微信讀書很簡潔,超喜歡文段互動,可以看到不同想法的碰撞
真不要小看微信讀書,我發(fā)現(xiàn)我身邊喜歡用微信讀書的人還真不少
微信讀書用起來挺舒服的和那些別的閱讀軟件差異化還是挺明顯的
這些我倒是不懂,我只是覺得微信讀書真的可以,主要是免費(fèi)的多啊,就賊劃算
微信讀書的頁面很干凈,讀書就是去享受另一個(gè)遐想世界的,怎么能被廣告推送打擾。
搞不懂微信讀書為什么要同步微信好友,讀書又不是為了讓朋友知道。
反正微信自家怎么玩都可以,我們想要玩這套有點(diǎn)難
雖然是電子書重度讀者,但我一般都是下載txt,然后用手機(jī)上自帶的閱讀器。如果沒有找到txt,就直接用網(wǎng)頁看了。
現(xiàn)在微信讀書也可以導(dǎo)入本地TXT了