從產(chǎn)品角度出發(fā),如何學(xué)會(huì)深度思考
我們?cè)谒伎家粋€(gè)問(wèn)題的時(shí)候,不能只是停留在表象,本文作者通過(guò)實(shí)踐證明,一個(gè)問(wèn)題如果要研究透徹,必須不斷地思考、試錯(cuò)、反饋與迭代。那我們要如何像產(chǎn)品經(jīng)理一樣思考呢?
永遠(yuǎn)不要停留在表象,你以為自己提出的需求就是最后的結(jié)果么?
這段時(shí)間的產(chǎn)品實(shí)踐讓我越來(lái)越理解這句話的意義,一個(gè)問(wèn)題想要研究透徹,必須要不斷地思考、試錯(cuò)、反饋與迭代,即便去年我已經(jīng)將自己的需求分析方法論打磨了一遍,現(xiàn)在看來(lái),還是有很多提升空間。
01
上周,配合運(yùn)營(yíng)測(cè)試新產(chǎn)品優(yōu)惠券時(shí),我在后臺(tái)設(shè)置有效期,卻發(fā)現(xiàn)用戶端顯示有效期不一致,我一臉疑惑,向技術(shù)同事反映。得到的答案卻是,實(shí)現(xiàn)邏輯是在發(fā)放截止日期加上有效天數(shù),目的是為了讓所有用戶領(lǐng)到的優(yōu)惠券有效期統(tǒng)一。
我的第一反應(yīng)告訴我:這也太扯淡了,優(yōu)惠券功能為什么要截止日期一致?難道不是從用戶領(lǐng)取當(dāng)天開始多少天內(nèi)有效么?所有的產(chǎn)品都是這樣設(shè)計(jì)的…可是,我們一定要這樣設(shè)置么?是不是我們被有些傳統(tǒng)或是慣例束縛了創(chuàng)意?
我最討厭的一種需求邏輯就是:因?yàn)榇蠹叶歼@么做,所以我們也要這么做。若是缺乏產(chǎn)品具體場(chǎng)景的思考與應(yīng)用,本身就是產(chǎn)品經(jīng)理的瀆職。
轉(zhuǎn)念一想,我當(dāng)初好像并沒(méi)有規(guī)定優(yōu)惠券玩法,迫于項(xiàng)目進(jìn)度,有些功能直接參考其他產(chǎn)品,并未深究。
我暗自吃驚,這的確是產(chǎn)品經(jīng)理的責(zé)任。
02
想到這里,我只好先冷靜下來(lái),這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,可是認(rèn)真分析卻沒(méi)那么容易,為了梳理功能邏輯,我的思考過(guò)程如下:
1. 優(yōu)惠券的目標(biāo)用戶和使用場(chǎng)景如何?
優(yōu)惠券就是運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品的手段之一,我們針對(duì)網(wǎng)球訂場(chǎng)用戶參考了餓了么等平臺(tái)補(bǔ)貼策略,為了刺激用戶與宣傳特定活動(dòng)。用戶訂場(chǎng)成功分享后即可臨領(lǐng)取,此為其一。
其二,優(yōu)惠券用于拉新,目前為新人注冊(cè)優(yōu)惠券與運(yùn)營(yíng)主動(dòng)發(fā)放的活動(dòng)優(yōu)惠券,前期作為產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的短期價(jià)值與補(bǔ)貼成本,雖然不免粗暴,但的確有效。
2. 優(yōu)惠券為什么要有截止日期?
從流程上來(lái)看,完整的優(yōu)惠券功能一般要經(jīng)過(guò)后臺(tái)發(fā)放,確認(rèn)規(guī)則,到觸發(fā)特定條件,用戶領(lǐng)取,最后到用戶使用并且后臺(tái)核銷與記錄。
截止日期設(shè)置在后臺(tái)發(fā)放時(shí)就要確定,其實(shí)這個(gè)條件大有門道。我們完全可以不設(shè)有效期,領(lǐng)取優(yōu)惠券就一直放在那里,用戶什么時(shí)候來(lái)了都可以用,可是你仔細(xì)想想,為什么很少有產(chǎn)品這么做呢?
《稀缺》這本書提到了一個(gè)概念,書中寫到:
在長(zhǎng)期的資源稀缺中,窮的人缺錢,忙人缺時(shí)間,「稀缺」有可能為我們帶來(lái)「專注紅利」,比如:記者在截稿之前會(huì)高效創(chuàng)作,學(xué)生在考試前突擊復(fù)習(xí)效果更好。
這不得不說(shuō)是人們的心理狀態(tài),人們對(duì)于損失的厭惡程度太大,這會(huì)促使用戶在有效期前消費(fèi),心理獲得滿足,并且自認(rèn)為賺到了。
截止日期就是利用了人性的開關(guān),經(jīng)過(guò)研究表明:無(wú)截止日期的優(yōu)惠券,大多數(shù)都無(wú)人使用,而有截止日期的優(yōu)惠券,用戶使用率高。
「稀缺」會(huì)讓人們產(chǎn)生焦慮,這是利用心理狀態(tài)的一種正常策略罷了。
3. 假設(shè)用戶領(lǐng)取的優(yōu)惠券截止日期統(tǒng)一,無(wú)論用戶何時(shí)領(lǐng)取,截止日期都相同,這會(huì)有什么影響?
- 這個(gè)問(wèn)題倒難住了我,關(guān)于稀缺性的討論只是其一,假設(shè)截止日期相同,前期用戶使用優(yōu)惠券可能性不大,缺乏稀缺,用戶會(huì)一直拖著不用。
- 其二,在我看來(lái),從優(yōu)惠券設(shè)計(jì)角度,這樣做導(dǎo)致了用戶權(quán)利不一致,先到的用戶自由選擇天數(shù)更多,而功能本身應(yīng)該對(duì)所有用戶是一視同仁的,其他主流產(chǎn)品的優(yōu)惠券做法大抵如此。
- 其三,按照我們后臺(tái)設(shè)置,運(yùn)營(yíng)人員需要定期維護(hù)優(yōu)惠券發(fā)放,每隔一段時(shí)間就要重新添加,而且條件設(shè)置上也有出現(xiàn)理解偏差。我們本來(lái)定義優(yōu)惠開始、結(jié)束日期以及有效天數(shù)即可,現(xiàn)在可多了其他不相關(guān)字段,操作成本提高了。
想清楚以上幾點(diǎn),我突然發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界,這或許就是元認(rèn)知能力的體現(xiàn)。從疑惑到爭(zhēng)執(zhí),再到思考潛在影響,最后尋求論據(jù)支撐,這一系列思考過(guò)程讓我特別感動(dòng),原來(lái)自己真的在認(rèn)真思考問(wèn)題,而且是大腦潛意識(shí)地反應(yīng)。
03
上述案例便是我們學(xué)會(huì)深入思考的方式,同一個(gè)問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,我們自然會(huì)找到更為本質(zhì)的需求和想法。
最近還有幾個(gè)案例讓我印象深刻,《產(chǎn)品思維》大師課中梁寧老師說(shuō):
產(chǎn)品要順應(yīng)用戶的潛意識(shí)。
首先就是消息機(jī)制。
有同事認(rèn)為,我們完全不需要考慮用戶是否能夠關(guān)掉推送,因?yàn)槲覀兊哪康木褪菫榱烁嬖V他們更多的消息,滿足運(yùn)營(yíng)推廣需要。
在我看來(lái),這就是一場(chǎng)博弈和心理斗爭(zhēng)。作為用戶,我是否有選擇權(quán)利?我能否選擇是否要接受產(chǎn)品的額外推送消息?
若是無(wú)法關(guān)掉,只有完全關(guān)閉或是全部推送,這樣的解決辦法未免太粗暴了,我自然而來(lái)會(huì)對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生情緒。
其次就是啟動(dòng)頁(yè)的請(qǐng)求權(quán)限方式。
很多 APP 的 iOS 版本啟動(dòng)后就請(qǐng)求所有的權(quán)限,用戶需要點(diǎn)擊多次才能進(jìn)入首頁(yè),而且大概率會(huì)忘記產(chǎn)品的核心功能。
這樣的干擾其實(shí)是很大的,一旦用戶的防御機(jī)制建立,產(chǎn)品的第一印象就不會(huì)那么友好,未來(lái)的所有操作或是推送,他很可能會(huì)解讀為我們就是想要從他賺錢,也不會(huì)在乎用戶是怎么考慮的。理解用戶心理情緒與潛意識(shí)是多么重要。
梁寧總結(jié)道:
一個(gè)產(chǎn)品要做到的就是迎合用戶潛意識(shí)下的選擇。
一個(gè)產(chǎn)品如果引發(fā)用戶啟動(dòng)意識(shí),讓用戶思考,某種意義上就在推開用戶。所有的思考都會(huì)讓你產(chǎn)生顧慮,讓用戶戒備。
04
想要理解用戶的情緒與真實(shí)想法,我們一定不要停留在用戶自己提出的需求上,這些需求只是真正需求一個(gè)線索。需求是產(chǎn)品經(jīng)理的攔路虎,想要越過(guò)它,必須有足夠的能力與方法。
多問(wèn)問(wèn)為什么,這是破解需求的好辦法。我們總說(shuō)有一些偽需求,可能就是在前期并未做好充足的討論與思考,碰到什么事情就一股腦地列入計(jì)劃,不給自己留有一些緩沖余地,最后只能產(chǎn)品經(jīng)理背鍋。
通過(guò)不斷提問(wèn),學(xué)會(huì)給自己充分的思考空間,閉門造車永遠(yuǎn)都是最低效的方式,要真正驗(yàn)證假設(shè),而且一定要快。
寫到這里,我突然想起了王興那句話,用來(lái)結(jié)尾再合適不過(guò):
大多數(shù)人為了逃避真正的思考,愿意做任何事。
希望你能夠有所啟發(fā)。
#專欄作家#
劉禎,公眾號(hào):「聽天由己」,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。游走于區(qū)塊鏈與互聯(lián)網(wǎng)世界的魔都產(chǎn)品人,非著名英語(yǔ)學(xué)霸。
本文原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議
深受優(yōu)惠券截止日期的毒害 ?
關(guān)于優(yōu)惠券有效期的問(wèn)題,我理解這個(gè)是運(yùn)營(yíng)同學(xué)來(lái)主導(dǎo),我們只要把功能實(shí)現(xiàn),有效期分兩類,一個(gè)是相對(duì)時(shí)間,另一個(gè)是絕對(duì)時(shí)間,這兩個(gè)類型可以供運(yùn)營(yíng)同學(xué)自行選擇,我們是這么做的。
從產(chǎn)品角度而言!任何產(chǎn)品都是以用戶需求為基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,像文中所說(shuō)的產(chǎn)品功能是幫助解決需求,而不是替用戶挖掘需求,不應(yīng)該讓用戶去學(xué)習(xí)什么,而是引導(dǎo)用戶發(fā)現(xiàn)自己的潛在需求!運(yùn)營(yíng)只是一個(gè)手段而已,所以對(duì)產(chǎn)品好的運(yùn)營(yíng)手段應(yīng)被推從,不好的手段應(yīng)該設(shè)施,并不是運(yùn)營(yíng)說(shuō)怎么做就怎么做的!
打錯(cuò)字!不好的手段應(yīng)該舍棄!
打錯(cuò)字!不好的手段應(yīng)該舍棄!
你好!沒(méi)看懂第二部分的第三條下的其三(其三,按照我們后臺(tái)設(shè)置,運(yùn)營(yíng)人員需要定期維護(hù)優(yōu)惠券發(fā)放,每隔一段時(shí)間就要重新添加,而且條件設(shè)置上也有出現(xiàn)理解偏差。我們本來(lái)定義優(yōu)惠開始、結(jié)束日期以及有效天數(shù)即可,現(xiàn)在可多了其他不相關(guān)字段,操作成本提高了。)為什么說(shuō)理解偏差!以及不相關(guān)字段?
同問(wèn)
在上面場(chǎng)景中,有效期設(shè)置為從領(lǐng)取開始,固定的天數(shù)呢?
嗯,就是這么做的,前面有兄弟說(shuō)了其他場(chǎng)景,這個(gè)還是要具體問(wèn)題具體分析
最后到底優(yōu)惠券的結(jié)果是怎樣,沒(méi)看懂….
噢…是這樣,根據(jù)上文描述的場(chǎng)景,最后有效期是由用戶領(lǐng)取后決定的,設(shè)置統(tǒng)一的肯定效果要差很多…
感覺(jué)今天做的,明天再回過(guò)頭看,總是會(huì)有設(shè)計(jì)漏洞
感覺(jué)怎么想,總是有漏掉的??
嗯,沒(méi)事,這太正常了
總有優(yōu)化空間…
沒(méi)有什么是完美的,只有當(dāng)時(shí)最合適的,想了半天就和找對(duì)象是一樣的,哈哈
有截止日期好啊,害怕錯(cuò)過(guò),產(chǎn)品經(jīng)理一走心,就離一流產(chǎn)品經(jīng)理不遠(yuǎn)了
哈哈,算不上,只是自己埋下的坑總要負(fù)責(zé)才行
優(yōu)惠券不能設(shè)置統(tǒng)一截止日期另一大原因是必須考慮背后服務(wù)達(dá)成的均衡,也即不僅是信息系統(tǒng)層面的考慮,更多是作業(yè)與運(yùn)營(yíng)層面的考慮,比如生產(chǎn)的均衡、倉(cāng)庫(kù)及發(fā)貨作業(yè)的均衡、服務(wù)交付的均衡,只有做到了均衡才能在供應(yīng)鏈管理中從原材料采購(gòu)到生產(chǎn)制造再到倉(cāng)儲(chǔ)與交付做到全供應(yīng)鏈的最優(yōu),如產(chǎn)能利用最佳(比如機(jī)器與人力)、OTD最短、服務(wù)水平最佳,從而達(dá)到在最低成本的條件下取得服務(wù)水平的最優(yōu)。
真的無(wú)敵了!
不同的優(yōu)惠券有效期形式對(duì)應(yīng)不同的應(yīng)用場(chǎng)景:
相對(duì)長(zhǎng)期的活動(dòng),可以采用相同的有效期,不同的截止時(shí)間;而一般的電商活動(dòng)頻繁,為了保證所有的優(yōu)惠券統(tǒng)一失效以方便開始下一個(gè)活動(dòng),通常是截止日期相同,實(shí)際有效期不同。
嗯嗯,有理,我在前面寫了場(chǎng)景,當(dāng)然也考慮了長(zhǎng)期活動(dòng)的問(wèn)題,并不是要否定~
受教
大多數(shù)人為了逃避真正的思考,愿意做任何事——深以為然
無(wú)法反駁你