做一個“眼高手低”的大學生—–先談談思維的培養
很多師弟師妹表示很迷惑,不知道大學應該做什么,或者不知道怎么做比賽,怎么做活動,怎么找實習,怎么能找到好工作。身邊貌似有很多路可以走,但每條路都不好走也不知道該怎么走,而且也各種聲音,就更加迷惑了。因此,具體怎么做比賽活動,怎么找實習,我會之后說,因為我覺得都不是根本問題。根本的是,找到一個解決辦法,去解決這些問題。
其實就像屌絲想逆襲,想要房子車子女神一樣,每天看各種名車向各種女神表白就有用嗎?答案你懂的。要逆襲,只能努力去干活,提高自己的素質,才能得到這些東西。在大學何嘗不是如此,比賽得獎,活動做得精彩,工作找得好,都只是結果,而不是過程,不應該去每天糾結這些問題,而應該去發掘這些問題背后共通的東西,把核心的東西解決。
那么,這些東西背后的核心,到底是什么呢?
我們先從讀大學到底是為什么說起吧。讀大學,就為了比賽得獎?就為了來做學生會?就為了來拿獎學金?就為了找份好工作嗎?那為什么這么多人讀了大學依然找不到好工作?那為什么不直接高中畢業就去工作拿省下來的大學學費去創業?我個人的看法是,大學四年,是為將來幾十年打基礎的,你覺得你以后幾十年的工作中,這種學生比賽,活動獎學金,能發揮什么作用嗎?很明顯,不能,那做這些,到底干嘛呢?那到底做什么才能對未來幾十年有幫助呢?
說到底,比賽,活動,找工作背后都有一個共通的東西,就是,思維方式。怎么去分析一個案例,目標是什么,核心是什么,怎么去解決核心問題,用什么方式去解決;跟做活動中,目標是什么,利益相關方是哪些,要做什么效果,怎么做到那樣的效果;到大四時候找什么工作,工作需要什么能力,企業要怎樣的人,怎么從一大群應聘學生中脫穎而出;其實都是同一種思維,都需要廣泛的知識,嚴密的邏輯分析,圍繞核心想出優異的解決方案。這不是隨意查點資料做個比賽,開幾個會,就能鍛煉出來的。
那怎么去鍛煉思維呢?
我的解決方案是做一個“眼高手低”的大學生。你也許會覺得眼高手低不是貶義詞嗎,為什么還要做這個的人???這是我在騰訊總監面試的時候總監跟我說的一句話,我問他最欣賞怎樣的學生,是有技術背景又懂商業的嗎?他說他欣賞“眼高手低”的學生。
眼高就是,對問題看得廣,看得深,不會只看到某個小點,能夠綜合考慮,能夠捉住重心,而且能有異于別人的創造性看法;手低,就是可以踏踏實實地干活,把該干的事情做得百分之百的好,不嫌臟不嫌累。有沒有技術那些都不重要(當然這只是針對產品經理來說…)。
事后我覺得這四個字概括得真的很好,很值得我們借鑒。篇幅有限,本文先探討一下如何眼高,下一篇文章再去談談如何手低。
舉個最簡單的例子談談何謂思維。
比如說終面的時候,往往是部門老大或者總監等面的,跟他們聊什么呢?聊學生會,學生比賽?他們都畢業幾十年了,就像一個幼兒園小孩跟你說今天拿了一朵紅花,你感興趣嗎?所以很多人終面往往面十分鐘把自己情況介紹完就得出來。那為什么有些人能聊一個多小時兩個小時,拿offer呢?
再舉個簡單的例子:
總監隨意拿起桌上的農夫山泉跟你說,同學現在給你六十秒時間談談這瓶水吧(這是我大二時候面某知名外企實習時候他們副總問我的一個問題)如果你說總監先等等我思考一下,最后給的答案很普通的話,總監心里就會覺得這孩子笨。
而一般的答案也許是,額農夫山泉有點甜,我平時也喝,總監也喝啊,果然英雄所喝略同啊,然后談談主觀上農夫山泉怎么好;
2.0版本的答案專業一些,跟總監圍繞農夫山泉的某個角度來談,比如說它的品牌定位,比如它的定價策略,比如它跟怡寶康師傅等競爭對手的對比,比如它為什么能出現在桌子上,渠道如何,等等;
3.0的答案就會綜合一些,也許會說,總監您好,我會從以下x個方面看農夫山泉,1、從產品本身來說,巴拉巴拉;2、從飲用水市場的角度看,巴拉巴拉;3、從渠道來看,巴拉巴拉4、從它品牌推廣,市場策略來看,巴拉巴拉,等等。
但這還不是最優的答案,因為僅能體現你積累豐富,邏輯分析嚴密,并沒有能提出什么自己的想法。因此4.0版本的答案就是,圍繞著自己分析的點,創造性地想一些改進的方案。
比如,分析完后,說其中針對市場策略,我有一些建議,1、巴拉巴拉,2、巴拉巴拉。
這樣就能完美地展現自己分析能力以及創造能力,同時你分析得越好,想法提得越好,面試官才會對你越感興趣,你們才會有更多的話題,這也是為什么我一般能聊一兩個小時的原因,因為我們很多東西可以探討。
從中也可以反映的是,案例分析絕不是一個比賽,想方案點子也不是僅限于一個活動,這應該是一種日常生活中的習慣,對著一瓶水,對著一款手機app,看到某個商業廣告,你都應該去多想,多去分析,如果給你做,怎么來做?這樣,等于每天都在做各種案例分析商業策劃,還用愁什么比賽拿獎,找不到好工作嗎?而這,就是“眼高手低”的問題。
相信你看到現在應該也認同“眼高手低”的重要性了,本文先談談如何眼高:
心術正:
為什么把心術正放在第一位呢,因為我覺得做人是一輩子的事情,在大學比賽活動工作怎樣都沒所謂,人生很漫長以后還有很多機會,但必須做個堂堂正正的人。大學里面各種學生會黑幕,比賽復制粘貼,獎學金貓膩等等的事情相信都聽了很多吧,但靠各種不光彩手段得來的這些東西,對培養一個強大的思維能有多少幫助呢?還傷了人品害了別人,真的很沒必要。所以做人,堂堂正正,靠自己的能力去爭取,不要搞那么多歪門邪道。
見識廣:
不要僅僅局限于學校里面的活動和比賽,外面的世界很精彩很廣闊。特別我們財大的同學,多關注那些去了名校的同學,看看人家都在干些什么,有機會(沒機會也要創造機會)多去北上廣深看看,那里有很多沙龍夏令營等,還有很多全國性的比賽、活動,走出去多跟各高校的學生交流、同臺競技才能更好地發現自己的局限性。(上百度、http://www.yingjiesheng.com/、http://www.sharewithu.com/web.php這些搜“大學生商業比賽”你會發現很多名企、全國性協會辦的比賽,找工作實習的話全國性的比賽比博文這些財大校內比賽更有份量,但不建議參加太多,好好參加一兩個即可,對此另一篇文章會詳講)另外也可以參加諸如aiesec, enactus這類全國性學生組織,多認識些外校的同學一起做事情。
思維強:
之前提了一下思維,現在介紹個幫助大家鍛煉思維的干貨—咨詢報告
(截自麥肯錫給百威做的報告,這份報告當年價值上百萬)從這張圖你可以看到有很多框架,分析得很仔細。
咨詢就是給企業的醫生或者軍師,給企業治病或者出謀劃策的,咨詢的報告都有一個十分嚴謹的框架和大量的數據來做分析,脈絡十分清晰,建議也寫得很細致深入,切中要害。建議一周看兩三篇咨詢報告,留意他們的思路,積累一兩年,做什么學生比賽,找工作群面這些,也就輕而易舉了。
咨詢報告可以在百度文庫或者新浪愛問上下載,也可以到咨詢公司官網上看,這里介紹三個:
麥肯錫:http://www.mckinseychina.com/zh/
波士頓:http://www.bcg.com.cn/cn/default.html
科爾尼:http://www.atkearney.cn/
閱讀深:
我很后悔大學參加了總共十四個比賽,其實無論做比賽還是學生會甚至選擇考研或者出國或者工作,其實都可能后悔,只有一件事肯定不會后悔,那就是—看好書??春脮?,受益的是終身。我雖然搞了很多事情,但其實我三年來呆最多的地方是圖書館,一有一點點時間我都會去圖書館看各種書。希望各位同學多看書,這比比賽活動都重要。以下介紹一些好書:
五本我認為必讀的書:
1、《金字塔原理》芭芭拉明托著(教你如何有條理地分解問題,分層次思考,讓你知道何謂嚴密的邏輯)
2、《思維導圖》東尼博贊著(也是教人如何去思考,如何發散,用它的方法來思考,做讀書筆記,十分有幫助)
3、《營銷管理》科特勒著(21世紀,每個人都是一個商品,怎么去定位自己,怎么去包裝自己,怎么去推銷自己,用什么策略,這本書能給你很多啟發。另外營銷類的商業比賽怎么做,市場營銷類的工作涵蓋些什么,看完這本書也能有個初步的了解)
4、《社會心理學》邁爾斯著(看完后看身邊的問題會冷靜很多,以前我看很多事情都很憤青,但那樣跟那些殺馬特非主流吐槽又有什么不一樣呢?讀完這本書能了解社會和人心)
5、《中國通史(或者資治通鑒、史記等)》(本人十分喜歡歷史,其實對于我的思維,對我拿offer幫助最大的是歷史。簡單來說歷史都是眾所紛紜,多看歷史能養成你批判性思維,不會輕易相信誰,也會培養你去尋找證據,給出自己答案的習慣)
工具優:
在互聯網時代不要再僅限于用紙筆來記事了,多用些好的軟件提高效率吧,以下介紹五款:
- Mindjet Mindmanager思維導圖:用來理思路做讀書筆記,很高效;
- 印象筆記:做筆記很好用,隨時翻閱筆記,以后都不用擔心筆記丟了找不到;
- Dropbox云共享:各平臺文件使用很方便,隨時都能看到自己電腦的文件,提高工作效率;
- Any do待辦事項提醒:對每天重要的事情設個鬧鈴,督促自己;
- Google Calendar:好好安排你的日程吧,列好自己的時間使用規劃才能高效利用時間。
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