想要設(shè)計(jì)好產(chǎn)品場景,先培養(yǎng)好場景思維
一個(gè)系統(tǒng)化的場景包含三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):用戶場景、使用場景、營銷場景,身為產(chǎn)品經(jīng)理,該如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品場景?
今年的賀歲檔里,有一部電影的票房穩(wěn)居第一,對,就是《流浪地球》。
當(dāng)然,如果咱們只從電影結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的角度看,這部影片只能說是一部中規(guī)中矩,具有典型工業(yè)化特征的科幻片。
我們可以想一下,在影片的開頭,其實(shí)已經(jīng)把影片中故事框架交代清楚了—全球?yàn)?zāi)難,拯救地球。當(dāng)然,必要的一些調(diào)節(jié)因素也得有,比方說親情、友情。
好,我們再來看國產(chǎn)電影的另一面,2018年國內(nèi)一共生產(chǎn)了1082部各種類型的電影(來源:中商情報(bào)網(wǎng)),但在這上線的影片中,有多少影片給我們留下了深刻的印象?
當(dāng)然有很多,不過我說的這個(gè)很多,是指那些讓我們開始懷疑編劇和導(dǎo)演智商的影片。
對于這類影片,最核心的評價(jià)只有兩個(gè):
- 這是一個(gè)連故事都不會講的導(dǎo)演;
- 這是一個(gè)智商感人的導(dǎo)演。
各位,別笑,其實(shí)也有很多用戶也是這么評價(jià)我們這些產(chǎn)品經(jīng)理的。
在電影產(chǎn)品中,編劇+導(dǎo)演就是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理,他們負(fù)責(zé)全盤構(gòu)思一部電影的場景并實(shí)現(xiàn)。一部成功的電影必須通過合理的場景來把一個(gè)故事講好。
大家想一下,我們是不是在設(shè)計(jì)產(chǎn)品場景的時(shí)候也是這樣去做的?
告訴大家,大部分的產(chǎn)品經(jīng)理并沒有,要么是只想出了一個(gè)框架,而無法細(xì)節(jié)化,要么是只想到了場景中的一部分,而沒有全面化,最終就成為了一個(gè)智商感人的產(chǎn)品經(jīng)理。
因此,場景的設(shè)計(jì),并不是我們想的那么簡單,它是一個(gè)系統(tǒng)化的工作。
接下來,我們就看看,一個(gè)系統(tǒng)化的場景都有哪些關(guān)鍵場景構(gòu)成?
一、三個(gè)關(guān)鍵場景
1. 用戶場景
簡單說,就是用戶在什么樣的場景下會需要產(chǎn)品,當(dāng)然,這里的產(chǎn)品不是特指你的產(chǎn)品,而是所有用戶會想到的能解決他“痛點(diǎn)”,滿足他“需求”的產(chǎn)品。
這樣就給我們這些產(chǎn)品經(jīng)理提出了兩個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的要求:
- 你所在的這個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品能否成為解決用戶痛點(diǎn)最合理的產(chǎn)品;
- 如果能的話,你所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品能否成為用戶備選產(chǎn)品的前三。
這個(gè)場景其實(shí)已經(jīng)超出了產(chǎn)品介質(zhì)本身,而是從商業(yè)模式和業(yè)務(wù)邏輯的角度來思考。或者簡單的說,產(chǎn)品經(jīng)理要關(guān)注的這個(gè)關(guān)鍵場景,主要目的在于明確“在什么場景下用戶會出現(xiàn)痛點(diǎn)”。
我來舉一個(gè)我親身的例子,老東家的名字就不說了,我曾經(jīng)負(fù)責(zé)過一個(gè)類似于支付的產(chǎn)品,我們想的是這個(gè)產(chǎn)品要提供給年齡在30-45歲的中小企業(yè)主使用,當(dāng)時(shí)我們設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)用戶場景:
一個(gè)企業(yè)主,通過微信朋友圈,看到了公眾號文章,關(guān)注了我們的公眾號,關(guān)注公眾號之后看到了課程推送鏈接,打開了鏈接,看到了企業(yè)管理的課程,發(fā)現(xiàn)在線購買有優(yōu)惠還可以積分,在線購買,并且分享課程詳情頁。
但是,后來我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)這種場景是不大存在的,兩個(gè)原因:
- 大部分年紀(jì)在30—45的小老板對于關(guān)注微信公眾號的行為并不感冒,他們認(rèn)可的方式更多是轉(zhuǎn)發(fā);
- 在線大額支付有擔(dān)心,嫁接在微信公眾號上操作繁瑣,用戶更依賴于口碑、或銷售的在線/面對面聊天。
因此,我們基于一個(gè)“偽需求”主觀的設(shè)計(jì)了一個(gè)“想象中的用戶場景”。
2.?使用場景
簡單說,就是用戶在某個(gè)場景下會如何來使用產(chǎn)品,如果狹義理解,這個(gè)“使用”應(yīng)該主要就是指UE,當(dāng)然,我個(gè)人習(xí)慣統(tǒng)稱為人機(jī)交互。
關(guān)于這一點(diǎn),我想很多產(chǎn)品經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)很足,有些產(chǎn)品經(jīng)理本身就是從UE轉(zhuǎn)過來的,我只說兩點(diǎn)我在考慮使用場景設(shè)計(jì)時(shí)的兩個(gè)最深的體會:
- 如何讓用戶更少的思考?
- 如何讓用戶更多的使用?
還以那個(gè)例子我講一下,在那個(gè)產(chǎn)品中,因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品是借鑒了競品,很多功能是直接copy過來的,其中有一個(gè)功能叫眾籌,這個(gè)概念從14年就很火,但是這個(gè)功能對于新用戶來不太友好。
后來我們通過數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)使用這個(gè)功能的用戶很少,分析了一下原因,關(guān)注公眾號的基本都是線上的新用戶,但新用戶對課程的認(rèn)知度和品牌認(rèn)知度都比較淺。
除非靠知名老師的背書,但是如果一旦公司提供對公賬戶,他們更愿意對公。在線支付變相的服務(wù)于老客戶,依賴銷售引導(dǎo)老客戶去進(jìn)行操作。
因此,失去了引流的效益,這個(gè)功能對于新用戶的意義就不大了。
所以說,使用場景的設(shè)計(jì)必須以這兩個(gè)目標(biāo)為方向,這不單單是UE的范疇了,而是用戶動機(jī)和目標(biāo)的體現(xiàn)了。
3. 營銷(運(yùn)營)場景
簡單說,就是如何讓用戶選擇或使用我們的產(chǎn)品。
我還是以那個(gè)案例講一下,產(chǎn)品是上線了,除了產(chǎn)品力本身外,還要依靠什么呢,就是運(yùn)營,我做運(yùn)營的經(jīng)驗(yàn)還算多,我當(dāng)時(shí)所在的部門就叫產(chǎn)品運(yùn)營部,既負(fù)責(zé)產(chǎn)品,也負(fù)責(zé)運(yùn)營,我個(gè)人對運(yùn)營的理解就是八個(gè)字:獲得用戶,留住用戶。
當(dāng)然了,現(xiàn)在運(yùn)營的目標(biāo)也很多了,我們有時(shí)間的時(shí)候可以再探討這個(gè)話題。
當(dāng)時(shí),我們其實(shí)并不知道怎么去把目標(biāo)用戶吸引到我們的產(chǎn)品上來,究其原因,根本還是我們對這個(gè)群體的情況幾乎一無所知,他們喜歡什么,關(guān)注什么,在想什么,統(tǒng)統(tǒng)都不知道,而所有我們能想到的,只不過是基于我們的日常生活經(jīng)驗(yàn)來構(gòu)想的,從銷售口中得到二手資料。
第一、 我還沒當(dāng)過企業(yè)主。
第二、我還沒有到30-35左右,對于他們的生活常態(tài)全靠想象。
這不出問題才怪了。
好,談完了產(chǎn)品經(jīng)理要關(guān)注的三類關(guān)鍵場景,接下來我們就談一下如何來進(jìn)行場景的設(shè)計(jì)。
二、如何來進(jìn)行場景的設(shè)計(jì)
其實(shí)在我看來,我們所設(shè)計(jì)出來的場景只是一個(gè)結(jié)果而已,事實(shí)上,每個(gè)場景能夠被合理的設(shè)計(jì)出來,其實(shí)是需要產(chǎn)品經(jīng)理很多配套的工作來支撐的。
大家可以想一下我剛才講到的那個(gè)案例,其中有一點(diǎn),我其實(shí)一直在提,是什么呢?
就是我們幾乎對產(chǎn)品的目標(biāo)用戶一無所知,那么,換到咱們的工作中,這是什么呢,就是用戶原型的塑造。
咱們再往下推,用戶原型塑造的這個(gè)工作,又依賴的是什么呢,就是目標(biāo)用戶的細(xì)分,而目標(biāo)用戶細(xì)分又依賴的是什么呢,就是我們對用戶趨勢的把握,至少在當(dāng)時(shí),這類用戶是沒有成長起來的。
大家看到了吧,其實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理所做的每個(gè)工作并不是獨(dú)立存在的,而是一環(huán)套一環(huán)的,你所有做的工作都在為后續(xù)的工作提供依據(jù)和基礎(chǔ)。
好,假設(shè)我們已經(jīng)把和場景設(shè)計(jì)配套的工作都做了,也做到位了,那么,怎么來設(shè)計(jì)具體的每個(gè)場景呢?
三、設(shè)計(jì)具體場景
要講這個(gè),我們還是以電影的場景為例來說明。一個(gè)電影的場景中都有哪些關(guān)鍵因素呢?
我總結(jié)了一下,五個(gè):
1)時(shí)間:說明在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)會發(fā)生什么;
2)地點(diǎn):說明在這個(gè)空間里要發(fā)生什么;
3)人物:說明誰處于這個(gè)時(shí)間和空間里;
4)事件:說明在特定的時(shí)間、空間里,這個(gè)人物做了什么;
5)關(guān)系:說明這個(gè)場景中出現(xiàn)的人和物與其它的哪些場景有或明或暗的聯(lián)系。
重點(diǎn)說說最后一點(diǎn),這是什么意思呢,電影是通過鏡頭語言來推動整個(gè)故事的發(fā)展的,而我們的產(chǎn)品,其實(shí)也是這樣,我們可以想一下,我們的一個(gè)新產(chǎn)品上線后,用戶會存在于哪些場景中呢?
我總結(jié)了一下,就是四個(gè):
- 獲知:用戶知道你產(chǎn)品的場景;
- 選擇:用戶進(jìn)行產(chǎn)品對比的場景;
- 購買:用戶決定最終產(chǎn)品的場景;
- 使用:用戶現(xiàn)實(shí)使用產(chǎn)品的場景。
在不同的場景中,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都是不一樣的。以場景為例,其中有一個(gè)很關(guān)鍵的因素,就是他的社會關(guān)系會影響他的選擇(SN)。
比方說你打算買一副耳機(jī),但同價(jià)位的耳機(jī)特別多,假如你對耳機(jī)不熟悉,一般會怎么做?
1. 上各類煲機(jī)論壇,問問已經(jīng)購買網(wǎng)友的感受。
弊端:論壇上充斥著各種托,復(fù)雜的信息,有時(shí)候反而增加了你的選擇難度。
2. 問問身邊買過耳機(jī)的朋友,聽聽他們的意見。
弊端:每個(gè)人對于電子產(chǎn)品的個(gè)性化需求不一樣,他推薦的只是符合他的需求(比如降噪),而不一定是符合你的需求。
放到選擇的場景中,這就是你的社會關(guān)系在影響著消費(fèi)者的選擇,也就是說,在選擇的場景中,用戶并不是獨(dú)立的,而是有影響者存在的,那么,我們這個(gè)時(shí)候,就要考慮如何讓影響者對用戶產(chǎn)生正面影響,而不是負(fù)面影響。
而這個(gè)影響的場景就并不和用戶的場景并行了,又是一個(gè)獨(dú)立的場景,而這兩個(gè)場景之間就需要一條線索來聯(lián)系,這條線就是一條暗線,我們通常把和用戶有直接關(guān)系的稱之為明線,間接關(guān)系的稱為暗線。
大概就是這個(gè)意思。
這就又引出了產(chǎn)品經(jīng)理需要認(rèn)真思考的一個(gè)問題,就是如何把每個(gè)獨(dú)立的場景串聯(lián)起來,最終形成一個(gè)完整的故事。
接下來,我們就來談一下,如何進(jìn)行串聯(lián)。
怎么來串聯(lián)呢?
這就涉及到產(chǎn)品經(jīng)理一個(gè)很關(guān)鍵的工作,就是業(yè)務(wù)流程的構(gòu)建。
四、業(yè)務(wù)流程構(gòu)建是指什么
我們有個(gè)定義,就是:
研究并且印證你的目標(biāo)客戶購買一個(gè)產(chǎn)品的過程,知道客戶在過程中所遭遇的障礙是什么,并盡力避免和減小,從而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)價(jià)值交換、優(yōu)化交換成本、穩(wěn)定客戶關(guān)系、清晰交換流程的目的。
今天只講一下業(yè)務(wù)流程的構(gòu)建都涉及哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié),這個(gè)剛才提到了,就是:發(fā)現(xiàn)、選擇、購買、使用。
不過,我剛才是站在場景設(shè)計(jì)的角度來說的,現(xiàn)在說說他們的規(guī)范意義是什么。
- 發(fā)現(xiàn):以用戶最習(xí)慣,最便捷的形式知道我們的產(chǎn)品;
- 選擇:讓用戶知道我們的產(chǎn)品是能夠解決他們痛點(diǎn)的最合理方案;
- 購買:讓用戶知道我們的解決方案是性價(jià)比最好的;
- 使用:讓用戶體驗(yàn)到這種性價(jià)比是符合他的期望值的。
說人話就是,我們用來串聯(lián)各個(gè)場景的的業(yè)務(wù)流程就是不斷消除用戶在這個(gè)過程中的障礙,從而能夠讓用戶便捷自然的走完整個(gè)過程。
我們可以想一下合格的電影產(chǎn)品,其實(shí)他們就是這樣做的,就是當(dāng)你看完一個(gè)場景的時(shí)候,還希望看下一個(gè)場景,而不是看到一半的時(shí)候,就開始有了退場的心理。
其實(shí)每個(gè)用戶都是這樣,感到不舒服就撤,誰有時(shí)間和你墨跡。
到這里,關(guān)于如何設(shè)計(jì)系統(tǒng)化的場景差不多就講完了,那么,一個(gè)問題出現(xiàn)了,產(chǎn)品場景的本質(zhì)是什么呢?
產(chǎn)品場景的本質(zhì)是給用戶一種更為順暢和便捷的產(chǎn)品體驗(yàn)過程,簡單說,就是幫助用戶變“懶”,不去思考,而是跳進(jìn)我們設(shè)計(jì)好的一個(gè)又一個(gè)“情節(jié)”中,俗稱“下套”。
最后,我來講一下如何評價(jià)一個(gè)產(chǎn)品場景是否設(shè)計(jì)到位,我劃分了五個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1)場景必須匹配,預(yù)設(shè)場景一定要符合現(xiàn)實(shí)場景(現(xiàn)實(shí)和預(yù)設(shè)很多時(shí)候是不一致的);
2)場景必須合理,讓用戶感覺這就是現(xiàn)實(shí);
3)場景必須簡單,復(fù)雜會讓人思考的;
4)場景必須連續(xù),脫節(jié)會讓用戶遲疑;
5)場景必須有層次,該快速推進(jìn)的就必須推進(jìn),該停留的就必須停留。
本文由@錢哥 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議
此篇至少超過90%描述“場景”的文章,作者加油更呀,一起進(jìn)步。
一起進(jìn)步呀,最近太忙了,爭取每周一更~
文章寫得很好,學(xué)習(xí)了。不過我覺得應(yīng)該多一些實(shí)際案例,更有說服力,第三第四部分有種草草收尾的感覺。
說得很好,之前設(shè)計(jì)產(chǎn)品都太盲目了
學(xué)習(xí)
相互學(xué)習(xí)~
感覺就是拋了很多個(gè)概念出來,但是缺乏對概念的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
收到建議了,感謝,說一下原因哈~1、目前接觸的產(chǎn)品項(xiàng)目不算多,但盡力每次項(xiàng)目都能復(fù)盤出一些方法。2、篇幅有限,所以案例舉的不夠深入,下次會寫的更深入一些。希望多提建議,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步嘛!
@錢哥 “編劇+導(dǎo)演就是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理”比喻很貼切
辛苦了,你可能看過日本管理學(xué)模式
對的,寫這篇文章之前,剛看完 柳井正 的 《經(jīng)營者養(yǎng)成筆記》。
不到一定程度,沒有切身感受您的分享