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大學時代的迷茫

你好，我是Susu，我大學時代很迷茫，不知道自己將來該干什么。于是選擇在自己專業(yè)方向努力一把，進入實驗室做科研項目，曾有朋友建議去做產(chǎn)品經(jīng)理，卻沒有太在意。

轉(zhuǎn)眼大四了，雖然有考慮考研，但是對自己做了一番評估，覺得自己很難再有高三時專注認真的學習狀態(tài)，所以決定放棄考研，去找工作。10月開始跑各個高校的招聘會，遇到很多面試官都問我，為什么你一個女生想做嵌入式軟件工程師？有一些直接說他們公司不招女工程師…..

找了兩個月，我開始懷疑自己堅持做技術(shù)的決定，期間因為要回學校備考一個重要的考試，就停止找工作，考完試就接近年尾了，就想秋招過了等春招吧。就這樣拖到了來年春天，看著身邊的同學都開始上班了，打心里開始慌張，就想找到什么工作都先實習著，就這樣找了一份項目助理的工作，轉(zhuǎn)正時只有3.5K工資，果斷離開。

這時又得回學校準備畢業(yè)論文答辯的事，又在學校呆了兩個月，畢業(yè)了，也失業(yè)了。

回家呆了一個星期，失業(yè)的壓力很大，就自己一個人拖著行李箱來到深圳，要求自己如果一周內(nèi)找不到工作，就認命回家找工作。幸運的是，在期限到的前兩天，收到一家很大型的互聯(lián)網(wǎng)公司的項目助理offer，HR說她看上的是我曾經(jīng)有科研項目的經(jīng)歷，更容易理解這個崗位的工作內(nèi)容。

兩天內(nèi)，找房子、租房子、入職，開始了我的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)之路。

偶然間踏上產(chǎn)品之路

入職沒多久，認識了我產(chǎn)品路上的指路人——一名有趣的產(chǎn)品經(jīng)理，一次開會，我和他早到了，他就跟我搭話，問我什么專業(yè)，他恰好也是讀相關(guān)專業(yè)的，我就好奇問他后來為什么會做了產(chǎn)品經(jīng)理，他說他做了一段時間后本專業(yè)相關(guān)的工作后，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，就轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理了。

后來他偷偷跟我說“我覺得你可以嘗試學學產(chǎn)品知識，推薦你關(guān)注一下人人都是產(chǎn)品經(jīng)理?！?/p>

半年過去了，我自學了一些產(chǎn)品的知識，面試了一家互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品助理崗，給了offer，我提了離職申請?？墒悄羌夜就蝗徊灰伊?，我又已經(jīng)離職了，慌了，之后面了幾家公司，都沒有消息，只能找一個創(chuàng)業(yè)的朋友求一份工作。

就這樣我在一家非常小型的創(chuàng)業(yè)公司開始了做產(chǎn)品助理的工作。但是在期間，我發(fā)現(xiàn)自己胡亂摸索，完全不知道怎么開展工作，因為公司老板就是產(chǎn)品經(jīng)理，老板自己也在摸索……

我覺得這樣子下去對自己對公司都不是辦法，所以就上網(wǎng)找了一些免費的產(chǎn)品課程，浪費了三個月，發(fā)現(xiàn)我還是在門外徘徊的狀態(tài)，而我關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品課程很長時間了，然后狠狠心，報了名，交了錢，開始了我三個月的成長之路。

產(chǎn)品各知識模塊的學習

還沒正式開始的前一周，被要求讀了《啟示錄》和《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》的入門書籍，并提交讀書筆記。然后正式開始十周的訓練營，每周上錄播課，直播課還有每個小組導師的答疑課。

為了讓自己能全情投入學習，自薦做小組長，時刻關(guān)注課程進度，不然自己落下，也監(jiān)督鼓勵自己的組員不落后其他組，經(jīng)過十周我們小組成績一直在前三名，甚是欣慰。

期間也觀察了同學們不同的學習狀態(tài)，有一些人，一開始激情滿滿，成績也不錯，但后勁不足，而相反有一些人，一開始很平穩(wěn)的狀態(tài)，卻堅持到最后并取得很不錯的成績，就像龜兔賽跑，不到終點都不知道誰是冠軍，這也指導了后續(xù)我找工作的態(tài)度，不看別人得到多好的offer，我就穩(wěn)穩(wěn)的去投產(chǎn)品助理崗，一步步踏實地走，還沒到終點，還不知道誰最棒呢。

正式開始的魔鬼訓練，突然好像回到了高中的狀態(tài)，不像大學，在考試前幾天熬夜復習就能通過考試，而是只有踏踏實實的消化每一個知識點，才能提交一份自己滿意老師認可的作業(yè)。

1.市場分析

從第一周提交的市場分析報告，就開始了每周末熬夜碼字的生活，雖然身體挺疲倦，可是心情卻是很興奮。

通過老師教導的方法去調(diào)查分析行業(yè)背景，并做出行業(yè)預測；分析市場現(xiàn)狀，宏觀分析到微觀分析再到各項數(shù)據(jù)的分析，期間令自己想不到的時，竟然喜歡上看各項數(shù)據(jù)。從以前只能分析片面的，到現(xiàn)在能用PEST、波特五力模型、SWOT等分析法指導自己對行業(yè)進行更全面的分析。

PEST分析法：

波特五力模型分析：

SWOT分析：

2.競品分析

完成了市場分析后，馬不停蹄進入競品分析，從確定競品到分析競品格局，再到競品的市場定位和需求定位、用戶分析、功能分析得出自己作品的定位和核心功能來指導自己后續(xù)的創(chuàng)作。

3.用戶調(diào)研

前面的市場分析和競品分析按照老師的指導順利完成，但是到了用戶調(diào)研遇到了第一階段的困難，因為沒制作過調(diào)查問卷，一開始以為調(diào)查問卷不就問幾個問題嗎？

上了課才知道一份好的調(diào)查問卷并不是那么簡單的，如何安排問題，如何提問，怎么投放，每一步都是一個大學問，開始著手制作調(diào)查問卷時，查了很多資料都無從下手，幸好特訓營里有著一班可愛的同學，大家互相檢查對方的調(diào)查問卷，指出各種錯誤，提出建議，最后制作出一份有效的調(diào)查問卷。

然后將收集回來的問卷進行篩選和有效問卷的數(shù)據(jù)分析，挑選了兩個有代表性的被調(diào)查者進行用戶訪談，繪制用戶畫像，完成問卷總結(jié)和總結(jié)，最后得出用戶調(diào)研的結(jié)論報告，確定目標市場和核心用戶。

4.需求池+Feature List

完成前面三項工作后，建立需求池，提取第一版本的FeatureList這項任務中，我第一次被老師打回作業(yè)重做，一開始想不懂為什么我寫得那么具體還被打回作業(yè)？

然后就纏著老師問，老師很有耐心地跟我講我存在的問題，并提出建議，最后我自己在細細修正，想不到再提交的作業(yè)竟然得了高分。在這次的作業(yè)中也再次明確了產(chǎn)品定位、目標市場、核心用戶和核心功能。

5.功能結(jié)構(gòu)圖

根據(jù)FeatureList，很輕松的繪制出產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)圖。我將自己的作品“堅持”分成了四個Tab，根據(jù)每個Tab的名稱合理安排各項功能。

6.核心功能流程圖和業(yè)務流程圖

根據(jù)核心功能結(jié)構(gòu)圖，梳理邏輯繪制功能流程圖和業(yè)務流程圖，我記得做這份流程圖的作業(yè)在周日晚上熬夜到凌晨3:00，為了確保流程圖的邏輯沒有出錯檢查了3遍，完善每一個細節(jié)，每一個可能出現(xiàn)異常的地方。

在業(yè)務流程圖中分成三個角色用戶、客戶端、后臺來繪制各個角色在每一步操作中的流程。事實證明，一份努力一分收獲，這次作業(yè)我得到了我所有作業(yè)中的最高分94分，出錯地方是自己沒有細心檢查到書寫錯誤，檢查不夠全面。

7.原型圖

完成了上面的學習任務，時間也過完了一大半，終于進入了繪制產(chǎn)品原型圖的階段，開始學習繪制原型圖時我以為是直接繪制自己作品的原型圖，沒想好，特訓營的課程如此嚴謹，為了避免學員閉門造車，先讓我們模仿成熟的App原型圖，參考人家成熟的App是如何合理安排各項功能的。

通過模仿，在后續(xù)我繪制自己作品的原型圖時有了更明確的思路，避免胡亂的繪制。用了兩周時間，頂著班主任無時無刻催作業(yè)的壓力下，完成了一份效果不錯的核心功能原型圖。

下圖是我作品的主頁面：

8.PRD文檔

我以為繪制原型圖是最難的，沒想到最難的事寫PRD文檔。

它的難不在于技巧上的難，它難是難在，得和細心考慮到各種角色讀者在閱讀時能不能明確作者的意圖，這就必須要求作者細心，考慮全面，而且得懂得相關(guān)的術(shù)語。有心想完美完成最后一份作業(yè)的我，卻有心無力，查閱很多資料，案例，還是沒能寫出自己滿意的PRD文檔，后來咨詢老師怎么才能寫出一份好的需求文檔，老師說的需要更多的實踐和項目經(jīng)驗。

所以到現(xiàn)在為止我還經(jīng)常查看別人寫的PRD文檔，希望有一天能寫出令自己滿意的PRD文檔。成為優(yōu)秀產(chǎn)品人的路還長著，我時刻提醒自己：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

9.畢業(yè)答辯+最終成績

想不到大學畢業(yè)后，我還會遇到畢業(yè)答辯，卻不比大學畢業(yè)答辯簡單。

我的畢業(yè)答辯APP作品名為“堅持”，是一款鼓勵監(jiān)督用戶堅持健身的個性化定制訓練健身工具，其slogan是：所有堅持都值得。也是告訴我自己我所有的努力和堅持終有一天會有回報的，永遠不要灰心，不要氣餒。

我利用黃金圈法則why、how、what：“我為什么想做這款產(chǎn)品？我是如何做這款產(chǎn)品的？”梳理了自己三個月所學到的知識和整理作業(yè)成為作品。

在答辯前我練習了幾十遍的答辯稿，面對老師的提問有理有據(jù)的回答，最后得到一個不錯的答辯成績，很是開心。

最后驚喜的是，原以為因為有部分作業(yè)分數(shù)不高所以不會拿到獎學金的我，竟然拿到了學霸獎，得到一年免費起點學院的會員，我捏指一算，我今年得到文昌星高照，學習運不錯，得好好繼續(xù)努力學習。

就這樣我完成了特訓營的學習之旅，幸好我遇見了人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，遇見了特訓營，遇見了各位有趣的老師和同學，得到各位老師的指導，和同學的關(guān)心，這段時間我過得很充實，收獲滿滿。

安利一下我心愛的特訓營

應該有很多小伙伴關(guān)心我參加的是什么課？

我回答下：

是人人都是產(chǎn)品經(jīng)理旗下的金牌就業(yè)課程——“產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓營”

其實我最初是打算自學入行產(chǎn)品經(jīng)理的，于是上網(wǎng)找了一些免費的產(chǎn)品課程，卻只學到了皮毛且零散的產(chǎn)品知識，還是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、對產(chǎn)品經(jīng)理一知半解，浪費了三個月，最終發(fā)現(xiàn)我還在門外徘徊……

而我關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品課程很長時間了，為了提高入行的效率，我還是狠下心來，報名了特訓營，開始我三個月的成長之路。

現(xiàn)在的我已經(jīng)達成了“成為產(chǎn)品經(jīng)理”的目標，回望當時的選擇，是明智的。

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最后，祝你能早日拿到滿意的產(chǎn)品Offer，產(chǎn)品之路很長，期待未來我們能夠相遇~