8個(gè)步驟,教你將產(chǎn)品需求掰開揉碎
做產(chǎn)品久了,都會(huì)遇到這么一個(gè)問(wèn)題,面對(duì)五花八門的需求,究竟該如何去識(shí)別和分析,以及如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的情況下拆解和評(píng)估需求優(yōu)先級(jí)。接下來(lái),我會(huì)結(jié)合在工作中的一些思考和總結(jié),對(duì)于上述問(wèn)題,提供一個(gè)思考和執(zhí)行框架,供你參考。
主要包括以下幾部分:
- 什么是產(chǎn)品需求?
- 用戶需求和產(chǎn)品需求的區(qū)別是什么?
- 如何識(shí)別和分析需求?
- 如何拆解產(chǎn)品需求?
- 如何評(píng)估需求優(yōu)先級(jí)?
一、什么是產(chǎn)品需求
在說(shuō)產(chǎn)品需求之前,我們先來(lái)看看什么是用戶需求,以及他們之間的區(qū)別。
一個(gè)比較經(jīng)典的例子就是關(guān)于福特汽車的,用戶需要的是一匹更快的馬,但福特提供了一個(gè)更好的產(chǎn)品解決方案,就是汽車。
在這個(gè)例子里,用戶需求是“一匹更快的馬”,而產(chǎn)品需求是“一輛汽車”。
區(qū)別是什么呢?
用戶需求表達(dá)的是外在的“想要”(Want),產(chǎn)品需求滿足的是內(nèi)在的“訴求”(Need)。
在英文里,我們能比較直觀的區(qū)分“Want”和“Need”。
I want a lot of money because I need love.
I want that job because I need survive.
“想要”(Want)是用戶外在表達(dá)出來(lái)的,而“訴求”(Need)是用戶內(nèi)在的心理預(yù)期。產(chǎn)品需求滿足的是用戶的內(nèi)在訴求,這是根本。
為了便于你理解,我們?cè)賮?lái)看幾個(gè)實(shí)際生活中的例子。
首先是買彩票的例子,很多人樂(lè)此不疲去研究彩票,這是他們的外在表現(xiàn)。而他們的內(nèi)在訴求是什么呢?是獲取巨額財(cái)富,是為了財(cái)務(wù)自由。
而買彩票只是一種解決方案,如果你告訴買彩票的人,西郊的山上有金礦,那他可能就會(huì)上山去挖礦,這也是一種解決方案,并且對(duì)應(yīng)的都是同一個(gè)內(nèi)在訴求,即獲取巨額財(cái)富實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
其次是吃飯的例子,當(dāng)你想吃包子面條時(shí),實(shí)際上你提供的是一種解決方案,包子面條能滿足你的口味之外,內(nèi)在的訴求是你需要飽腹。同樣的,如果暫時(shí)沒有包子面條,給你提供披薩漢堡,也同樣能滿足你需要食物的訴求。
再看一個(gè)產(chǎn)品上的例子,微信最近上線了朋友圈一個(gè)月可見的設(shè)置,相比于之前三天可見和半年可見,增加了一個(gè)新的時(shí)間范圍。
在這個(gè)設(shè)計(jì)里,用戶往往是站在自我的角度說(shuō),“不想讓別人看我的朋友圈”,但是,他們內(nèi)在的訴求又會(huì)默默表達(dá),“其實(shí)有些內(nèi)容還是想讓別人看”。所以,用戶對(duì)朋友圈可見范圍的內(nèi)在訴求是“更小壓力去發(fā)”,而不是“限制別人看”。
如果從這個(gè)角度去分析內(nèi)在訴求,才有了“可見范圍”這個(gè)解決方案,而不是一刀切的“對(duì)所有人屏蔽朋友圈”。
到這里,你是否理解了什么是產(chǎn)品需求?
產(chǎn)品需求是滿足用戶內(nèi)在訴求的解決方案,對(duì)標(biāo)用戶的“Need”,而不是外在表現(xiàn)的“Want”。
02?想要 vs 需要 vs 需求
前面闡述了什么是產(chǎn)品需求,接下來(lái),我們來(lái)區(qū)分一下什么是用戶的想要、需要和需求。
- 想要(Want)是外在的、具體的、有指向性的解決方案。
- 需要(Need),或者如我們前面說(shuō)到的“訴求”,是內(nèi)在的、原始的最終動(dòng)機(jī)。
- 需求(Demand)是滿足內(nèi)在需要的同時(shí),在可控成本內(nèi)實(shí)現(xiàn)外在想要的解決方案。
如果只看概念解釋,可能你仍然不是很直觀,通過(guò)接下來(lái)兩個(gè)例子,你或許就能比較好理解了。
例 1:
想要:蘭博基尼、法拉利
需要:出行、代步
成本:20萬(wàn)預(yù)算
需求:豐田、福特等品牌20萬(wàn)內(nèi)的車
例 2
想要:分享到各大社交平臺(tái)邀請(qǐng)好友注冊(cè)
需要:增加注冊(cè)量
成本:2天、1人
需求:分享至微信好友或朋友圈
從這兩個(gè)例子中可以看到,不管是想要豪車還是要分享到各大社交平臺(tái),都是用戶表達(dá)出來(lái)的一種外在的、具體的、有指向性的解決方案。
而出行和增加注冊(cè)量,對(duì)應(yīng)的就是上述解決方案的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
“想要”和“需要”都是純感性層面的分析,只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況才能最終轉(zhuǎn)化為可行的解決方案去滿足需求。所以,我們需要考慮成本。
只有 20 萬(wàn)的預(yù)算就限制了能買車的范圍,這是成本。只有 2 天時(shí)間和 1 個(gè)工程師,只能優(yōu)先實(shí)現(xiàn)分享至微信,這是成本。
所以,對(duì)于一個(gè)可落地的需求,我們可以用如下這個(gè)公式來(lái)表達(dá)。
需求分析不是單一的點(diǎn)狀思考,需要結(jié)合用戶表達(dá)的外在欲望、內(nèi)在的核心訴求以及目前的可用成本綜合評(píng)估。
面臨一個(gè)需求時(shí),聽風(fēng)就是雨的習(xí)慣不能有,比如很多產(chǎn)品新人接收到一個(gè)用戶反饋或者一個(gè)運(yùn)營(yíng)需求,本能的就會(huì)去動(dòng)手設(shè)計(jì)產(chǎn)品方案。
這是一種很不好的習(xí)慣,直接后果就是設(shè)計(jì)出來(lái)一個(gè)根本不符合真實(shí)需求的單一功能,或者說(shuō)一個(gè)根本不存在場(chǎng)景的解決方案。
內(nèi)外部用戶告訴我們的,大部分都是裹挾著他們“想要”的解決方案,而不是需求本身。
那么,我們?cè)撊绾畏治鲂枨竽兀?/p>
三、如何分析需求
在上面的討論中,我們明確了什么是產(chǎn)品需求,產(chǎn)品需求是滿足用戶內(nèi)在訴求的解決方案,對(duì)標(biāo)用戶的“Need”。
需求是結(jié)合用戶表達(dá)的外在欲望、內(nèi)在的核心訴求以及可用成本的綜合評(píng)估。
基于這個(gè)定論,我整理了一句話,可以作為需求分析的一個(gè)評(píng)估框架——我們?yōu)檎l(shuí)用什么方法解決了一個(gè)什么問(wèn)題?
在這句話里,“誰(shuí)”指的就是我們的目標(biāo)用戶,我們需要明確用戶畫像;“問(wèn)題”對(duì)應(yīng)的是前文提到的需求,而“方法”就是我們基于需求提供的產(chǎn)品方案。
我們?yōu)檎l(shuí)用什么方法解決了一個(gè)什么問(wèn)題?其實(shí)就是在反問(wèn)我們自己,作為產(chǎn)品經(jīng)理,你在為哪類人服務(wù),他們的核心訴求是什么,你設(shè)計(jì)了一個(gè)什么產(chǎn)品方案去滿足他們的需求。
在需求(問(wèn)題)確定的前提下,我們就可以針對(duì)用戶(誰(shuí))和產(chǎn)品方案(方法)進(jìn)行細(xì)化分析了。
用戶分析,我們可以從用戶身份和用戶特征兩個(gè)角度出發(fā),用戶是什么人群,年齡、性別、地區(qū)等都是構(gòu)建用戶畫像的基本素材。
目標(biāo)用戶有什么樣的特征,比如職業(yè)特征、文化特征等,這些都能幫助我們進(jìn)一步理解用戶。
其次是需求場(chǎng)景,說(shuō)白了,就是用戶是在什么環(huán)境和狀態(tài)下來(lái)使用我們的產(chǎn)品。比如音樂(lè)類產(chǎn)品的使用場(chǎng)景可能是路上,也可能是安靜的家里。導(dǎo)航產(chǎn)品的使用場(chǎng)景可能是車上導(dǎo)航或者在室內(nèi)查路線。
當(dāng)然,你也可以用比較通用的馬斯洛需求理論對(duì)用戶需求進(jìn)行分析,評(píng)估滿足的是哪個(gè)層級(jí)的需求,或者是通過(guò)用戶體驗(yàn)五層模型來(lái)劃分需求層級(jí)。
最后就是目標(biāo),需求對(duì)應(yīng)的目標(biāo)包含兩個(gè)維度,一個(gè)是用戶價(jià)值,一個(gè)是商業(yè)價(jià)值。
用戶價(jià)值是從體驗(yàn)和效率兩方面來(lái)衡量的,一個(gè)需求能改善現(xiàn)有體驗(yàn),那就能提升用戶價(jià)值,能提高使用效率,也能提升用戶價(jià)值。
如何衡量體驗(yàn)是否有提升呢,可以用新體驗(yàn)減去舊體驗(yàn)的方式,例如針對(duì)某個(gè)體驗(yàn)改進(jìn),簡(jiǎn)單粗暴的做法就是新舊體驗(yàn)相減得到的用戶投訴率,如果為正,說(shuō)明用戶價(jià)值有提升。
而效率則可以通過(guò)用戶完成某一任務(wù)的平均時(shí)長(zhǎng)來(lái)衡量,例如在電商產(chǎn)品中,用新舊總平均成交轉(zhuǎn)化時(shí)長(zhǎng)的差值來(lái)衡量提單效率是否有提升。
商業(yè)價(jià)值就比較直觀了,關(guān)乎于成本和利潤(rùn),互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)的商業(yè)化方式包括了廣告、游戲、會(huì)員等。目前也有很多做增值服務(wù)和第三方能力輸出服務(wù)的,這都是商業(yè)化手段,同時(shí)也會(huì)對(duì)應(yīng)到一些產(chǎn)品需求上。
四、如何識(shí)別需求
分析完需求,那我們?nèi)绾稳グl(fā)掘新需求呢?這里就涉及如何識(shí)別需求。
識(shí)別需求可以從三個(gè)方面去考慮,分別是視角、效率、體驗(yàn)。
1. 視角
先說(shuō)視角。作為產(chǎn)品經(jīng)理,我們要具備多樣化的視角來(lái)審視需求和產(chǎn)品,分為用戶視角和產(chǎn)品視角。比如:開頭我們提到的關(guān)于微信朋友圈可見范圍的例子,相比于之前三天可見和半年可見,增加了一個(gè)月可見范圍。
在這個(gè)設(shè)計(jì)里,用戶往往會(huì)站在自我的角度說(shuō),“不想讓別人看我的朋友圈”,這是用戶視角。而產(chǎn)品視角是考慮群體和整體,是“讓用戶更小壓力去發(fā)朋友”。這種視角差異,最終的方案也會(huì)有差別。
用戶視角滿足的是“想要”(Want),產(chǎn)品視角實(shí)現(xiàn)的是“需要”(Need)。
2. 效率
另一個(gè)識(shí)別需求的維度就是效率。在最優(yōu)效率的前提下,滿足盡可能多的用戶需求。
我們還是用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明,用過(guò)微信公眾號(hào)贊賞功能的人都知道,如果自己贊賞過(guò)作者,那自己的頭像就會(huì)始終排在最前面。
如果自己沒有贊賞過(guò),那每次進(jìn)入文章,且贊賞人數(shù)超過(guò) 24 人后,底部的贊賞頭像都不是固定順序展示的。
我們先用前面介紹的需求分析模型來(lái)拆解這個(gè)需求。
誰(shuí):公眾號(hào)贊賞作者的用戶
問(wèn)題:讓贊賞的人產(chǎn)生“優(yōu)越感”,鼓勵(lì)贊賞
方法:開設(shè)贊賞區(qū),展示已贊賞的用戶頭像
對(duì)于這個(gè)需求的識(shí)別,我們需要抓住的關(guān)鍵點(diǎn)是“優(yōu)越感”,站在贊賞者本人的角度,我付了錢,理所應(yīng)當(dāng)被特別對(duì)待,所以贊賞者本人看到的始終是自己在第一位。
那對(duì)于除了自己之外其他的贊賞者呢?一種方法是按贊賞順序把所有的贊賞者頭像顯示出來(lái),這樣就需要一個(gè)很大的區(qū)域或者一個(gè)查看更多的二級(jí)列表。
但這樣會(huì)有一個(gè)問(wèn)題,并不是所有人都關(guān)心其他每個(gè)贊賞的人,尤其是陌生人。所以展示所有贊賞人的頭像,既效率低,也會(huì)增加數(shù)據(jù)查詢成本。
而微信在這個(gè)方案上的設(shè)計(jì)就很巧妙,在保持贊賞者本人始終處于第一的情況下,對(duì)于后面的贊賞者,最多展示 24 個(gè)頭像,同時(shí)告訴你總共有多少人贊賞了。
并且,對(duì)于超過(guò)24 個(gè)的情況,每次進(jìn)來(lái)都隨機(jī)獲取其他的頭像進(jìn)行展示。這樣的好處是,既滿足了用戶的核心需求(體現(xiàn)贊賞者本人的“優(yōu)越感”),也讓其他贊賞者都有露臉的機(jī)會(huì),且不需要全量查詢,單次最多查詢 24 個(gè)即可。
每次進(jìn)入贊賞區(qū),除了自己始終第一之外,其他人的頭像都是動(dòng)態(tài)變化的,營(yíng)造了一種人多熱鬧并且為你獨(dú)尊的感覺。
3. 體驗(yàn)
最后一個(gè)識(shí)別需求的維度就是體驗(yàn),關(guān)于體驗(yàn),做產(chǎn)品的同學(xué)就比較熟悉了。體現(xiàn)在信息架構(gòu)設(shè)計(jì)、流程設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)還有文案設(shè)計(jì)等方面。
體驗(yàn)也是一個(gè)很虛的指標(biāo),很難量化,每個(gè)人的認(rèn)知和感受都會(huì)因?yàn)榱?xí)慣、文化、個(gè)人傾向產(chǎn)生差別。任何細(xì)節(jié)的體驗(yàn)設(shè)計(jì),都會(huì)給用戶傳遞一個(gè)認(rèn)知,而我們要明白的是,獨(dú)立個(gè)體的認(rèn)知差異是很大的。
比如:對(duì)于“快車”這個(gè)概念,剛出來(lái)的時(shí)候,大眾是無(wú)認(rèn)知的,只能找到對(duì)標(biāo),比如出租車和專車,而快車是介乎于兩者之間的一種服務(wù)。
如何更好的設(shè)計(jì)快車體驗(yàn)?zāi)?,其?shí)用價(jià)格比專車低、比出租車干凈舒服、且車多三個(gè)認(rèn)知來(lái)傳遞給用戶,就能讓用戶快速接受并理解。
所以,設(shè)計(jì)一個(gè)普適性的產(chǎn)品還是非常有難度的,尤其是對(duì)于一款兼顧男女老少的產(chǎn)品,就更加難上加難了。比如:微信這種產(chǎn)品,每次改變都要考慮十幾億人的接受程度,對(duì)體驗(yàn)的把握就不僅僅是一個(gè)功能設(shè)計(jì)了,而是人群、文化、習(xí)慣的設(shè)計(jì)。
五、如何提升需求分析能力
說(shuō)完如何分析需求、如何識(shí)別需求,那在平時(shí)產(chǎn)品工作中,我們?nèi)绾翁岣咦约旱男枨蠓治瞿芰δ??這里我提供三種方法,供你參考。
1. 傾聽
首先是傾聽,面對(duì)需求方,不論是用戶還是運(yùn)營(yíng)還是工程師,首先做到先聽,這是放下自我做產(chǎn)品的前提。
有一個(gè)說(shuō)法叫“我執(zhí)”,就是進(jìn)入一種執(zhí)著的自我世界,聽不進(jìn)外部的任何信息,處于對(duì)外界屏蔽狀態(tài)。如果有這種習(xí)慣的產(chǎn)品經(jīng)理,多半情況下是做不好產(chǎn)品的,傾聽能力體現(xiàn)在對(duì)輸入信息的甄別上,多聽事實(shí),從對(duì)方的反饋里抓取事實(shí),而非觀點(diǎn)。
什么是事實(shí)?客觀的原因和現(xiàn)象是事實(shí),例如用戶使用郵箱注冊(cè)比手機(jī)號(hào)注冊(cè)要多是事實(shí)。
那什么是觀點(diǎn)呢?主觀的判斷和結(jié)論是觀點(diǎn),例如上面提到的例子中,覺得用戶更習(xí)慣使用郵箱注冊(cè)。這里的“覺得”就是一種觀點(diǎn)。
而實(shí)際情況有可能是手機(jī)注冊(cè)的功能有bug,用戶不得不用郵箱注冊(cè)。所以,探究事實(shí)背后的原因才是關(guān)鍵的。
多傾聽,不輕易下結(jié)論,基于現(xiàn)象去分析背后的原因,基于原因再形成觀點(diǎn)。
2. 觀察
其次是觀察,觀察是最好的洞察用戶需求的方式,到用戶身邊去,看他們做了什么,行動(dòng)往往反映了用戶的真實(shí)訴求。
例如:用戶嘴上說(shuō)想要一個(gè)短信分類功能,而實(shí)際上當(dāng)你真的提供了這個(gè)功能,大部分情況下他們不會(huì)使用,而把短信按照發(fā)件人歸類,才是原始訴求。
行動(dòng)是不會(huì)騙人的,語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)情緒加工后的產(chǎn)物,所以,用戶說(shuō)了什么,不如看他們實(shí)際做了什么。
3. 同理心
最后就是同理心。簡(jiǎn)單說(shuō),同理心就是設(shè)身處地,少假設(shè)、多感受。
同理心不僅是一種視角切換,更是一種感官切換。我們都說(shuō)自己理解用戶,其實(shí)我們理解的只有自己。
如何切身感受、設(shè)身處地呢?最簡(jiǎn)單的方式就是到用戶的環(huán)境中去,感受用戶不如變成用戶。只有切身感受,尤其是感受到了痛,你才真的理解了用戶。
設(shè)計(jì)者視角永遠(yuǎn)是俯視,只有到用戶的環(huán)境中去,才能平視,才能產(chǎn)生真正的同理心。
六、如何拆解產(chǎn)品需求
很多需求都是一系列需求的集合,一個(gè)大需要包含了很多小需求,當(dāng)這些需求雜糅在一起時(shí),我們就需要對(duì)需求進(jìn)行拆分,然后有計(jì)劃的推動(dòng)需求落地
需求拆解的本質(zhì)就是將需求分類。
這里提供一個(gè)需求拆解的框架模型,就是經(jīng)典的緊急重要度坐標(biāo)軸。橫軸是重要程度、縱軸是緊急程度。
每個(gè)象限就是需求被拆解后的落地區(qū)間,將大需求拆解到各個(gè)象限變成子需求,然后再協(xié)調(diào)資源進(jìn)行需求落地。
對(duì)于劃分的依據(jù),可以根據(jù)問(wèn)題、新需求、改進(jìn)幾個(gè)角度來(lái)劃分,比如:線上問(wèn)題就屬于影響用戶使用的,是緊急且重要的需求,需要馬上做。
那如果是優(yōu)化一個(gè)按鈕樣式,那就是改進(jìn)類的需求,既不緊急也不重要,就可以劃分到暫時(shí)不做的象限里去。
需要說(shuō)明的是,需求分類以及當(dāng)前所處的階段不是靜態(tài)的,而是根據(jù)產(chǎn)品階段和外部環(huán)境的調(diào)整動(dòng)態(tài)變化的。比如:原本重要不緊急的需求,就會(huì)因?yàn)橥獠凯h(huán)境的調(diào)整變成重要且緊急的需求。
這個(gè)框架應(yīng)該都比較熟悉,這里就不再贅述。
七、如何評(píng)估需求優(yōu)先級(jí)
需求被分類拆解后,接著就需要評(píng)估每個(gè)需求的優(yōu)先級(jí)。其實(shí)在緊急重要度坐標(biāo)軸里,我們已經(jīng)對(duì)需求進(jìn)行了第一輪優(yōu)先級(jí)劃分。優(yōu)先級(jí)決定了我們應(yīng)該把資源投入到哪個(gè)需求上。
這里提供兩個(gè)進(jìn)行需求優(yōu)先級(jí)評(píng)估的方法,第一個(gè)是按照價(jià)值和周期坐標(biāo)軸評(píng)估(ROI);第二個(gè)是按照體驗(yàn)金字塔模型去評(píng)估。
ROI坐標(biāo)軸里的橫軸是需求預(yù)估投入周期,縱軸是需求預(yù)估價(jià)值,以此劃分為四個(gè)象限。
然后,四個(gè)象限分別按照 P0、P1、P2、P3 由高到低進(jìn)行優(yōu)先級(jí)劃分。其中最高優(yōu)先級(jí)的 P0 對(duì)應(yīng)的就是價(jià)值高且周期短的需求,之后的以此類推。
那如何衡量?jī)r(jià)值呢?
可以沿用前文中提到的關(guān)于用戶價(jià)值和商業(yè)價(jià)值的評(píng)估方式。周期則是前期的需求分析和設(shè)計(jì)、以及后期的研發(fā)測(cè)試時(shí)間。
另一種評(píng)估需求優(yōu)先級(jí)的方法就是體驗(yàn)金字塔模型,從塔底到塔尖依次是能用、易用、愛用、傳播,對(duì)應(yīng)需求優(yōu)先級(jí)由高到低。
- 能用是基本要求,能用的標(biāo)準(zhǔn)是產(chǎn)品功能完整、沒有異常、邏輯閉環(huán),如果功能或流程缺失,或者產(chǎn)品有bug,那是達(dá)不到能用的標(biāo)準(zhǔn)的。
- 易用對(duì)應(yīng)一些錦上添花的需求,在滿足能用的前提下,做流程優(yōu)化和交互優(yōu)化,使產(chǎn)品達(dá)到用戶體驗(yàn)良好的狀態(tài)。
- 愛用是讓用戶形成習(xí)慣和依賴,例如我們?cè)谂笥讶锇l(fā)布了很多內(nèi)容,隨著內(nèi)容增多,我們的離開成本就越高,并且每次都能收到朋友圈的正向反饋,這個(gè)閉環(huán)就能形成習(xí)慣和依賴。
- 傳播能力使產(chǎn)品具備價(jià)值可擴(kuò)散的屬性,滿足用戶需求并獲得市場(chǎng)認(rèn)可后,需要將價(jià)值外延以吸引更多的用戶,這是建立在基礎(chǔ)功能完備、體驗(yàn)優(yōu)良,并且滿足用戶價(jià)值的前提下。
需求優(yōu)先級(jí)是動(dòng)態(tài)的,不是靜態(tài)的,需要根據(jù)外部環(huán)境的調(diào)整以及內(nèi)部資源的分配時(shí)刻對(duì)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行復(fù)盤。
八、最后
以上提供了一個(gè)面對(duì)需求時(shí)如何識(shí)別、如何分析、如何拆分、如何評(píng)估優(yōu)先級(jí)的基本框架,供你參考。
我們都說(shuō)方法論,其實(shí)在我看來(lái),方法論是學(xué)不會(huì)的,只有從實(shí)踐中去理解和總結(jié)反思,才能汲取里面的共性并成為自己的方法論。
方法是框架,目的是讓做事有原則;實(shí)踐是運(yùn)用,讓方法成為理論;思考是復(fù)盤,讓實(shí)踐衍生出新理論!
學(xué)習(xí)提升
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#專欄作家#
唐韌(Ryan),微信公眾號(hào):唐韌,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。前Juliye Care產(chǎn)品總監(jiān),《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒》作者,在創(chuàng)業(yè)公司負(fù)責(zé)過(guò)多款從0到1產(chǎn)品,目前在某電商巨頭負(fù)責(zé)產(chǎn)品工作 。
本文原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議
四象限法則標(biāo)錯(cuò)了
很喜歡唐老師的文章,通俗易懂,邏輯清晰,關(guān)鍵是對(duì)日常工作還有很多啟發(fā) ??