互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何寫出大師級產(chǎn)品文案?
一、其實(shí)你壓根不知道文案竟這么重要
距今60年,世界頂級文案寫作之道從未變過!在談互聯(lián)網(wǎng)思維下文案寫作前,我先談?wù)勎陌副旧怼?/p>
取了一段百科的定義:
文案,原指放書的桌子,后來指在桌子上寫字的人?,F(xiàn)在指的是公司或企業(yè)中 從事文字工作的職位,就是以文字來表現(xiàn)已經(jīng)制定的創(chuàng)意策略。文案它不同于設(shè)計(jì)師用畫面或其他手段的表現(xiàn)手法,它是一個(gè)與廣告創(chuàng)意先后相繼的表現(xiàn)的過程、發(fā)展的過程、深化的過程, 多存在于廣告公司,企業(yè)宣傳,新聞策劃等。
文案從業(yè)者在廣告公司被稱作為Copy writer,這個(gè)詞很有意思,Copy writer不是Copy,也不是writer,但是好的文案和文學(xué)是有相近點(diǎn)的,在于創(chuàng)意點(diǎn)、修辭、表達(dá)技巧,但文案始終是附庸產(chǎn)品或服務(wù)而存在的,而產(chǎn)品和服務(wù)的最終導(dǎo)向是人,因此好的文案最終會(huì)回歸人性的本質(zhì),從而傳達(dá)出來某種態(tài)度、某種主張、某種追求和某種價(jià)值觀,這種對人性內(nèi)在的共鳴是與文學(xué)類似的點(diǎn)。
私以為,文案是通過文字的方式,傳達(dá)出產(chǎn)品、服務(wù)的靈魂和思想的一種載體。好的文案能說出產(chǎn)品的本質(zhì),能觸動(dòng)用戶心里的聲音,而不僅僅是自high。
我認(rèn)為文案和互聯(lián)網(wǎng)思維下的文案其實(shí)是個(gè)比較模糊的概念,好的文案與產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、市場、營銷策略、品牌包裝、人性的洞察是分不開的。
然而,并不是所有同學(xué)都有機(jī)會(huì)從事文案撰寫工作,但是研究文案還有除此之外的其他價(jià)值。比如產(chǎn)品的頁面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品功能點(diǎn)引導(dǎo)文案、PPT包裝撰寫、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、演講等等各個(gè)方面。研究和學(xué)習(xí)文案不僅僅是培養(yǎng)文字撰寫能力,更多是引導(dǎo)一個(gè)人從不同角度找切入點(diǎn)看問題的能力。話大家都會(huì)說,但是怎么說,從什么方向切入說其實(shí)關(guān)乎影響生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面??梢姀?qiáng)大的文案撰寫能力對工作和個(gè)人都是極其重要的技能。
二、大師級牛文案是怎么虐出來的
那說這么多,文案到底該怎么寫呢?
牛頓曾說:“若我曾看得更遠(yuǎn),是因立足于巨人肩上。”學(xué)毛筆字的時(shí),老師總是讓學(xué)生從蒙帖開始,一筆一劃去臨摹、賞析大師的作品,然后再對好壞有一定鑒賞能力之后,再開始嘗試探索自己的風(fēng)格。文案撰寫其實(shí)也是一樣,現(xiàn)在市面上不乏很多文章直接了當(dāng)?shù)母嬖V讀者,如何寫出好的文案、如何寫出高人一等文案。但很多時(shí)候,很多人其實(shí)對于高人一等和好并沒有一個(gè)絕對的觀感,就直接上方法論,我是不太認(rèn)可的。
所以我們先來了解下國內(nèi)外各個(gè)時(shí)期大師級文案是什么樣子,有個(gè)整體的觀感,然后我們再來討論如何寫。接下來我會(huì)跟大家分享我在工作中及平時(shí)積累整理的一些案例,案例部分引用致《32位全球一流大師的文案創(chuàng)作之道》經(jīng)典案例
是不是有點(diǎn)感覺了?那我們來看幾個(gè)例子:
案例一:RICHARD FOSTER大師的皇后橄欖文案
分享這一則案例的原因是,當(dāng)我第一次讀到這條文案時(shí),就心悅臣服地認(rèn)可,其實(shí)講的就是一種對產(chǎn)品本質(zhì)的體驗(yàn)感和參與感,如果你都沒有切實(shí)使用過產(chǎn)品、真正從一個(gè)用戶的角度抓住每個(gè)體驗(yàn)細(xì)節(jié),寫出來的東西是不走心、抓不住人的。以下引用(摘自《32位全球一流大師的文案創(chuàng)作之道》):
Sainsbury’s橄欖的廣告
我由兩罐里各拿出一枚橄欖,并排放在盤子上。正如我所希望的,皇后橄欖看起來差不多是一般橄欖的兩倍大。所以我寫道:(一個(gè)字一個(gè)字的手寫,一如既往)“皇后橄欖是一般橄欖的兩倍大。”這句還沒寫完,我已經(jīng)想到下一句了:“也加倍美味?!蔽伊⒖塘私狻凹颖睹牢丁睂儆趥€(gè)人意見,所以我將事實(shí)陳述出來:“而且,有人會(huì)說,也加倍美味?!蔽冶仨氃诿牢渡下宰魑恼?。我拿起盤子里的皇后橄欖,把它吃了。我寫下嘗到的滋味:“它的果肉肥嫩,卻有嚼勁,更有種清香的果味令它成為完美的開胃小品……”我忽然想到馬丁尼是種開胃酒,所以我加上(在括號里,當(dāng)然)“……無論加不加馬丁尼。”
我重頭開始再讀一遍。只讀到第一句:“皇后橄欖是一般橄欖的兩倍大。”我不喜歡“一般”這兩個(gè)字,太一般了。尋?;蛲@橄欖?不!我看過太多次尋?;蛲@。尋常橄欖?不!太沒趣了。等等,皇后橄欖……皇家……老百姓。
“皇后橄欖比老百姓橄欖大兩倍。”
通過這個(gè)案例的截取,我們在不吃Sainsbury’s橄欖的情況下,通過RICHARD?FOSTER的文案描寫,就能知道它大、開胃、美味、高品質(zhì)這幾個(gè)特點(diǎn),在我腦海里面基本可以浮現(xiàn)出來一個(gè)大致的品質(zhì)高的橄欖的樣子。
而回到文案本身我們通過閱讀文案,能夠獲取產(chǎn)品哪些特點(diǎn):
- 大:找對比,同質(zhì)類比,從你的受眾熟悉的事物開始下手,否則他們是不會(huì)有概念的。
- 開胃:找聯(lián)系,開胃酒受眾認(rèn)知度高,那么我的橄欖比開胃酒還要開胃,那么對它的整體認(rèn)知自然出來了。
- 美味:RICHARD FOSTER很幽默,但是單單一個(gè)“而且有人說”幾個(gè)字,彰顯的是極大的功力,這放到現(xiàn)在來說叫“口碑營銷”,大師厲害之處是直接在文案用親民的方式傳達(dá)出來,有人已經(jīng)體驗(yàn)過,它倍加美味。
- 高品質(zhì):這一點(diǎn)簡直絕了,像“一般”、“尋常”這類詞眼其實(shí)放上去也沒有錯(cuò),完全可以表達(dá)出來含義,但是一旦放上去,詞語本身帶有一定品質(zhì)感的導(dǎo)向性,很容易讓閱讀者在閱讀時(shí)候?qū)⑦@類形容詞和產(chǎn)品本身建立聯(lián)系。而“老百姓”這個(gè)詞一出,既避免了對比要使用的詞語的傾向性,同時(shí)還標(biāo)榜出自己的品牌地位。
案例二:DAVID ABBOTT大師的父親節(jié)芝華士文案
DAVID?ABBOTT的這一則芝華士的案例是一個(gè)走心案例的典范,非常巧妙地把握了情感訴求,將產(chǎn)品內(nèi)在本質(zhì)和目標(biāo)受眾只見建立聯(lián)系,并將這種情感訴求描寫到極致。
在看這條廣告之前,先分享下DAVID?ABBOTT大師關(guān)于文案方面的一些見解。以下引用(摘自《32位全球一流大師的文案創(chuàng)作之道》)
你對產(chǎn)品或服務(wù)知道的越多,越容易有點(diǎn)子,點(diǎn)子也越不尋常。除此之外,點(diǎn)子還會(huì)更有用。反之亦然,欠缺事實(shí),只能創(chuàng)作出幻想。
我花很多時(shí)間尋找事實(shí),而且除非已有太多東西要說,絕不開始寫。我寫文案時(shí)候也大聲念,朗誦出聲有助于我檢查文句的韻律,以及整片文案的流暢。
文案內(nèi)容如下:
因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識了你一生
因?yàn)橐惠v紅色的RUDGE自行車曾經(jīng)使我成為街上最幸福的男孩
因?yàn)槟阍试S我在草坪上玩蟋蟀
因?yàn)槟愕闹北驹谖业闹С窒驴偸呛苊β?/p>
因?yàn)槲覀兊姆孔永锟偸浅錆M書和笑聲
因?yàn)槟愀冻鰺o數(shù)個(gè)星期六的早晨來看一個(gè)小男孩玩橄欖球
因?yàn)槟阕谧狼肮ぷ鞫姨稍诖采纤X的無數(shù)個(gè)夜晚
因?yàn)槟銖牟徽務(wù)擑B類和蜜蜂來使我難堪
因?yàn)槲抑滥愕钠A中有一張褪了色的關(guān)于我獲得獎(jiǎng)學(xué)金的剪報(bào)
因?yàn)槟憧偸亲屛野研恋煤托庖粯恿?/p>
因?yàn)槟阋呀?jīng)38次記住了我的生日,甚至比38次更多
因?yàn)槲覀円娒鏁r(shí)你依然擁抱我
因?yàn)槟阋廊粸閶寢屬I花
因?yàn)槟阌斜葘?shí)際年齡更多的白發(fā),而我知道是誰幫助它們生長出來
因?yàn)槟闶且晃涣瞬黄鸬臓敔?/p>
因?yàn)槟阕屛业钠拮痈械剿沁@個(gè)家庭的一員
因?yàn)槲疑弦淮握埬愠燥垥r(shí)你還是想去麥當(dāng)勞
因?yàn)樵谖倚枰獣r(shí),你總會(huì)在我的身邊
因?yàn)槟阍试S我犯自己的錯(cuò)誤,而從沒有一次說[讓我告訴你怎么做]
因?yàn)槟阋廊患傺b只在閱讀時(shí)才需要眼鏡
因?yàn)槲覜]有像我應(yīng)該的那樣經(jīng)常說謝謝你
因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)
因?yàn)榧偃缒悴恢档盟虲HIVAS REGAL這樣的禮物
還有誰值得
這一則廣告是對于父親和兒子、男人與芝華士之間的內(nèi)在情感關(guān)系建立的非常準(zhǔn)確到位,當(dāng)然,芝華士的產(chǎn)品文案不僅僅這一個(gè)方向,這一則是芝華士結(jié)合了父親節(jié)造勢做了一個(gè)營銷方案,文案的內(nèi)容側(cè)重在父親節(jié)的情感訴求上,所以這也傳遞出來產(chǎn)品文案撰寫的一個(gè)時(shí)分重要的原則,即你對誰說,在哪里說,這部分在接下來的方法論章節(jié)會(huì)做一定解讀。
案例三:蘋果iPhone 4的文案
單看“change everything”已有種不言而喻的霸氣在了,看到這心里會(huì)隱隱地有些小沖動(dòng)想去知道你如何做到顛覆一切的。而后面再加一個(gè)“again”,在宣傳產(chǎn)品時(shí)候不忘記標(biāo)榜品牌的價(jià)值觀,這讓我想到喬布斯在1997年回歸時(shí)候演講的一句話,他說在回答消費(fèi)者體溫“who we are”時(shí),要用蘋果的核心價(jià)值觀來說,即我們是:“people with great passion can change the world for better.”可見,改變和極致的觀念深入骨髓。
示例:老羅英語培訓(xùn)平面廣告文案
老羅的平面廣告和文案,是我非常喜歡的國內(nèi)產(chǎn)品文案之一,無論是老羅英語還是錘子,都無時(shí)無刻會(huì)給人一種,沒錯(cuò),他就是“Think different”的感覺。
這一則是英語培訓(xùn)的廣告,文案內(nèi)容簡短有力:“有思想的年輕人在哪里都不太合群……直到他們來到老羅英語”
為什么我覺得這則文案好,其實(shí)有心觀察過教育培訓(xùn)招生海報(bào)文案的同學(xué)會(huì)注意到,大部分其他機(jī)構(gòu)的文案通常會(huì)用如下詞眼“托福教父”、“雅思王子”、“頂尖團(tuán)隊(duì)”等等,作為一個(gè)受眾,我看到這些詞眼的時(shí)候毫無感覺啊有木有,什么?“王子?”“教父?”我是來學(xué)英語的,這都是些什么鬼啊?!绊敿狻保宽敿馐鞘裁锤拍??恩, 我想一下……沒感覺,走掉。
而老羅的這個(gè)文案,“有思想的年輕人在哪里都不太合群……”一下子會(huì)觸動(dòng)大部分青年的心,我不太相信廣大青年人會(huì)輕而易舉承認(rèn)自己沒思想。所以,他們看到前半句話的時(shí)候,會(huì)吊起好奇心,繼續(xù)往下面讀下去,讀完才知:“哦,原來是這樣子,老羅英語,我記住了。”
這就是一種既標(biāo)榜了品牌價(jià)值,同時(shí)還在情感上與受眾建立聯(lián)系的方式。
三、如何做到拿文字“奪權(quán)” 用文字“政變”
現(xiàn)在我們落到如何寫上來,我把它劃分成以下四點(diǎn):
1.?不要輕易動(dòng)筆,先沉下來去“把玩”產(chǎn)品
把玩是一個(gè)比較虛玄的詞眼,但其實(shí)要鑒賞一個(gè)產(chǎn)品、把握產(chǎn)品的性質(zhì)和特點(diǎn)就需要把玩。我們經(jīng)常在生活中聽到周圍的人會(huì)說,這個(gè)東西手感不好。其實(shí)手感是什么?就是一種把玩產(chǎn)品過程中對產(chǎn)品得出的最直觀的體驗(yàn)和感受。所以為什么現(xiàn)在很多硬件會(huì)重視體驗(yàn)店。
文案的寫作也需要去把玩你即將要描述的產(chǎn)品或者服務(wù)。假如它是一臺(tái)手機(jī),那么你肯定會(huì)從它最初的觸感開始體驗(yàn),是金屬質(zhì)感的?是大屏高清的?是圓角的還是方角的?是輕質(zhì)的還是重的?默認(rèn)什么方式開機(jī)?界面長什么樣子?功能切換流不流暢?系統(tǒng)用的順不順手?音質(zhì)效果好不好?鏡頭像素如何?它還能干些什么?等等,這些都是你在把玩過程中會(huì)產(chǎn)生的感受。
把玩是文案撰寫前期一個(gè)重要和必不可少的環(huán)節(jié),一定不要急于去下結(jié)論,可以抽空你之前對于一個(gè)產(chǎn)品或者服務(wù)的所有觀感,然后帶著“第一次”體驗(yàn)的心態(tài)去重新認(rèn)識產(chǎn)品。
2.?記錄觀感:詞、句子、視覺體驗(yàn)感均可
經(jīng)過把玩的環(huán)節(jié)之后,就要開始針對把玩過程的體驗(yàn)進(jìn)行記錄。這個(gè)階段不要急于定下來思路,也不要局限自己思想。凡事你想到的,或者感受到的,甚至你在觸碰到這個(gè)產(chǎn)品腦海里蹦出來的視覺片段都可以記錄下來。
說到視覺片段,我適當(dāng)舉兩個(gè)例子:
比如你擠地鐵或者公交的時(shí)候,擁擠的車廂里面,大家都是千人一面地徑直站在那里;疲憊的也好、罵罵咧咧的也好,而這時(shí)如果有個(gè)畫面感覺是一個(gè)人突然大幅度、手舞足蹈神采飛揚(yáng)的跳動(dòng),是不是很有沖擊力?這就是一種視覺片段的感覺。那根據(jù)這個(gè)點(diǎn)隨便想下,可以想到什么?“耳機(jī)——身臨其境打造極致音響效果,讓你瞬間忘記身處何處?!?/p>
再舉個(gè)例子:停車場大家都見過吧,假如一個(gè)停車場里面停車停的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,只留了一個(gè)極其狹小的停車位,是不是很有沖擊?然后在旁邊配上一個(gè)文案,“想想小的好處吧?!边@其實(shí)是甲殼蟲的廣告文案。
3.?提煉賣點(diǎn),找到獨(dú)特的切入方式
橫、縱對比
橫向?qū)Ρ燃赐|(zhì)產(chǎn)品相比較:比如手機(jī)攝像比其他更高清、運(yùn)行速度更快。
縱向?qū)Ρ燃纯蓮念I(lǐng)域、階級、類別入口相比較。
比如小米手機(jī)2發(fā)布之后,為了凸現(xiàn) “快”為產(chǎn)品獨(dú)特賣點(diǎn),選擇的文案是“小米手機(jī)就是快”,既直白又精準(zhǔn),而快本身就是一種比較,和誰相比快?自然是用戶用了就知道。(橫向比較)
產(chǎn)品賣點(diǎn)的構(gòu)建一定要直接,不能繞彎子,千萬不要讓受眾、用戶動(dòng)腦子。
直截了當(dāng)指出所能帶來的利益點(diǎn)
受眾、用戶會(huì)為你的產(chǎn)品買單,不會(huì)是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品有什么的情懷,一定還是你能給他帶來什么價(jià)值和方便,能為他帶來什么好處,好處具體體現(xiàn)在哪里。所以,不管如何渲染產(chǎn)品本身的調(diào)性,始終不要忘記向受眾、用戶直截了當(dāng)?shù)刂赋隼?、價(jià)值點(diǎn)。
舉個(gè)例子:以下是蘋果關(guān)于顯示屏的文案,通常其他產(chǎn)品的顯示屏文案會(huì)說分辨率高達(dá) xx dpi,史無前例,史上最高等,但其實(shí)受眾和用戶理解不了,而蘋果的這條文案直接從能給用戶帶來什么切入,能夠拍攝、剪輯、分享,應(yīng)有盡有盡在蘋果。
建立情感聯(lián)系
如果你是一款全新的產(chǎn)品,受眾、用戶對你完全沒有概念,那么千萬不要直接強(qiáng)硬地告訴他們你是誰。而是去找已被受眾、用戶熟知的東西,或者體驗(yàn),從而建立聯(lián)系、凸現(xiàn)你的獨(dú)特價(jià)值,才能更好被用戶接受。
比如上面介紹到的RICHARD FOSTER大師的皇后橄欖,“皇后橄欖比老百姓橄欖大兩倍。”
再比如小米耳機(jī),談到耳機(jī),通常會(huì)想到用來描述耳機(jī)的詞眼是“震撼”“音質(zhì)”“高頻突出,中頻實(shí),低頻沉”,而小米卻從音腔形態(tài)和發(fā)聲單元外表找出路,以耳機(jī)外形像活塞,定義文案為“小米活塞耳機(jī)”,大家也許沒有使用過小米耳機(jī),但是一定使用過活塞,而這樣的定義可以給人以體驗(yàn)干的動(dòng)力。
4. 找準(zhǔn)情緒,清楚明白你要對誰說,在哪里說,怎么說
同一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù),針對不同人群和不同投放渠道,要講的話是不一樣的。這正如在中秋節(jié)你應(yīng)該想到“團(tuán)圓”、“和睦”而不是去談情人節(jié)的“浪漫”。
以老羅英語的案例來說,針對零基礎(chǔ)英語受眾,他打出“聽了三千張搖滾唱片,除了“FU K”什么也沒聽懂,到這里來試試吧,老羅英語培訓(xùn)。”
而針對出國留學(xué)的受眾,他提出的是:“渴求誠信的人有福了,因?yàn)樗麄儽氐蔑栕恪?/p>
老羅英語培訓(xùn)正式推出留學(xué)咨詢服務(wù)”,相較于培訓(xùn),出國留學(xué)項(xiàng)目他強(qiáng)調(diào)誠信這個(gè)賣點(diǎn)。
最后,Aqua張以為,文案是通過文字的方式,傳達(dá)出產(chǎn)品、服務(wù)的靈魂和思想的一種載體。好的文案能說出產(chǎn)品的本質(zhì),能觸動(dòng)用戶心里的聲音,而不僅僅是自high。文字是一個(gè)表達(dá)和捍衛(wèi)思想的有力武器,所以重視起文案來吧。
作者:Aqua張(微信號公眾號aquasays)百度產(chǎn)品經(jīng)理、原4A廣告公司文案、自由撰稿人,主導(dǎo)參與百度多款重量級產(chǎn)品的產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)工作。
本文由 @Aqua張 獨(dú)家首發(fā)于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)本站許可,禁止轉(zhuǎn)載。謝謝合作
棒!做了筆記。????
謝謝分享,好文,反復(fù)看了很多遍,做了詳細(xì)筆記。 文中:4. 找準(zhǔn)情緒,清楚明白你要對誰說,在哪里說,怎么說——感覺應(yīng)該是“找準(zhǔn)基調(diào)”。我的一點(diǎn)小小建議,僅供參考。
收到,多謝建議~ ??
關(guān)注我微信的童子們,我會(huì)每周會(huì)定期耕耘更新本周到這和微信,因?yàn)槠綍r(shí)比較忙,但希望盡可能傳遞有價(jià)值的東西,所以會(huì)稍慢點(diǎn),不過會(huì)持續(xù)更新的,感謝關(guān)注~
長文,燒腦,但是值得一看。
今天在微博看到一個(gè)索尼的文案也挺有意思的。
微博有文字和配圖,文字是:索尼度假村。配圖是一張照片,兩個(gè)工作人員身處水底但是一個(gè)在桌旁用電腦工作拿自拍桿自拍,另一個(gè)躺在旁邊的帳篷里,兩個(gè)人悠閑的在“度假”。
這個(gè)微博被轉(zhuǎn)發(fā)八千多次(截止我看到),評論也都是正面積極的,文案突出了索尼防水大法好,挺有創(chuàng)意~ ??