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對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)，職業(yè)早期中良好的工作能力與狀態(tài)可以為后續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)，提供更好的幫助，而要想做到早期的快速學(xué)習(xí)，則需要從基本功、注重探索/專注這兩點(diǎn)入手。

• 頁(yè)面加載速度可以再快一些嗎？
• 手機(jī)充電速度可以再快一些嗎？
• 個(gè)人成長(zhǎng)速度可以再快一些嗎？

無(wú)論我們是否接受，這個(gè)世界都在渴望著“快”，而且實(shí)際發(fā)展也在以遠(yuǎn)超以往的速度前進(jìn)。

前段時(shí)間，看到知乎發(fā)來(lái)有關(guān)“快”的問(wèn)題邀請(qǐng)：產(chǎn)品經(jīng)理早期如何快速學(xué)習(xí)？

看了下面的答案：

多鍛煉調(diào)研能力、競(jìng)品分析能力、文檔能力、溝通協(xié)調(diào)能力……

這些回答包羅萬(wàn)象，為了幫助提問(wèn)者快速成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，幾乎提及了產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的方方面面。

根據(jù)這些回答，在實(shí)際操作中，我們很有可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是:

• 太多的學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)致我們像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，這學(xué)一點(diǎn)，那學(xué)一點(diǎn)；
• 職業(yè)前期，執(zhí)行性工作多與工作熟悉程度低導(dǎo)致經(jīng)常加班，幾乎沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)；

這兩個(gè)場(chǎng)景不僅僅是出現(xiàn)在產(chǎn)品經(jīng)理崗位上，大多職業(yè)在前期都會(huì)存在一個(gè)矛盾：時(shí)間少，學(xué)的東西多。

比如：

• HR得學(xué)人際溝通、組織學(xué)、勞務(wù)關(guān)系、績(jī)效考核……
• 設(shè)計(jì)師得學(xué)設(shè)計(jì)心理學(xué)、實(shí)時(shí)了解設(shè)計(jì)趨勢(shì)、色彩搭配、需求分析……

在這種情況下，我們焦慮，唯恐跟不上別人。接著，市面上各種割韭菜課程：7天掌握xx技能，一節(jié)課講透xxx……應(yīng)運(yùn)而生。

實(shí)際上，這些課程有用嗎？作為親身體驗(yàn)過(guò)的韭菜本菜，發(fā)現(xiàn)大多沒(méi)用。

這些需要我們一點(diǎn)點(diǎn)付出，一點(diǎn)點(diǎn)積累的技能，當(dāng)它們被精簡(jiǎn)成一節(jié)40分鐘的課程，勢(shì)必會(huì)被修枝剪葉。

最后，我們或許能知其然，但很難知其所以然。

與職業(yè)發(fā)展前期的矛盾類似，在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品發(fā)展前期，也常常出現(xiàn)：時(shí)間緊、資源少，但是想做的事情特別多的情況。

比如2009年，淘寶第一代營(yíng)銷工具面對(duì)的需求有：滿減、送禮品、免郵、送紅包、換購(gòu)等等。

但是，資源不允許一下子做出這么多功能，所以，一開(kāi)始選擇先滿足最基礎(chǔ)、最核心的需求，比如：

• “滿減”：滿多少元減多少元，上不封頂，比如滿100減20，那么滿200就減40，滿300減60，以此類推；
• 送禮品：僅僅有禮品名字用以展示，買家無(wú)法看到具體禮品樣子；
• 免郵：可以選擇不免郵地區(qū)。

這些相似性，引發(fā)了我一個(gè)思考：這種產(chǎn)品上的思維方式可以用在個(gè)人前期學(xué)習(xí)上嗎？

01 產(chǎn)品前期

在產(chǎn)品發(fā)展前期，有些產(chǎn)品只是滿足了用戶一時(shí)的興趣，雖然一時(shí)間引起了較大的關(guān)注度，但到頭來(lái)只是曇花一現(xiàn)。

可能大家還能記起2015年曾經(jīng)爆紅的足跡，現(xiàn)在它幾乎銷聲匿跡。

百度指數(shù)：足跡

相比之下獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的產(chǎn)品，初期發(fā)展往往較為平穩(wěn)。這個(gè)階段，他們更加趨向于把資源放在基礎(chǔ)流程的搭建與用戶維護(hù)上，對(duì)項(xiàng)目可行性進(jìn)行驗(yàn)證。

比如2011年-2012年，知乎剛開(kāi)始創(chuàng)建的時(shí)候，只關(guān)注最基本的問(wèn)答，話題也聚焦在互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)業(yè)上。

那時(shí)，知乎在人們的印象中是一個(gè)精英聚集地，只有拿到邀請(qǐng)碼才能注冊(cè)。

當(dāng)知乎發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品認(rèn)可度逐漸提高，用戶在產(chǎn)品上的活躍度也保持在一定的量上時(shí)，確認(rèn)了問(wèn)答這一賽道的可行性后，才在2013年開(kāi)放注冊(cè)，迎來(lái)快速發(fā)展。

無(wú)獨(dú)有偶，張小龍?jiān)?019年微信公開(kāi)課上說(shuō)：

“我們當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了一個(gè)原則就是，一個(gè)新的產(chǎn)品沒(méi)有獲得一個(gè)自然的增長(zhǎng)曲線，我們就不應(yīng)該去推廣它，所以在前5個(gè)月里面，我們基本上沒(méi)有自己去推廣它。我們只是想看微信這樣一個(gè)產(chǎn)品對(duì)于用戶有沒(méi)有構(gòu)成吸引力？用戶是否愿意自發(fā)傳播它，如果用戶不愿意，我們?cè)趺礃尤ネ茝V它也是沒(méi)有意義的?！?/p>

我們從百度指數(shù)上也可以看到：在張小龍的帶領(lǐng)下，微信前期增長(zhǎng)的曲線，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打。

除了推廣的節(jié)制，初期的微信在功能開(kāi)發(fā)上也顯得節(jié)制，只專注在幾個(gè)基礎(chǔ)功能上，比如用戶間的信息通訊、朋友圈的體驗(yàn)。

百度指數(shù)：微信

不難發(fā)現(xiàn)，這些相對(duì)成功的產(chǎn)品，前期都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)將基本功練好，專注在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里面。

02 職業(yè)前期

那么，這種思維方式怎么應(yīng)用到職業(yè)前期？

1. 基本功

我們先來(lái)看下兩個(gè)職業(yè)的能力模型圖：

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里，騰訊強(qiáng)大的產(chǎn)品影響力背后不乏一群優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，他們的產(chǎn)品經(jīng)理能力模型圖對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有一定的參考價(jià)值。

在運(yùn)營(yíng)人員上，黃有璨給出的能力模型圖如下：

這兩個(gè)圖中，展現(xiàn)出在不同的職業(yè)階段，對(duì)不同能力的要求差別大。

如果一開(kāi)始不加以區(qū)分，大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易給自己造成壓力，或許還會(huì)由于學(xué)不過(guò)來(lái)，導(dǎo)致負(fù)面情緒。此時(shí)，我們可以參照產(chǎn)品發(fā)展前期的思維方式，先打好基礎(chǔ)，關(guān)注重點(diǎn)要求的能力。

上面的情況更多是主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)多內(nèi)容帶來(lái)的困惑，而有這么一些人，卻常常是被動(dòng)成長(zhǎng)。

他們?cè)谌胄星捌趲缀鯖](méi)有人帶，之所以能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中成長(zhǎng)起來(lái)，全靠自己加班加點(diǎn)做項(xiàng)目，項(xiàng)目需要啥能力，就去學(xué)啥。

在前期，這種方式得到了極快的野蠻成長(zhǎng)。可是到了職業(yè)中后期，因?yàn)榍捌诘幕A(chǔ)不踏實(shí)，缺乏系統(tǒng)化能力，所以在遇到大項(xiàng)目或者體系化工作時(shí)，往往容易卡住。

因此，在野蠻生長(zhǎng)的同時(shí)別忘了去找到一份對(duì)應(yīng)的職業(yè)模型圖，幫助自己搭建能力系統(tǒng)，有助于能夠減少中后期的問(wèn)題。

2. 探索與專注

很多公司，在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃上都會(huì)涉及管理線與專業(yè)線兩條晉升路線。本質(zhì)上就是為了讓不同特質(zhì)的人得到適合他們的發(fā)展路線。

是什么驅(qū)使人們走向不同的道路呢？

冰山模型的提出者——麥克利蘭（社會(huì)心理學(xué)家）認(rèn)為：

我們總是習(xí)慣用知識(shí)、技能去評(píng)判一個(gè)人的職業(yè)能力，但其實(shí)，這些只是最表面的因素。真正影響一個(gè)人職業(yè)表現(xiàn)的，是更深層的東西，也就是一個(gè)人的「內(nèi)在素質(zhì)」。

這些內(nèi)在素質(zhì)，影響最深的是人內(nèi)心的動(dòng)機(jī)。

麥克利蘭將人的最深層的動(dòng)機(jī)劃分為三種：

1）成就動(dòng)機(jī)

做好一件事，能讓具備高成就動(dòng)機(jī)的人感到興奮，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，他們往往能夠竭盡全力，完成挑戰(zhàn)。

2）影響動(dòng)機(jī)

具備影響動(dòng)機(jī)的人，渴望影響他人，讓別人在他們的掌控下工作。日常工作中，常常能夠見(jiàn)到他們熱衷于指揮，希望帶領(lǐng)大家前進(jìn)。

3）親和動(dòng)機(jī)

在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，具備高親和動(dòng)機(jī)的人往往擁有良好的人際關(guān)系。他們喜歡合作，善于協(xié)調(diào)資源。

舉一個(gè)例子，在產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)中：

• 高成就動(dòng)機(jī)的人，更有可能是一名產(chǎn)品專家或技術(shù)專家，在專業(yè)領(lǐng)域上非常突出；
• 而高影響力的人，可能是一名負(fù)責(zé)人，主導(dǎo)事情發(fā)展，有著優(yōu)秀的人格魅力，帶領(lǐng)著大家前進(jìn)；
• 高親和力的人，或許會(huì)偏向于項(xiàng)目管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源與關(guān)系。

在職業(yè)前期，不妨有意識(shí)地去了解自己內(nèi)心的動(dòng)機(jī)：

• 工作中，做什么事情會(huì)讓自己感到愉悅？
• 一項(xiàng)工作中，最讓自己驕傲的是哪一部分？
• 面對(duì)難題，更傾向于用哪些方式來(lái)解決呢？
• ……

這些答案可能是協(xié)調(diào)資源、可能是刻苦攻克難關(guān)、可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同前進(jìn)….

無(wú)論是哪一個(gè)答案，最終這些答案都將一點(diǎn)點(diǎn)組成你職業(yè)前進(jìn)道路上的發(fā)動(dòng)機(jī)。

當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，你所需要做的，就是專注著往前沖。

共勉~

作者：彬，微信公眾號(hào)：有個(gè)思享，專注讀書(shū)與產(chǎn)品心得分享，歡迎交流。

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