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產(chǎn)品經(jīng)理是個很神奇的崗位，既好像入門門檻很低，不論什么專業(yè)，不需要什么技術，人人都可以做 。 又好像要求挺高，既是全才還是專才。

同樣一個產(chǎn)品一個項目 ，好像不論遇到誰做產(chǎn)品經(jīng)理，不論是小白還是大神，反正都可以上線。那小白和大神的區(qū)別怎么體現(xiàn)的呢？

跟大家分享下我對產(chǎn)品經(jīng)理能力衡量的幾個方法。

1、過程衡量

A、考慮是否周全

小白與大神最大的區(qū)別在于，同樣做一個項目，是否能考慮足夠全，足夠深。是否能考慮到產(chǎn)品的可復用性、可擴展性、實現(xiàn)邏輯、數(shù)據(jù)流、信息架構、與其它產(chǎn)品線的交叉影響等等。（詳情可以看我另一篇文章《產(chǎn)品經(jīng)理的全局觀需要考慮些什么》，在此不再贅述）

那是否考慮周全會如何體現(xiàn)呢？

（1）體現(xiàn)在PRD評審中

大神在寫PRD之前一定會跟需求方和開發(fā)做充分的溝通，從需求細節(jié)到實現(xiàn)方案都已非常清晰明了。因此，PRD經(jīng)過相關同學評審之后，很少會發(fā)現(xiàn)遺漏或方案欠妥當?shù)恼f明點，PRD評審會比較順利，評審結束后對PRD改動較小。

相反，小白在寫PRD時，要么溝通不到位，要么考慮不到位，PRD中有較多的遺漏點或方案明顯不合理的地方。評審的時候往往會被各個角色同學挑戰(zhàn)，評審結束后再對PRD做大面積的修改。

（2）體現(xiàn)在開發(fā)過程中

大神級的產(chǎn)品經(jīng)理，在PRD評審后，如果沒有其它項目，即使休假也不會對項目進展造成多大影響。因為，從邏輯到細節(jié)，項目組同學都已經(jīng)非常清晰，在開發(fā)過程中也很少會發(fā)現(xiàn)需求中哪里沒有講清楚，需要再check 的地方。

小白級的，在PRD評審后，還會非常忙碌。因為在開發(fā)過程中，隨時可能被開發(fā)同學發(fā)現(xiàn)有需求不清晰或漏掉沒講的地方，隨時需要跟產(chǎn)品臨時討論確定方案，屬于一邊討論一邊開發(fā)。如果產(chǎn)品經(jīng)理不在，那項目幾乎就癱瘓了。

（3）體現(xiàn)在測試用例中

測試同學做測試用例的過程，是對產(chǎn)品每一個細節(jié)、正常流程、異常流程考慮得最全面的過程。

大神級的產(chǎn)品經(jīng)理寫的PRD幾乎可以涵蓋測試用例中每一種用例情況的說明。

遇到小白級的產(chǎn)品經(jīng)理，測試同學在做測試用例過程中會不停跟產(chǎn)品經(jīng)理確認哪種情況該如何處理。因為這些情況小白根本沒有考慮到，也不會寫進PRD。

B、項目管理能力

大神級產(chǎn)品經(jīng)理能準確把握項目進度，讓項目按時上線。小白控制的項目經(jīng)常被一而再再而三的延期。為什么呢？

原因一：

大神級的產(chǎn)品經(jīng)理因為PRD比較完整，所以項目組同學根據(jù)完整PRD估計出的工作時長相對比較準確。

小白的PRD本身殘缺不全，項目組評估出的時間跟實際需求產(chǎn)品的時間會有較大出入。

原因二：

大神隨時跟進項目階段進度，且具有良好的溝通和資源協(xié)調能力，當項目過程中出現(xiàn)資源搶占等問題的時候能夠主動、及時協(xié)調資源，確保項目進度正常。

小白在完成PRD評審后，就感覺自己的事情做完了，坐等收貨。然而在項目時限快到的時候才發(fā)現(xiàn)因為中途的某些問題，導致項目被延期了。此時已經(jīng)無力回天，只能被延期。

2、結果衡量

總體來說，結果衡量是跟著業(yè)務目標走的。除了共同的業(yè)務目標以外，還可以單看產(chǎn)品設計上的目標。例如，一些用戶行為數(shù)據(jù)，反應產(chǎn)品設計是否合理等。

3、態(tài)度衡量

小白產(chǎn)品經(jīng)理，在完成PRD評審，并根據(jù)評審結果修改一次PRD后，就會“定稿”PRD，不再做修改。但是項目過程中，產(chǎn)品交互、視覺都會不斷優(yōu)化，開發(fā)測試過程中也可能會發(fā)生部分細節(jié)的需求增刪改。這樣就會導致上線的產(chǎn)品跟PRD不符的情況。

大神的PRD是不斷完善、更新。上線后的產(chǎn)品與PRD是完全符合，PRD可沉淀為產(chǎn)品說明，供其他同學參考的。

大神寫PRD一般會經(jīng)歷下面幾個階段：

• step1、跟需求方充分溝通 ? 就實現(xiàn)細節(jié)與技術充分溝通
• step2、結合產(chǎn)品原型寫PRD初稿
• step3、修改評審后的PRD
• step4、交互定稿后，根據(jù)交互稿更新PRD
• step5、視覺定稿后，根據(jù)交互稿更新PRD
• step6、上線后，根據(jù)上線效果圖更新PRD，包括定稿的每個文案。

所以，即使最后的結果都是產(chǎn)品上線了，但是遇到的產(chǎn)品經(jīng)理是小白還是大神，將直接決定項目的一生是坎坷的還是順利的。

而最有感觸的應當是跟產(chǎn)品經(jīng)理合作的項目團隊同學。所以我經(jīng)常提倡，產(chǎn)品經(jīng)理的KPI應該有合作團隊的同學參與考評，不僅僅是直屬leader來決定。

#專欄作家#

菜花，公眾號：caihua2021，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。關注互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、運營、數(shù)據(jù)，擅長產(chǎn)品經(jīng)理求職和成長指導，通過成就他人來成就自己。

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