做好這3點縮小和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理之間的差距
編輯導(dǎo)語:如今的產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè),缺的并不是產(chǎn)品經(jīng)理,而是優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理。同樣都是產(chǎn)品經(jīng)理,為什么別人那么優(yōu)秀,而我們卻過著日復(fù)一日的生活,難以突破工作的局限性呢?或許,你需要做好這3點,縮小自身和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理之間的差距。
從決定做產(chǎn)品人之后,我一直在思考一個問題,那就是作為產(chǎn)品新人的我們,如何能去縮小和一些優(yōu)秀產(chǎn)品人之間的差距呢?
我們只有清楚的知道自己的優(yōu)勢劣勢之后才能更好的把握方向去提升,所以針對這個問題和我和一些朋友以及前輩進行了一些討論和請教。
今天和大家分享一下我的想法,希望能對大家有所幫助,如果我們能盡力做到下面三點這些對我們長期的產(chǎn)品生涯一定會大有裨益。
通俗意義上講我覺得優(yōu)秀的產(chǎn)品人有兩種:
- 第一種是和我們年齡相仿的產(chǎn)品人,但是其已經(jīng)具備了一些很優(yōu)秀的基礎(chǔ)條件,畢業(yè)后就進入了一些知名公司的知名產(chǎn)品部門;
- 第二種是年紀(jì)已經(jīng)成熟一些的前輩,和他們一起成熟的就是他們成功的產(chǎn)品經(jīng)驗。有了優(yōu)秀產(chǎn)品人的概念之后,我們再來看如何縮小和他們之間的差距。
一、通過讀書彌補系統(tǒng)的知識體系
我覺得這個是最重要也是最本質(zhì)的因素,相比于和我們年齡相仿的優(yōu)秀產(chǎn)品人,他們的厲害之處并不在于在設(shè)計產(chǎn)品上來說已經(jīng)很厲害,他們也正處于學(xué)習(xí)成長的階段。
他們的厲害之處在于他們在過去的時間里,通過讀書積累了很多不同領(lǐng)域的知識,并且系統(tǒng)的搭建起了他們自己的知識體系。
這些成為他們成長路上的底蘊和基石,讓他們形成了他們看待世界的方式和應(yīng)對復(fù)雜的能力。所以在面對問題、解決事情的時候他們能快速的抓到問題的本質(zhì),能從更宏觀的角度俯視當(dāng)下,能想到問題的更多方法解。
所以和他們相較而言,我們首先要做的是彌補知識,通過讀書去系統(tǒng)的搭建屬于我們自己的知識體系。
這些知識不僅僅是工具的、產(chǎn)品的、行業(yè)的‘術(shù)’層面的相關(guān)書籍,更是社科、人文、經(jīng)濟、歷史、心理等等接近‘道’層面上的書籍。
從本質(zhì)上去提升自己的底蘊縮短我們之間的差距,否則即使我們的工具用的在熟練、產(chǎn)品知識了解的在多也都是管中窺豹。
二、將產(chǎn)品工作不夠規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢
同樣的對第一種產(chǎn)品人來說他們有一個很大的優(yōu)勢是受到更規(guī)范的產(chǎn)品培訓(xùn),能接觸更規(guī)范的產(chǎn)品工作。我們雖然在這方面沒有他們?nèi)绱舜蟮膬?yōu)勢,但是也要挖掘?qū)儆谖覀兊膬?yōu)勢,那就是工作不夠絕對規(guī)范。
為什么說這個反而是我們的優(yōu)勢呢?因為這樣我們接觸其它部門的機會更多,像我做B端產(chǎn)品經(jīng)理,還親自體驗過培訓(xùn)、售前、實施的工作并且和銷售售后也打交道。
我前面的文章也提到過換個角度來看的時候,這些工作都對我的產(chǎn)品能力提升受益良多,有興趣的小伙伴可以看一下我前面的文章。
因此我說這反而也是我們的優(yōu)勢,能接觸甚至體驗形形色色其它部門的工作,在這個過程中不斷從各種工作中提煉、各個部門的前輩們討教等等。
他們每個角色都有他們關(guān)于產(chǎn)品的看法和想法,我們就不再局限于只是作為產(chǎn)品部門去看待產(chǎn)品的設(shè)計和發(fā)展。
所以我相信我們也要利用好我們的優(yōu)勢,不要悲觀的認(rèn)為這是我們的劣勢,化被動為主動,在公司的規(guī)范之內(nèi)盡可能的去體驗接觸其它產(chǎn)品相關(guān)部門的工作,取其精華為我們產(chǎn)品工作所用。
三、主動思考然后請教
前面兩點講的都和前輩關(guān)系不大,這一點就是關(guān)于向咱們的前輩學(xué)習(xí)了,同時也只有從自己本身出發(fā)做好前兩點再結(jié)合第三點用處才是最大的。
我們新人在做產(chǎn)品設(shè)計的時候基本上都是聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示,讓我們做什么我們就做什么,讓我們怎么做就怎么做,這是沒什么問題的。
但是在這個過程中,我們還是要多做一步,就是想一想為什么這個功能要這么設(shè)計呢?為什么這個產(chǎn)品的框架是現(xiàn)在這樣呢?為什么有的功能明明客戶有提我們卻不做呢?為什么?
有了這些思考之后我們就可以帶著我們的問題、想法去向前輩們請教了,但是必須是先思考再請教。
有句話叫我們知道的道理很多,卻依然過不好這一生,所以我們?nèi)绻皇侨ッつ康穆犌拜呎f再多的道理,與我們而言用處也不大,就像爽文一樣當(dāng)時看的心血澎湃過后煙消云散。
我們只有在向他們請教的時候有一些自己的經(jīng)歷、思考,再帶著自己的經(jīng)歷思考向他們請教可能就會和他們的某一段經(jīng)歷有共同點產(chǎn)生共鳴。
這樣首先在理解層面上我們的體會就會更深刻,同時又因為和我們的工作相關(guān),在工作的時候就不再是簡單的工作了,一定會浮現(xiàn)出前輩們的經(jīng)驗,想著如何將其更好的應(yīng)用到我們的實際工作中來,達到學(xué)以致用的效果。
當(dāng)然這里的前輩范圍很廣,包括我們公司的前輩,我們也可以通過產(chǎn)品圈子里一些線下或者線上的活動,去接觸到產(chǎn)品圈子里很多優(yōu)秀的前輩。
比如人人產(chǎn)品經(jīng)理每年都會在北上廣深舉辦的產(chǎn)品經(jīng)理大會,這種大會就是一場場產(chǎn)品知識的饕餮盛宴。
并且建議有機會的話可以買貴賓票,白天有些話在攝像機面前不方便講,貴賓票就可以在晚飯的時候聽他們講述還原更加真實的場景,并且可以直接和他們交流提問。
四、總結(jié)
差不多就這三點:第一點通過讀書彌補知識,第二點在接觸其它部門時多個角度尋求對產(chǎn)品工作有幫助的內(nèi)容,第三點是在前兩點的基礎(chǔ)上,有機會帶著自己的思去向前輩請教。
看似簡單的三點,但是要持續(xù)的做下去可一定不是一件容易的事情。
文章中并沒有提及一些工具層面上的應(yīng)用或者各種技能上的差距,這里主要分享的是我覺得更重要的本質(zhì)上的差距,大家可以根據(jù)自己的實際情況應(yīng)用,希望能對大家有所幫助,有其他意見的小伙伴歡迎交流討論。
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題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議
總結(jié)下的第三點的最后一句,少了考字。
hhhhhhhh好眼力!
核心是要主動思考,不斷學(xué)習(xí),逼近問題的本質(zhì)
的確如此