產(chǎn)品經(jīng)理慘痛教訓(xùn):上線倒計(jì)時(shí)10天,突然要求延期?
作為產(chǎn)品,你在工作中兼任著項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)嗎?你對(duì)上線時(shí)間的把控、進(jìn)度管理、人員配置……有自己的方法嗎?
如果你面臨著上線倒計(jì)時(shí),但是短期內(nèi)卻看不到產(chǎn)品上線的希望,怎么辦?
人們常有的通病就是“拖延癥”,但拖延在產(chǎn)品經(jīng)理的工作中是致命打擊。
有可能沒(méi)有厘清頭緒導(dǎo)致自己拖延,讓產(chǎn)品毫無(wú)規(guī)劃;可能需求不明確導(dǎo)致他人拖延,浪費(fèi)時(shí)間。
俗話雖說(shuō)“一時(shí)拖延一時(shí)爽”,“一直拖延一直爽”,但明日復(fù)明日,明日何其多~
前幾天就有一個(gè)做產(chǎn)品經(jīng)理的朋友跟我說(shuō):上線倒計(jì)時(shí)只剩十天的時(shí)候,我又要申請(qǐng)延期了……
做產(chǎn)品經(jīng)理的小伙伴們都知道,產(chǎn)品立項(xiàng)之前,產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)跟研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次需求評(píng)估,預(yù)估一個(gè)上線時(shí)間。
但每次剛評(píng)審?fù)晷枨?,也完成了一個(gè)看起來(lái)很可觀的開(kāi)發(fā)排期,但上線的前幾天,必定必定必定掉鏈子!
想必不少產(chǎn)品經(jīng)理都遇到了這樣的問(wèn)題吧,在產(chǎn)品經(jīng)理的眼里,就沒(méi)有【等等再說(shuō)】這幾個(gè)字,不管是什么原因,項(xiàng)目延期的主要責(zé)任,最后都會(huì)落到產(chǎn)品經(jīng)理的頭上來(lái),所以避免延期也是在減少產(chǎn)品經(jīng)理背鍋的可能性。
舉個(gè)例子,說(shuō)好了假期活動(dòng)時(shí),App要上線一個(gè)新的活動(dòng)頁(yè)面,但因?yàn)槟承┰颍€有兩天就要過(guò)年了這個(gè)功能還在連夜趕,但活動(dòng)如果推遲上線那效果必然大打折扣,甚至連上線的必要都沒(méi)有了。
如果你不管三七二十一,帶著一些肉眼可見(jiàn)的bug上線,那用戶體驗(yàn)也必然會(huì)大打折扣甚至?xí)l(fā)用戶的差評(píng)吐槽。
這時(shí)候,就到了精彩絕倫的甩鍋環(huán)節(jié)——
產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)研發(fā)說(shuō):你怎么不早點(diǎn)跟我說(shuō)項(xiàng)目會(huì)延期啊,早知道的話那我肯定不會(huì)這樣設(shè)計(jì)了嘛。
研發(fā)說(shuō):你自己時(shí)間預(yù)估的不合理,而且有些需求那么難,你預(yù)測(cè)的時(shí)間根本做不來(lái)!
……
停止甩鍋,這時(shí)候說(shuō)這些也沒(méi)啥用了。身為產(chǎn)品經(jīng)理,一個(gè)項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人,我們應(yīng)該找到項(xiàng)目延期的原因在哪,減少延期的可能性。
對(duì)于開(kāi)發(fā)而言,可能沒(méi)有按照期望的時(shí)間完成項(xiàng)目;但對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理而言,你定下的期望上線時(shí)間,相比實(shí)際完成時(shí)間要短,所以才導(dǎo)致無(wú)法上線。
所以,一個(gè)不那么專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理,可能會(huì)從無(wú)法上線這個(gè)原因,倒推出是研發(fā)的問(wèn)題;但產(chǎn)品經(jīng)理每次都期望一個(gè)更短的上線時(shí)間,這就成了沒(méi)法打開(kāi)的死結(jié)。
產(chǎn)品延期上線的原因,大家有沒(méi)有想過(guò)可能是產(chǎn)品經(jīng)理預(yù)估的期望時(shí)間不合理?
- 沒(méi)搞清產(chǎn)品的技術(shù)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜程度,導(dǎo)致每晚跟開(kāi)發(fā)反復(fù)磨需求到半夜;
- 無(wú)法理解產(chǎn)品需求的優(yōu)先級(jí),不清楚到底要寫(xiě)多細(xì)節(jié)才能表達(dá)清楚;
- 不清楚需求的復(fù)雜難度,導(dǎo)致研發(fā)加班加點(diǎn)也趕不及;
所以,產(chǎn)品經(jīng)理必須要學(xué)會(huì)找到問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力,避免成為沒(méi)能力且“走一步看一步”的產(chǎn)品人。
很多產(chǎn)品經(jīng)理從剛開(kāi)始入行就是自己摸爬滾打,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的圈子和人脈,沒(méi)有進(jìn)步的空間,能力不扎實(shí)無(wú)體系,導(dǎo)致升職加薪頻頻受阻。
如果有機(jī)會(huì)受到來(lái)自大廠的前輩專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),學(xué)習(xí)系統(tǒng)的產(chǎn)品方法論,并通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用內(nèi)化知識(shí),形成屬于自己的產(chǎn)品知識(shí)體系,那么他們的成長(zhǎng)會(huì)更有方向,更有效率,也避免遇到上面所說(shuō)的那些延期/能力問(wèn)題。
如果你有更多對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理職位上的困惑,可掃碼加產(chǎn)品顧問(wèn)老師獲取「1對(duì)1免費(fèi)咨詢」,幫你理清思路,匹配更高效的解決路徑~
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不管你是準(zhǔn)備做產(chǎn)品,還是正在做產(chǎn)品,這門(mén)課程都能不斷強(qiáng)化你的能力。
最重要的就是從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),靠一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目去實(shí)踐探索,發(fā)現(xiàn)行業(yè)的坑,有意識(shí)的使用方法論去驅(qū)動(dòng)思考,補(bǔ)足技術(shù)的短板,熟練工具的運(yùn)用,不斷的實(shí)踐、復(fù)盤(pán)、精進(jìn),能力體系不短迭代,層次不斷提升。
當(dāng)下,想要快速提升,最快的辦法是找專(zhuān)家,學(xué)習(xí),有經(jīng)驗(yàn)的人,往往一兩句話,就能幫你突破瓶頸。
第一步:從0-1構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)體系
很多小伙伴都是從0開(kāi)始,首先我們就要來(lái)看如何從0-1構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)體系~專(zhuān)門(mén)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)產(chǎn)品人的知識(shí)地圖,大家一起來(lái)查漏補(bǔ)缺!
因此想更高效、系統(tǒng)地掌握產(chǎn)品體系化知識(shí),順利轉(zhuǎn)崗/入門(mén)/進(jìn)階產(chǎn)品,并能夠勝任此后2-3年的工作,我推薦你可以了解學(xué)習(xí)——《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》。
由騰訊課堂&起點(diǎn)課堂聯(lián)合打造的課程,經(jīng)過(guò)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)10年沉淀,課研部門(mén)和大廠導(dǎo)師幾十次精心打磨,經(jīng)受過(guò)市場(chǎng)多次嚴(yán)苛檢驗(yàn),專(zhuān)為產(chǎn)品人打造的培養(yǎng)系統(tǒng)思維的一門(mén)能力進(jìn)階課。
基于此你能體驗(yàn)產(chǎn)品從定義、需求、設(shè)計(jì)到成型迭代全流程,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地把坑補(bǔ)完。
同時(shí)課程會(huì)從 4 個(gè)維度進(jìn)行體系化地進(jìn)階學(xué)習(xí),打造產(chǎn)品能力護(hù)城河——
- 認(rèn)知維度:重新認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理,刷新固有認(rèn)知
- 實(shí)踐維度:5次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),群內(nèi)1V1針對(duì)性答疑
- 案例維度:講解千萬(wàn)級(jí)產(chǎn)品案例,拆解產(chǎn)品核心邏輯
- 成長(zhǎng)維度:總結(jié)高薪能力,指導(dǎo)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展
學(xué)習(xí)大廠實(shí)用方法論
做有大局觀、能拿結(jié)果的產(chǎn)品經(jīng)理
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第二步:求職敲門(mén)磚,打造完整作品集
對(duì)于正在入行或轉(zhuǎn)崗路上的產(chǎn)品人來(lái)說(shuō),可能會(huì)面臨以下困擾:
- 入行難,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)作品,光憑一張嘴,根本無(wú)法說(shuō)服面試官
- 今天畫(huà)一個(gè)產(chǎn)品流程圖,明天再搞個(gè)產(chǎn)品的需求文檔,啥都沒(méi)有深入探索
- 照著網(wǎng)上的文章模板寫(xiě)寫(xiě)競(jìng)品分析、用戶體驗(yàn)報(bào)告,或者復(fù)刻幾張產(chǎn)品原型
作品集不是簡(jiǎn)單的拼湊,而是一個(gè)完整的、有邏輯的直觀展示。
只有圍繞某個(gè)領(lǐng)域做一個(gè)完整從0到1 的作品集,才能真的體現(xiàn)你的業(yè)務(wù)邏輯。
因此在課程中,我們安排了5次產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),個(gè)人自主選擇一個(gè)項(xiàng)目方向,與組員進(jìn)行從0到1的項(xiàng)目落地和作品輸出。
這樣產(chǎn)出的一份精打細(xì)磨的作品集,足以幫助大家在實(shí)戰(zhàn)演練中內(nèi)化課程上學(xué)習(xí)到的產(chǎn)品知識(shí),更可以作為求職產(chǎn)品崗位的敲門(mén)磚。
第三步:一線大廠導(dǎo)師直播授課
最高效的學(xué)習(xí)方式之一,就是和有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)!
一個(gè)行業(yè)內(nèi)靠譜的導(dǎo)師,可以讓自己比同齡人少走很多年彎路。
90天產(chǎn)品班的導(dǎo)師都來(lái)自BAT等大廠,平均工作年限在8年+以上,目前還在一線大廠工作,并且直播模式更能保證緊跟最新時(shí)事熱點(diǎn),還能與老師實(shí)時(shí)提問(wèn),保證學(xué)習(xí)效果。
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僅限今天有效?。?!
第四步:抱團(tuán)學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)
本課程已經(jīng)開(kāi)辦了63期,幫助了7000+的產(chǎn)品新人快速成長(zhǎng);提及人脈圈子,很多人會(huì)覺(jué)得工具屬性過(guò)強(qiáng),沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。
但事實(shí)就是沒(méi)有圈子的人大多處在這樣的處境——
- 沒(méi)有成長(zhǎng)圈子,單打獨(dú)斗學(xué)習(xí)很吃力
- 信息繭房,沒(méi)有一手的行業(yè)信息
- 沒(méi)有資源,缺少行業(yè)人脈
現(xiàn)在是一個(gè)分工協(xié)作的時(shí)代,如果你不懂得怎么和別人溝通、交流、協(xié)作,無(wú)論能力再?gòu)?qiáng),在職場(chǎng)上也可能比較吃虧。
因此在我們的產(chǎn)品圈子里,會(huì)給到你意想不到的人脈、信息和資源。比如:招聘信息……
另外~還有專(zhuān)屬的班主任和助教陪學(xué):提醒你預(yù)習(xí)、上課、做作業(yè),全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,幫助你及時(shí)解決學(xué)習(xí)路上的疑難雜癥。
除此之外,90天產(chǎn)品課程學(xué)員還有專(zhuān)屬福利喲
1、就業(yè)基金(獎(jiǎng)學(xué)金)
課程結(jié)束后我們老師會(huì)對(duì)大家進(jìn)行綜合考核。
第一名同學(xué)學(xué)費(fèi)全返、第二名同學(xué)學(xué)費(fèi)返還50%、第三名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)500元!
只要你有信心,你就可以來(lái)白嫖課程!
2、內(nèi)推機(jī)會(huì)
成績(jī)排名前10名頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū),并享受大廠(騰訊系)內(nèi)推的機(jī)會(huì)。
課程完成度80%以上,項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)參與60%以上,會(huì)獲得起點(diǎn)課堂的結(jié)業(yè)證書(shū)。
《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》明日開(kāi)班!
僅限今天!僅限本文!
搶占優(yōu)惠名額?
產(chǎn)品經(jīng)理兼任項(xiàng)目經(jīng)理很正常,但作為項(xiàng)目經(jīng)理并沒(méi)有行政職權(quán),對(duì)于“人員調(diào)配”就是幻想,需要去跟研發(fā)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)和溝通、商量的態(tài)度來(lái)解決人員問(wèn)題。
人間真實(shí),既沒(méi)實(shí)權(quán),也沒(méi)話語(yǔ)權(quán),還算不上產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,能帶個(gè)毛線的團(tuán)隊(duì)啊
我明年畢業(yè),學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),是不是會(huì)更適合做產(chǎn)品呢
產(chǎn)品經(jīng)理崗對(duì)于專(zhuān)業(yè)是不做要求的哦,當(dāng)然具備一定的技術(shù)能力更好~
即將畢業(yè),已經(jīng)在為從事產(chǎn)品努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備!
優(yōu)秀??!以后有啥方向呢?可以加顧問(wèn)老師聊一聊
目前在做產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),崗位職責(zé)較雜,想要轉(zhuǎn)崗但是擔(dān)心沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
很多轉(zhuǎn)崗小伙伴都會(huì)面臨沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)這個(gè)問(wèn)題,不用擔(dān)心,同學(xué)可以在求職時(shí)拿作品集來(lái)證明自己的產(chǎn)品能力哈!
課程有內(nèi)推機(jī)會(huì)嗎?
咱們有就業(yè)指導(dǎo)課程的老師專(zhuān)門(mén)幫助學(xué)員診斷簡(jiǎn)歷,助力拿下offer,并且接觸到的老師都是大廠資源喲,詳情可以掃碼添加學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師咨詢哦~
課程里面的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也可以寫(xiě)到簡(jiǎn)歷里?
當(dāng)然可以呀!加分項(xiàng)!項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)輸出的作品集也是我們可以直接拿來(lái)求職面試噠
很多人不可能一直只在一個(gè)崗位上做的,轉(zhuǎn)崗時(shí)要學(xué)會(huì)將前一個(gè)崗位學(xué)到的能力遷移到新崗位上
贊同!所以轉(zhuǎn)崗也不要怕呀,咱們可以經(jīng)驗(yàn)復(fù)用
運(yùn)營(yíng)是不是好轉(zhuǎn)崗一些?
是的,有很多公司產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)跟產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容差不多,平時(shí)工作中可以多注意跟進(jìn)產(chǎn)品功能背后的邏輯和設(shè)計(jì)的邏輯
產(chǎn)品經(jīng)理真的太難了,整一個(gè)流程都需要跟進(jìn),不學(xué)習(xí)真的不行了
是滴呢,產(chǎn)品經(jīng)理必須要學(xué)會(huì)找到問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力,避免成為一個(gè)一問(wèn)三不知的產(chǎn)品經(jīng)理。
對(duì)于產(chǎn)品新人來(lái)說(shuō),建立一個(gè)系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)框架還是很重要的
是的呀!學(xué)習(xí)到的新知識(shí)新內(nèi)容,必須建立在系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)框架上,不然只能是零散的知識(shí)點(diǎn)!
課程針對(duì)哪類(lèi)人群?我已經(jīng)在從事產(chǎn)品了,不過(guò)感覺(jué)處于打雜狀態(tài),知識(shí)點(diǎn)零散,想構(gòu)建下系統(tǒng)的產(chǎn)品框架
課程針對(duì)產(chǎn)品新人以及從事產(chǎn)品0-3年想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系的產(chǎn)品人。所以這個(gè)課程非常適合同學(xué)哦,同學(xué)可以添加學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師咨詢?cè)斍榕秪
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