從產(chǎn)品的視角看待敏捷開發(fā),減少和程序猿撕的幾率

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作為產(chǎn)品,如何有理有據(jù)地撕程序猿呢?如何把程序猿撕的無話可說,且直接認(rèn)慫呢?答案就是——了解程序研發(fā)流程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多用程序猿的視角與程序猿溝通問題,提高產(chǎn)品研發(fā)效率,盡可能減少撕的環(huán)節(jié)。

產(chǎn)品原型制作完成了,下一步的工作就是將原型及相關(guān)文檔交付給開發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入到產(chǎn)品開發(fā)環(huán)節(jié)。這時(shí),作為產(chǎn)品經(jīng)理的你,終于可以稍微松一口氣了。但是,并不是這以后的事情和自己沒關(guān)系了!

作為一個(gè)產(chǎn)品,你應(yīng)該是無所不能的,從產(chǎn)品、交互設(shè)計(jì)、開發(fā)到運(yùn)營(yíng),所有的知識(shí)不能說精通但是都要略懂。這樣一來,無論在創(chuàng)業(yè)公司需要一人兼多職還是在大公司與其他同事有良好的溝通、寫作都是可以勝任的。

說到軟件開發(fā)流程與管理,有很多堪稱經(jīng)典的書講解得要深刻的多。在這里,筆者只是對(duì)常用的軟件開發(fā)流程進(jìn)行大致的介紹,但具體到各個(gè)公司不同的開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用的具體方法還會(huì)有所不同。在此,希望各位通過對(duì)基本的了解,在進(jìn)入公司后才能夠盡快與開發(fā)團(tuán)隊(duì)達(dá)成默契。

瀑布模型

瀑布模型是1970年由溫斯頓·羅伊斯提出的軟件開發(fā)模型,直到80年代早期還在軟件開發(fā)界被人們所沿用。

瀑布模型的核心思想是按照工序?qū)栴}分階段化簡(jiǎn),將功能的實(shí)現(xiàn)與設(shè)計(jì)分開,采用結(jié)構(gòu)化的分析與設(shè)計(jì)方法將邏輯實(shí)現(xiàn)與物理實(shí)現(xiàn)相分離。它將軟件的生命周期分為:制定計(jì)劃、需求分析、軟件設(shè)計(jì)、程序編寫、軟件測(cè)試和運(yùn)行維護(hù)六個(gè)階段,并規(guī)定了它們自上而下的固定順序,如同瀑布一樣落下。

瀑布模型的優(yōu)點(diǎn):

  • 明確了不同階段的任務(wù)目標(biāo)
  • 可以分階段檢驗(yàn)階段進(jìn)度
  • 當(dāng)前一階段任務(wù)完成后,只需關(guān)注后續(xù)階段任務(wù)(這同時(shí)也是一個(gè)缺點(diǎn))

瀑布模型的缺點(diǎn):

  • 在階段間極少有反饋
  • 只有在項(xiàng)目最后階段才能看到項(xiàng)目效果
  • 無法適應(yīng)需求的變化,因?yàn)樾枨箅A段一旦完成就不會(huì)再又變動(dòng)

通過瀑布模型的缺點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn),這和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念有很大的沖突。因?yàn)槠俨寄P秃笠粋€(gè)階段必須在前一個(gè)階段完成后才會(huì)開始,這讓需求的變動(dòng)變成了不可能。但是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶的需求變化速度是很快的,產(chǎn)品從開發(fā)到最終發(fā)布的過程中要面對(duì)需求頻繁變化的可能性。為了適應(yīng)用戶不斷變化的需求以及產(chǎn)品的快速開發(fā)發(fā)布,誕生了敏捷開發(fā)模型。

敏捷開發(fā)模型

敏捷開發(fā)是一種從1990年代開始逐漸引起廣泛關(guān)注的一些新型軟件開發(fā)方法,是一種應(yīng)對(duì)快速變化的需求的一種軟件開發(fā)模型。敏捷開發(fā)強(qiáng)調(diào)程序員團(tuán)隊(duì)與業(yè)務(wù)專家之間的緊密協(xié)作、面對(duì)面的溝通(認(rèn)為比書面的文檔更有效)、頻繁交付新的軟件版本、緊湊而自我組織型的團(tuán)隊(duì)、能夠很好地適應(yīng)需求變化的代碼編寫和團(tuán)隊(duì)組織方法,也更注重做為軟件開發(fā)中的作用。

不同的公司或不同的開發(fā)團(tuán)隊(duì)所遵循的敏捷開發(fā)方式可能會(huì)有所差異,但是它的本質(zhì)都是為了增加人與人間的溝通以及頻繁交付軟件版本,不斷的開發(fā)與更新符合用戶需求的軟件。

敏捷開發(fā)是一種軟件開發(fā)模型,根據(jù)這種思維方式衍生出了很多種具體的敏捷開發(fā)實(shí)現(xiàn)方法,這其中極限編程XP和Scrum是實(shí)際開發(fā)過程當(dāng)中經(jīng)常使用的兩種實(shí)現(xiàn)方法。這里只介紹其中的一種:Scrum。

Scrum

Scrum一詞來自英式橄欖球運(yùn)動(dòng),本質(zhì)含義就是一群人你推我搡地去搶球和控球。用球賽來類比確實(shí)是一個(gè)形象又合適的比喻,在賽場(chǎng)上盡管隊(duì)員們努力按照既定計(jì) 劃推進(jìn),但是場(chǎng)上瞬息萬變,不可能實(shí)時(shí)按照教練或者隊(duì)長(zhǎng)的指令亦步亦趨的去行事,只能靠平時(shí)訓(xùn)練中形成的素養(yǎng)見機(jī)行事,達(dá)成目標(biāo)。

Scrum的核心思想是首先承認(rèn)我們的用戶并不清楚自己的需求,并且人類的需求會(huì)不斷變化的,所以我們默認(rèn)需求是變化的需求,并且制定一套策略對(duì)小功能快速開發(fā),通過后續(xù)不斷迭代完善產(chǎn)品。

Scrum三大角色

  1. 產(chǎn)品經(jīng)理:產(chǎn)品功能和需求的確定者,明確產(chǎn)品不同版本需要實(shí)現(xiàn)的功能。
  2. 流程管理員:負(fù)責(zé)整個(gè)Scrum流程的順利實(shí)施,項(xiàng)目經(jīng)理的角色。
  3. 開發(fā)團(tuán)隊(duì):負(fù)責(zé)產(chǎn)品的開發(fā)工作,不同的開發(fā)成員負(fù)責(zé)不同的模塊或功能,通過協(xié)作完成整體任務(wù)的完成。

Scrum開發(fā)模型

  1. 產(chǎn)品經(jīng)理根據(jù)用戶需求以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)制定產(chǎn)品需求列表
  2. 開發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)需求進(jìn)行工作量和時(shí)間評(píng)估,并和產(chǎn)品經(jīng)理共同制定一個(gè)迭代周期內(nèi)需要實(shí)現(xiàn)的需求列表。
  3. 開發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入開發(fā)迭代周期(根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定周期在1-4周)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),在開發(fā)過程中會(huì)有每日站立會(huì)成員間對(duì)開發(fā)中遇到的問題進(jìn)行討論,開發(fā)成員對(duì)各自負(fù)責(zé)需求進(jìn)度進(jìn)行更新,共享整體工作信息。
  4. 每一個(gè)迭代周期結(jié)束時(shí)都要保證輸出一個(gè)可發(fā)布版本,所有團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行回顧會(huì)議,對(duì)迭代周期中遇到的所有狀況進(jìn)行回顧,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)迭代周期的工作做準(zhǔn)備。

總結(jié)

產(chǎn)品初期設(shè)計(jì)完成后,從研發(fā)階段到后續(xù)版本頻繁迭代升級(jí),每一次的變動(dòng)都少不了和研發(fā)團(tuán)隊(duì)打交道的機(jī)會(huì)。通過產(chǎn)品的視角去看待產(chǎn)品敏捷開發(fā)全流程,在與研發(fā)團(tuán)隊(duì)溝通過程中可以更好地站在對(duì)方角度思考問題,減少“撕”的幾率,提高產(chǎn)品研發(fā)、迭代效率,打造更好的產(chǎn)品。

 

作者:記小憶,陷入產(chǎn)品無法自拔的偽碼農(nóng)!微信公眾號(hào):“PM龍門陣”,大擺龍門陣,產(chǎn)品有鴻儒!

本文由 @記小憶 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

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評(píng)論
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  1. 沒看明白,標(biāo)題和內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性好像不是很大~

    來自上海 回復(fù)
  2. 沒看懂 ??

    來自北京 回復(fù)
  3. ??????想看多一點(diǎn)關(guān)于敏捷開發(fā)的介紹吖,特別是PO相關(guān)的東西,如backlog,user story 的相關(guān)知識(shí)以及案例分享,以后會(huì)有這類文章分享給我們么?

    回復(fù)
  4. 感覺意思就是,及時(shí)開會(huì)然后盯盯盯…

    回復(fù)
  5. 互聯(lián)網(wǎng)公司基本都是敏捷開發(fā)了。作者偷懶了,起了個(gè)好頭,然后其他部門基本是百科內(nèi)容了。。。其實(shí)缺少了你個(gè)人的理解和做項(xiàng)目過程中的反思總結(jié),這部分要是你能寫出來就太棒了。還是要感謝你。

    來自廣東 回復(fù)