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在產品的坑里游蕩了一年，沒有停歇過對產品的學習，別人經驗的借鑒和實踐的總結，與你分享。

背景

隨著移動互聯網的普及，我們獲取知識的途徑也越來越多，但是也因為這樣，圍繞在我們的信息也爆炸式的增長，使得我們需要對過載的信息中找到自己感興趣的并且有用的知識卻成了另一個難題。

知識付費的興起

在這種內容過剩和碎片化的情況下，人們對內容知識效率的需求急速提升。也就是說，在知識焦慮的狀態下，人們會選擇使用效率最高的方法去獲取知識，也說明通過這種途徑獲取的知識是相對優質的。于是造就了當下熱門的知識付費行業，讓知識內容的質量更加豐富、精細和專業，大大滿足了人們對知識的高效、優質追求。

然而知識付費的興起，卻沒有卻沒有想象中那么讓人滿意。為什么？以下是我對出現這種現象的看法：

• 碎片化的知識吸收場景。
• 網絡信息量的負載讓我們產生了選擇壓力。
• 信息同質化嚴重，且質量參差不齊。
• 對一門學科的學習沒有一個完整的學習規劃，即使學習了，知識點也十分零散，無法系統地轉化為自身的知識。
• 即使是當下的知識付費課程，對知識的演說因需要顧及大部分受眾，導致知識的講解程度深度不足。
• ……

在互聯網里我們從來不缺信息、資源，而我們之所以沒有高效利用這些資源，是因為缺少自己的方法論。

方法論的定義

根據百度百科的定義

方法論是一種以解決問題為目標的體系或系統，通常涉及對問題階段、任務、工具、方法技巧的論述。
方法論會對一系列具體的方法進行分析研究、系統總結并最終提出較為一般性的原則。

也就是說，方法論是我們日常生活、工作中遇到的問題或想做的事，首先是定一個目標，然后分析研究所涉及的步驟和知識，最后實現目標并總結出來的一般規律。

提煉方法論

在產品的坑里游蕩了一年，沒有停歇過對產品的學習，別人經驗的借鑒和實踐的總結。隨著自己能力的提升，也逐漸形成一套對產品學習的方法論。下面我就根據自己學習產品的方法，而后最終形成自己的方法論，根據學習順序分為以下模塊：

• 確定崗位層級
• 設定目標
• 分析崗位能力要求
• 針對性學習
• 實踐去檢驗

產品經理層級架構

任職某個職位之前，首先是要對職位的層級架構需要有詳細的了解，這對后面的職業規劃有很大的幫助。一般而言，每種職位都會有層級之分，由新手向資深專家進階，而產品經理的層級架構可以分為以下層級，由低到高排列：

• 產品實習生
• 產品助理
• 產品專員
• 產品經理
• 高級產品經理
• 產品總監
• ……

設定目標

在學習之前，首先我們需要設定一個詳細的目標！目標！目標！重要的事情說三次，無論做什么事情需要有目標，目標在我們完成任務的過程中給我們指引了方向和目的地。當時的目標是要在一年內掌握產品經理的基本技能并成為一名合格的產品經理。

目標的設定可以用SMART原則，也就是說目標必須遵循著五個標準，具體的、可衡量的、可以實現的、與自己能力相關的和有時間限制的。

產品經理的能力要求

確定目標后，就需要對產品經理所需要的素質、能力和工作所需知識要有系統的認識和了解，才能在后面進行針對性的鍛煉和學習。首先是基本的技能和能力，當時針對以下技能進行學習和鍛煉：

單項針對性學習

對產品經理基本技能和能力有了基本的認識，那么，該如何進行針對性學習呢？有三個主要的途徑，效率由高到低進行排序：

1. 咨詢行業內有經驗的人
2. 網站尋找資源
3. 閱讀書籍

（1）咨詢行業內有經驗的人

問人是上述方法中最有效的一項，因為咨詢有經驗的人，可以幫我們在學習上少走很多彎路，給我們帶來很多建設性的收獲。

記得當時糾結關于如何撰寫好的PRD，一直在網上尋找是否有合適的模板，但是找到的都是幾萬字的以word形式編寫的，內容多結構復雜。后來我就請教了一些做產品的朋友，是否有PRD模板之類的，而有位前輩回答說PRD并沒有具體的格式，每個公司、每個人寫的PRD都不一樣，我們撰寫PRD首先是要明確這個文檔的目的以及受眾，我們的目的是為了傳達產品開發需求和產品質量保證的標準，其目標用戶基本上是開發和設計，所以只要PRD把信息描述清楚和詳細，目標人群能理解，那就達到的其目的了。聽君一席話，只想說666…

（2）網上尋找資源

網絡上尋找資源，可以說是當下最流行的學習方式了。當時通過在網站上看文章，別人的經驗總結來掌握產品知識。但是這里會有幾個問題，就是當下網絡上的資源過于泛濫，且同質化嚴重，質量參差不齊，該如何去獲取對自己有用的知識？

針對這幾個問題，我認為只要目的明確，基本上是可以明白哪些是對你有用的，而哪些是沒用的。如果不清楚，可以記錄下來，通過實踐的方式去驗證、總結，最后與實踐結論相符的就是正確的。下面是自己學習總結出來的幾個注意點：

1. 常駐專業性的網站
2. 盡量避免碎片化學習
3. 對于有用的文章需要做筆記

這幾點是我學習的日常。

剛開始學習時為了提高自身的行業融入感和基本能力，都會強制性去瀏覽人人都是產品經理（里面文章對技能提高很有幫助）、36kr和虎嗅，到后面便養成了一個習慣。持續下來，不能說對行業了如指掌，但掌握了很多基本知識，對行業的信息比較敏感。

盡量避免碎片化學習，并不是說拒絕碎片化學習，當下智能手機當道，人們的時間變得越來越碎片化，合理的利用起來是一件很不錯的事情。但是知識的學習，特別是有深度、需要研究的知識，需要一個持續性時間的投入才是高效的。而碎片化時間，人們隨時都會被其他東西吸引掉注意力，對于需要思考的知識點來說，無疑是毀滅性的，因為人被打斷之后，如果想繼續下去就需要重新回憶之前的信息，這無疑增加了大腦的負擔，長期以往會讓人變得焦慮，對學習而言并沒有多大好處。所以像產品經理這種對知識、行業需要深度理解和研究的工作來說，要盡量避免碎片化進行專項的學習。

在網上閱讀文章，如果認為有用就最好是做上筆記。比如我之前在網站上發現別人分享的文章覺得很有用，是對自己很有幫助的干貨，那么我會通過Evernote的瀏覽器插件把文章保存到自己的Evernote里，然后按照遺忘曲線有計劃的進行重復瀏覽復習。這很有效果，因為當下人們活在信息爆炸的時代，每天都需要處理過剩的信息，大腦根本沒辦法記得那么多東西，所以筆記是很好的輔助手段，通過重復性來強化對知識的記憶。

時間長了，筆記也越來越多，這些筆記也就變成了自己很重要的知識財富。當某天忘記了某個知識點，但是有印象是做過筆記的，那么只要在Evernote中搜索關鍵詞就可以精準定位到那個知識點中，大大增加了我們工作的效率。

（3）閱讀書籍

最后一個學習的途徑，就是閱讀書籍。

閱讀書籍是針對某方面的知識進行系統性的學習。雖然這些知識在互聯網上都能找到，但是不像書籍那樣給我們帶來以全局的視角來系統的去把握知識。因為平時就有閱讀的習慣，所以在那段時間閱讀了許多與產品經理能力或周邊相關的書籍，并通過使用腦圖做讀書筆記，從而慢慢從量變進而成為質變。以下是閱讀的兩本書的相關筆記：

（右擊，在新標簽頁中打開圖片，即可查看）

（右擊，在新標簽頁中打開圖片，即可查看）

實踐去檢驗真理

通過以上幾點，對于產品經理漸漸有了自己一套的方法論，以下是針對自己平時學習的只是和項目經驗總結出來的一套方法論的腦圖。

雖然還有很多不足，但后面會不斷地進行優化完善。而在工作中，很幸運的能負責兩個從0到1的項目，做好產品主人的角色，讓我通過實際項目來鍛煉自己并驗證、優化自己的方法論，對產品經理的工作有了更系統、更深刻的認識。

總結

移動互聯網，給我們帶來很多信息、資源，而我們需要把握自己的一套方法論，有針對性、目的性的去篩選并轉化為自己的知識財富，才能讓自己的時間更高效，發揮更大的價值。對于產品經理來說，需要全面高效的獲取各方面的知識并快速成長，這點是十分重要的，也是自我價值的證明。

本文由 @ Kimson 原創發布于人人都是產品經理。未經許可，禁止轉載。