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從開始入產品坑，就一直有個想法，要寫一點在產品這個領域，在校學生能做的事情。但是苦于自己沒什么拿得出手的成績，po出來跟無責任空談也沒什么兩樣，這個想法就被擱下來了。

前幾天拿到了人人的公眾平臺產品實習offer，算是踏出了我職業規劃的第一步。這下總算是通過自己的努力，取得了一點小小的成就，也就有底氣去談談這個“在校學生能做什么”的話題了。

作為大二狗，我大學還沒過完一半，所以現在的想法也未必全面。以后如果有新的心得，我一定還會回來補充。

接下來就進入正題吧。

首先，我們來看在校學生做產品相關的事情，都是為了什么。這個毫無疑問，絕大多數都是出于喜歡產品，進而為了在相關的方面找到適合自己的工作。也有純粹為了愛好的，但是太少見，這里就不談了。

這樣我們就可以把這個問題轉化成“在校學生為了找產品相關的工作可以做什么？”

然后這個問題可以看做是一個單純的求職問題了，我們來梳理一下要拿到理想的產品職位，都應該做什么吧。

下面我主要從了解行業、了解要求、針對性提高三方面來說明。

對行業基本信息的了解

這里的“行業”，是指互聯網產品行業。

那么首先，作為在校生，我們應該搞清楚，這個行業的定義是什么，行業的發展狀況和前景如何，業內人士比如產品經理的主要工作內容有什么，想要入行應該具備哪些基本能力等等問題。如果出于求職的目的，這是最基礎的知識儲備。

對行業招聘信息的了解與關注

了解行業普遍適用的招聘信息，在發展導向上的重要性，我想不用我多說。BAT、360、小米、人人等大型互聯網公司，在產品崗位方面的招聘都已經十分完善。這里po出幾條2014年BAT產品實習生的招聘要求，以供分析和參考。

(1) 百度軟件研究院2014產品實習生

工作職責：

在產品經理的協助下完成產品的策劃，包括定義、設計、推進等工作

在產品經理的協助下完成產品需求設計，版本規劃以及跟進上線的全過程把控

通過用戶行為分析、數據分析，競品分析，表達自己想法，優化完善產品

職位要求：

本科或碩士生在讀，具備一定的用戶產品設計經驗

了解產品經理的定位，懂得產品的基本工作流程

熱愛互聯網，對新事物和新產品有濃厚的使用興趣，喜歡把玩新產品

具備良好的邏輯思考能力，分析能力，對數據敏感

具備較強的自我學習能力和工作主動性

善于溝通和表達，富有團隊合作精神

為保證實習工作的連續性，每周至少實習4個工作日

(2) 阿里巴巴2014產品實習生

工作職責：

你將是一個聆聽者，聆聽業務方的規劃、策略和需求；

你將是一個發言者，闡述你的產品設計理念及細節，推動項目進展及產品運營；

你將是一個管理者，帶領團隊完成需求分析、產品設計和項目實施，保證產品的順利發布；

你將是一個決策者，分析大阿里生態系統業務需求，設計與需求相關的產品和服務流程，提供解決方案。

職位要求：

我們希望你有專業的背景

具有計算機或通訊等相關專業背景，作為一個技術類產品經理，懂技術是必須的。

你擅長數據分析，對經濟和社會新聞有一定理解，我們更是鼓掌歡迎；

如果你了解電商業務或有開發經驗會獲得加分。

我們希望你有開拓的思維

逛過壇子，織過微博，耍過手機、偷過菜、打過怪或喜歡互聯網；

你遇到問題，愿意和大家交流，也可以通過搜索引擎找到答案；

有想法、不甘平庸，愿意大膽嘗試，為人樂觀激情；

我們希望你有全面的素質

強悍的邏輯思維能力，能發現事情的本質、發現掩藏在表象之下的真實需求，可以很好的完成需求收集、分析，讓產品真正的滿足用戶需求；

傾聽、理解、表達、溝通的能力，可以站在不同角色幫助溝通對象提出滿意的解決方案，并且取得預期的結果；

做事情耐心嚴謹，可以做好產品文檔撰寫、產品管理等基本工作。

(3) 騰訊2014產品實習生

崗位描述

從事騰訊旗下某一個產品的設計/策劃/運營工作，為億萬互聯網用戶設計最優秀的互聯網在線生活服務，追求用戶價值與公司經濟效益的雙贏。

崗位要求

2015年應屆畢業生，本科或以上學歷；

對開發、測試、運營、設計有一定了解；

有以下經驗者優先：

開發設計過個人產品并有一定影響；

全國互聯網產品/創業大賽中獲得三等獎及其以上；

在互聯網公司有產品策劃或運營工作實習經歷；

在實驗室或校園技術團隊有互聯網產品策劃項目。

可以看出，工作職責方面，這幾家公司的產品實習生，都需要對產品做策劃、設計、跟進以及適當的運營，甚至是主導一個項目的運行。

而崗位要求方面，有三點值得注意：

第一，對應聘者的邏輯思考能力、快速學習能力、溝通表達能力等個人素質要求較高（這三點素質也是我個人認為做產品最需要擁有的素質）；

第二，強調對互聯網的了解與熱愛，即對行業的熱情；

第三，強調項目經歷、產品策劃運營經歷的重要性，即強調實踐經驗和實操能力。

有方向性地提高

有了第2點提到的招聘信息作為導向，我們就可以更有針對性地鍛煉自己需要提升的素質和能力了。這方面并沒有什么專業化的教程和方法，但是需要融入到生活當中方方面面的細節，實際上并不比學習相關的專業知識更簡單。

首先是對邏輯思考能力、快速學習能力、溝通表達能力的訓練。

邏輯思考能力方面，遇到一件事情，首先要學會獨立思考，然后建立起一套屬于自己的完整縝密的思考方式。具體來說，就是將問題解剖歸類，分段解讀，然后在這個過程當中，就可以鍛煉自己的邏輯思考能力。舉個例子，我習慣通過《用戶體驗要素》當中的五層次理論來思考問題，比如要評價一款產品，首先思考它是要面向什么樣的用戶，解決什么需求，然后思考它包含的功能及其合理性，再評價其交互設計和界面框架，最后看它在視覺上的表現，這就是我評價產品常用的思路。這方面可以多看看厄爾·布朗的《學會提問》，對幫助建立獨立思考能力、提高邏輯思維能力都很有幫助。

快速學習能力方面，我們能做的就是平時多看書多思考問題，隨著思維能力的變強，學習的效率自然就會提高。同時還可以有意識地強調“快速”，比如規定時間在XX小時/天內看完一本書，過后總結讀后感，發現自己在快速學習當中哪些地方存在不足。

溝通表達這一點，看似是生活常事，其實需要很多的技巧才能學精，可以說是一門獨特的藝術，這里我只說最重要的一點，就是多練習，多社交，然后多總結。
這些方法其實執行起來都很簡單，但是需要比較強的執行力，而一般人最缺的還就是執行力。

其次，時刻保持對國內外互聯網界的關注，了解第一手的業界新聞，并試著對其作出自己的一些評價。36kr、CSDN、雷鋒網、月光博客、人人都是產品經理等等社區要經常去看看。久而久之對形成自己的分析方法很有幫助。

項目經歷這個東西，對沒做過的人來說很玄乎，但是對做過的人來說也就那么回事。主導一款產品的策劃設計上線運營可以是做項目，寫一個APP把它掛到豌豆莢上可以是做項目，運營一個訂閱號也可以是做項目。對在校學生來說，我們沒法參與互聯網公司里正規的項目運轉，但可以做一些相對比較簡單的項目。比如參與一個網站或者一個APP的上線，你可以做的事情主要有：需求分析、原型設計、PRD/BRD/MRD等文檔的寫作、產品的運營等，甚至是簡單的前端設計。

然后來簡單說一下專業能力的提高。

這方面，業內常說PM需要門門通，需要對產品的策劃、設計、運營甚至研發都有了解。所以這里的“專業能力”，我把它定位成“對一款產品的各個運作方面，系統全面的了解程度和掌控能力”。

其實你是學生還是別的什么身份，跟你學習專業能力的關系，可能沒你想象當中的那么大，有時作為學生，提高專業能力反而更為。我見過很多工作很久，想轉行做產品的前輩，他們的轉行之路十分困難，因為走上社會之后有生活壓力、工作壓力，反而比在校學生更沒時間去學習。作為在校生，我們學習的時間非常充足，所以趁著還在學校多學點實在的東西吧，這比整天睡覺把妹Dota實用得多。（請不要嘲笑我沒女朋友。。。）

關于具體該如何學習，除了上面已經提過的內容之外，最高效的方法就是多看書，多學軟件，多學理論，這可以讓你很快明白PM都做什么，以及你適合其中的哪個領域。雖然PM這個行業剛興起不久，但已經有很多很有價值的著作值得一讀。具體的書單，我近期會做一個集中推薦，大家可以作為參考。軟件方面，需要掌握目前比較流行的原型設計軟件Axure Pro，其他的office、PS、AI甚至DW之類就不多說了。

這里要特別說一下，關于“PM該不該懂技術”這個在業界跟“先有雞還是先有蛋”一樣爭論不休的問題。我個人的理解是，你不懂技術，也能成為一個合格的PM。但是如果你一直不懂也不去學技術，是永遠不可能成為行業精英人才的。因為產品的設計與研發緊密相關，而且設計永遠比研發來得簡單，所以一個對PM來說很簡單的web原型圖，在RD眼里可能就是一大波非常復雜的div塊狀元素，這就造成了雙方不能愉快地互相理解。對PM來說，懂技術是與RD有效溝通、更好地理解產品研發的必經之路，能讓團隊在產品開發當中少走很多的彎路。

最后還要提一點，對業界的常見名詞需要有起碼的了解，不至于看到用戶體驗、使用場景之類的名詞犯蒙。如果我上面說到的PRD、RD、PM之類簡稱名詞你也沒看懂，恭喜你，你比別人多了一個學習英語的理由。

以上就是我對在校學生可以為產品行業求職做何準備的一點理解，篇幅有點長，如果你堅持看到了這里，辛苦了~

本文為作者：Eason獨家授權發布，轉載請注明來源于人人都是產品經理并保留本文鏈接。