贈(zèng)書福利|產(chǎn)品經(jīng)理需要懂技術(shù)嗎?它可能是最適合你的答案

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作為中國(guó)最大的產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū),在我們發(fā)起的數(shù)百個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理交流群里,常常能看見大家在探討一個(gè)話題:“產(chǎn)品經(jīng)理需要懂技術(shù)嗎?懂到什么程度?”

許多朋友給出的答案都是:要懂。

所謂“懂“技術(shù),并不是說產(chǎn)品經(jīng)理一定要學(xué)會(huì)自己寫各種代碼,而是盡可能全面地了解與自己的產(chǎn)品落地息息相關(guān)的各方面技術(shù)。了解它們是什么、位于哪一個(gè)層次、有什么作用,可能出現(xiàn)的技術(shù)難點(diǎn)一般會(huì)存在于哪些方面,如何在設(shè)計(jì)上進(jìn)行調(diào)整應(yīng)對(duì)等等。

雖然這些已經(jīng)在業(yè)內(nèi)達(dá)成了較為普遍的共識(shí),但對(duì)于許多非技術(shù)出身的產(chǎn)品經(jīng)理朋友來說,如何入手提升對(duì)于技術(shù)的了解與認(rèn)知,依然是個(gè)難題。

為了幫助非技術(shù)出身的產(chǎn)品經(jīng)理朋友提升對(duì)技術(shù)的認(rèn)知,以更好地在工作中與技術(shù)人員溝通需求,從而更好地達(dá)成合作,做出好產(chǎn)品,2017年1月,我們就已經(jīng)與技術(shù)轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理的優(yōu)秀代表、社區(qū)專欄作家唐韌老師,聯(lián)合出品了《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒》一書。在過去的半年里,我們也聯(lián)合起點(diǎn)學(xué)院,與唐韌老師共同推出了《產(chǎn)品經(jīng)理的技術(shù)必修課》系列課程,為非技術(shù)出身的產(chǎn)品新人科普基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)。

第一版《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒》一經(jīng)推出,便獲得了數(shù)萬產(chǎn)品經(jīng)理朋友們的認(rèn)可與好評(píng),當(dāng)然也收到不少對(duì)內(nèi)容的建議。

隨著產(chǎn)品行業(yè)的變化以及對(duì)產(chǎn)品認(rèn)知的加深,我們力邀唐韌老師推出本書的2.0版,經(jīng)過7個(gè)月的精心打磨,這本書再次升級(jí):《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒——成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》終于上市銷售了。

可能,你會(huì)對(duì)如下2個(gè)問題比較關(guān)心:

  1. 這本書適合誰(shuí)閱讀?
  2. 書中包含了哪些主要內(nèi)容?

在接下來的內(nèi)容里,我們將為你解答這些疑惑,并贈(zèng)送10本新書給一直關(guān)注著人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)和唐韌老師的朋友們,贈(zèng)書的方式請(qǐng)參考文末說明。

這本書的作者

唐韌(Ryan),《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒》作者,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家,微信公眾號(hào):唐韌,國(guó)內(nèi)早期移動(dòng)開發(fā)者,轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理,目前在創(chuàng)業(yè)公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品工作。

這本書適合誰(shuí)閱讀?

本書以幫助讀者建立“技術(shù)思維”為目標(biāo),希望讀者在閱讀本書后,能具備基本的技術(shù)判斷力,并且實(shí)現(xiàn)與技術(shù)人員的高效溝通。

所以,如果你是:

  • 非技術(shù)背景產(chǎn)品經(jīng)理
  • 設(shè)計(jì)師或者運(yùn)營(yíng)同學(xué)
  • 在校大學(xué)生或者想從事產(chǎn)品工作

那這本書適合你一讀。

如果你已經(jīng)讀過老版本的書了,并且希望對(duì)技術(shù)以及產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)有更多的了解,可以選擇本書。但如果你對(duì)技術(shù)知識(shí)的理解已經(jīng)有一定的提升,那這本書在技術(shù)角度不會(huì)給你太大的幫助。

如果你還沒看過本書,并且希望獲得“產(chǎn)品+技術(shù)+運(yùn)營(yíng)”整體思維,這本書適合你一讀。

書中包含了哪些主要內(nèi)容?

全書以“產(chǎn)品+技術(shù)+運(yùn)營(yíng)”為主線構(gòu)建內(nèi)容,通過掌握產(chǎn)品思維、具備技術(shù)思維、使用運(yùn)營(yíng)能力成為“全棧產(chǎn)品經(jīng)理”

本書從基礎(chǔ)到應(yīng)用,梳理了一套適合非技術(shù)背景同學(xué)了解并學(xué)習(xí)技術(shù)的脈絡(luò)。

在內(nèi)容框架順序上,以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展歷程開始,介紹了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的演化歷史,然后過度到最基礎(chǔ)的技術(shù)知識(shí),也就是什么是程序、什么是編程語(yǔ)言,通過對(duì)基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)的介紹,讓讀者對(duì)“技術(shù)思維”有整體的了解。

在完成基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)內(nèi)容的介紹后,就會(huì)展開技術(shù)應(yīng)用層面的介紹,從客戶端技術(shù)、后端技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及產(chǎn)品數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)等為讀者逐一詳述技術(shù)應(yīng)用層面需要了解的技術(shù)知識(shí)。

同時(shí),本書不是一本狹義的技術(shù)書籍,不僅僅從技術(shù)本身講述,核心還是為非技術(shù)背景產(chǎn)品經(jīng)理提供一種“技術(shù)思維”,所以在于技術(shù)人員的溝通、解決問題的方法上給出了一些參考建議,試圖幫助非技術(shù)背景的產(chǎn)品經(jīng)理能夠在與技術(shù)人員合作的過程中更加順暢。

此外,在新版書中,唐韌老師還結(jié)合了自己這幾年的工作實(shí)踐,將產(chǎn)品工作過程中與技術(shù)團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和相關(guān)職能協(xié)作的一些收獲也記錄了下來,綜合為“產(chǎn)品經(jīng)理必懂的運(yùn)營(yíng)技術(shù)”。

贈(zèng)書規(guī)則

1.在本文下方評(píng)論區(qū)留言(僅限在woshipm.com站內(nèi)或產(chǎn)品經(jīng)理app內(nèi)留言有效),寫下你在產(chǎn)品工作過程中,因?yàn)椤安欢夹g(shù)”踩過的坑,唐韌將在2月7日24:00前的所有評(píng)論中,挑選出最具代表性的10條走心評(píng)論,每人贈(zèng)送1本新書《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒:成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》

2.所有參與評(píng)論的同學(xué),都可以獲得由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)、起點(diǎn)學(xué)院與唐韌老師聯(lián)合推出、受到近千名學(xué)員好評(píng)的《產(chǎn)品經(jīng)理的技術(shù)必修課》第7期課程限時(shí)3.3折超值預(yù)約購(gòu)課優(yōu)惠,掃描下方二維碼,聯(lián)系起點(diǎn)學(xué)院betty(微信/手機(jī):18680310383),并備注“預(yù)約”可領(lǐng)取

中獎(jiǎng)名單公布

懂技術(shù)帶來的便利是相似的,不懂技術(shù)的產(chǎn)品經(jīng)理卻各有各的辛酸

在發(fā)出“你說故事,我送書”的活動(dòng)后,我們共收到了200多條留言回復(fù),大家紛紛分享了自己因?yàn)椴欢夹g(shù)而踩坑的經(jīng)歷。唐韌老師也仔細(xì)閱讀了每一條留言,并從中選出了10位同學(xué),贈(zèng)送新書。這10位同學(xué)的社區(qū)昵稱分別是:

  • 趙傳義
  • Mango
  • A_真愛無敵
  • ◇◆◇·洋
  • erma_feng
  • 愛喝飲料
  • Bili
  • Mr.Z
  • 晴暻
  • 于快快

恭喜以上同學(xué)!每位同學(xué)都可獲得唐韌老師新書《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒:成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》1本。請(qǐng)于2月8日晚20:00前聯(lián)系起點(diǎn)學(xué)院betty(微信/手機(jī):18680310383),備注“領(lǐng)獎(jiǎng)”,領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),過時(shí)視為自動(dòng)放棄領(lǐng)獎(jiǎng)資格。

這些同學(xué)的踩坑經(jīng)歷都在評(píng)論里有分享,大家都可以去看一下。希望每位同學(xué)都可以多懂點(diǎn)技術(shù),少踩點(diǎn)坑。

 

(如果你已經(jīng)迫不及待要看到唐韌老師的新書,也可以戳這里直接購(gòu)買:http://item.jd.com/12296638.html

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評(píng)論
評(píng)論請(qǐng)登錄
  1. 產(chǎn)品是要懂技術(shù)這是肯定,記住是懂技術(shù),不是會(huì)技術(shù)。

    來自山東 回復(fù)
  2. 我其實(shí)想知道有沒有天貓?zhí)詫毶踔廖⒌甑馁?gòu)買鏈接都行。不用京東??????

    回復(fù)
  3. 我是學(xué)機(jī)械的,轉(zhuǎn)行做了產(chǎn)品,其實(shí)機(jī)械設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品有許多相通的地方;一臺(tái)設(shè)備由無數(shù)的零件組成,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也是;零件有標(biāo)準(zhǔn)件,互聯(lián)網(wǎng)有控件,機(jī)械發(fā)展了幾百年,其實(shí)許多零件都已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化,我相信互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品將來也會(huì)如此,行業(yè)內(nèi)對(duì)于控件也會(huì)有自己的代碼標(biāo)準(zhǔn)。
    技術(shù)人員好比是零件生產(chǎn)商和裝配技術(shù)員,行業(yè)大牛有著高超的生產(chǎn)速度和精度,以及高拓展性的裝配流程。從機(jī)械的角度來看,未來優(yōu)秀的程序員就像高效率,高精度的機(jī)器,而底層的程序員只能像流水線工人一般重復(fù),低效的勞動(dòng)。
    說回產(chǎn)品經(jīng)理需不需要懂技術(shù)的話題,機(jī)械工程師需不需要知道零件的制作流程呢,答案是肯定的,但是機(jī)械工程師并不需要去親手制造零件,就像產(chǎn)品一樣,產(chǎn)品可以不會(huì)寫代碼,不會(huì)寫界面,但是基本的代碼原理還是要懂得,否則零件(控件)造不出來,早出來也裝配(運(yùn)行)不起來。

    回復(fù)
  4. 我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué),憑興趣考了計(jì)算機(jī)證,就這樣畢業(yè)進(jìn)了一家互聯(lián)網(wǎng)公司,做了2年游戲運(yùn)營(yíng)。當(dāng)時(shí)頁(yè)游很火,作為運(yùn)營(yíng)的我經(jīng)常提一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)活動(dòng)需求,技術(shù)哥哥什么不說直接給實(shí)現(xiàn)了。認(rèn)為自己有產(chǎn)品經(jīng)理天賦,轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理??梢哉f是沒啥技術(shù)背景,僅有些貼近用戶體驗(yàn)的同理心。
    在做一個(gè)公司內(nèi)部創(chuàng)新項(xiàng)目的移動(dòng)端產(chǎn)品,我是僅有的一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理,我通過市場(chǎng)分析/競(jìng)品調(diào)研,畫出了原型圖畫,文檔中標(biāo)注了想要得到的效果。自以為技術(shù)們都能懂了,結(jié)果需求提過去就被問慘了:這個(gè)頁(yè)面是原生做還是webview?初始化時(shí)客戶端是否要做緩存?這個(gè)字段是客戶端寫死還是要做成服務(wù)端設(shè)置?……作為一個(gè)新手的我當(dāng)時(shí)完全沒想過,我這才意識(shí)到不懂得技術(shù)基礎(chǔ),很難和技術(shù)溝通。 ??
    這些看起來是偏技術(shù)方案的內(nèi)容,其實(shí)是產(chǎn)品經(jīng)理必須要提前想到,很多細(xì)節(jié)的不同決定了不同的實(shí)現(xiàn)方式,決定了技術(shù)方案的制定,從而決定了資源人力的投入,更決定了最終運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)的效率。也許產(chǎn)品經(jīng)理不用自己去實(shí)現(xiàn)寫出代碼,那至少要懂得技術(shù)評(píng)審環(huán)節(jié)中的實(shí)現(xiàn)邏輯,在做法上達(dá)成一致的方案,不要等技術(shù)做完了才問為啥,驗(yàn)收起來和想要的不一樣,就只有一方要妥協(xié)啦 ? 要么改需求要么重做,浪費(fèi)時(shí)間不說,要是后臺(tái)邏輯驗(yàn)證不全面上線了,造成的業(yè)務(wù)損失只能產(chǎn)品經(jīng)理背鍋。 ??

    來自廣東 回復(fù)
  5. 我是做測(cè)試工作的,一直在學(xué)習(xí)產(chǎn)品相關(guān)知識(shí),經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和了解,除了對(duì)我目前測(cè)試工作的一些啟發(fā),更是對(duì)做事情/解決問題有了獨(dú)特的見解,會(huì)持續(xù)下去,做最全面的自己。產(chǎn)品經(jīng)理,加油!

    回復(fù)
  6. 想學(xué)習(xí)技術(shù)的主要?jiǎng)恿κ牵?dāng)我提出需求,與產(chǎn)品溝通,他只一句話甩過來:你這個(gè)做不了!實(shí)現(xiàn)不了。然后不理你了。
    背景是他工作確實(shí)忙,沒時(shí)間做,但是他一句話甩過來,我就很尷尬啊,怎么實(shí)現(xiàn)不了,是否需要改變一種方法來實(shí)現(xiàn)需求,自己不知道怎么解決,技術(shù)沒時(shí)間和你溝通,只能靠自己學(xué)習(xí)……

    回復(fù)
  7. 從最開始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)到一些技術(shù)知識(shí),這還得益于唐唐老師在起點(diǎn)學(xué)院的課程,從服務(wù)端到前端到客戶端,產(chǎn)品經(jīng)理要懂技術(shù),并且可以懂一些技術(shù)可以算得上是產(chǎn)品經(jīng)理的基本功。只有基本功扎實(shí)才能更好的把控產(chǎn)品。做產(chǎn)品快一年了,收獲大大的,整個(gè)人都變得更勇敢了,期待唐唐老師的第二本書,作為產(chǎn)品圈的一只小萌妹,比心唐唐老師。新的一年小萌妹要好好學(xué)習(xí)產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù),好好弄一下交互,深入一下數(shù)據(jù)分析。所以請(qǐng)?zhí)铺瓶吹轿?!看到我!看到我!?yán)肅臉.JPG。

    回復(fù)
    1. 恭喜你被唐韌老師翻牌啦!你可獲得唐韌老師新書《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒:成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》1本。請(qǐng)于2月8日晚20:00前聯(lián)系起點(diǎn)學(xué)院betty(微信/手機(jī):18680310383),備注“領(lǐng)獎(jiǎng)”,領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),過時(shí)視為自動(dòng)放棄領(lǐng)獎(jiǎng)資格

      來自廣東 回復(fù)
  8. 作為產(chǎn)品小白,我反而覺得不怕被懟,最怕的是一知半解,可能技術(shù)哥哥說的上半句聽懂了,下半句就不知道在說啥了;還有就是老板在問預(yù)計(jì)開發(fā)周期的時(shí)候,不知道怎么估算,就算技術(shù)哥哥給了周期,遇上delay也不知道怎么給老板解釋。 ??
    講真,不求精,但求懂。

    來自福建 回復(fù)
  9. 技術(shù)還是要懂的,不然和技術(shù)聊天就不是平等的。支持唐唐,嚴(yán)肅臉.JPG

    回復(fù)
  10. 1、曾做互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)產(chǎn)品多個(gè)項(xiàng)目,與APP開發(fā),后端開發(fā)磨合很多,遇到的堵塞也很多,產(chǎn)品不懂技術(shù),如果開發(fā)不主動(dòng)積極配合產(chǎn)品,那對(duì)用戶體驗(yàn)是有影響的;
    2、坑1:在做指紋解鎖和指紋支付期間由于不懂iOS指紋開發(fā)規(guī)則,與iOS開發(fā)周旋幾個(gè)回合,流程要產(chǎn)品出,明明是錯(cuò)誤的流程還是按照產(chǎn)品流程走,最后測(cè)試過程中發(fā)現(xiàn)問題,又不改,真心塞啊,其中一個(gè)就是關(guān)于鎖屏后自動(dòng)解鎖的規(guī)則(后面知道這是iOS自己的規(guī)則),另外一個(gè)是指紋要不要在APP保留記錄,很多沒有想到的問題全部塞過來,一臉懵逼;
    3、坑2:UI還原效果與效果圖出處大,讓改動(dòng),卻總是回復(fù)難實(shí)現(xiàn),沒有評(píng)估這塊時(shí)間,需要多久才能實(shí)現(xiàn);
    4、坑3:在原型上面設(shè)計(jì)了功能,但是沒有說明,如未讀消息顯示紅點(diǎn)提示,因?yàn)閮H僅放了一點(diǎn),開發(fā)過程中說沒有看到需求說明,什么情況下顯示,什么情況下隱藏,沒評(píng)估,沒看到,沒需求,怎么開發(fā)。
    5、坑4:針對(duì)iOS開發(fā)規(guī)則,一直沒搞明白,iOS的彈窗規(guī)則是什么,又不能指定頁(yè)面,又不能指定操作下觸發(fā),如設(shè)計(jì)在首頁(yè)幾種場(chǎng)景下顯示的彈窗提示,出現(xiàn)同時(shí)亂彈的情況,開發(fā)讓給每個(gè)彈窗的顯示流程,列出APP全部彈窗,包括自動(dòng)彈窗和手動(dòng)彈窗,列出全部之后,規(guī)則也給了,然后依然沒有按照規(guī)則提示,真心塞;
    6、祝語(yǔ):作為互聯(lián)網(wǎng)人,一定要自強(qiáng)不息,坑只是個(gè)別的,坑的越多成長(zhǎng)越快。

    來自廣東 回復(fù)
  11. 以前我是學(xué)材料成型的,有個(gè)叫淬火的熱處理工藝
    可以想象把一個(gè)燒的通紅的鐵塊,往水里一扔,噗呲一聲
    這就是我轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品的感覺,涼涼
    因?yàn)?,不懂技術(shù)
    我們公司開發(fā)的頭發(fā)都很茂盛,而我的卻日漸稀少。每當(dāng)提出新需求,就被帶到技術(shù)坑里躺一躺。每次技術(shù)估時(shí),我都有種說不出的便秘感。身體日漸衰退。
    強(qiáng)烈需要這本書補(bǔ)一補(bǔ),望唐老師賞賜一打~

    來自北京 回復(fù)
  12. 1、設(shè)計(jì)產(chǎn)品功能時(shí):錯(cuò)誤認(rèn)知:起初產(chǎn)品功能要設(shè)計(jì)的足夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單。導(dǎo)致的問題:后期迭代技術(shù)頻繁改數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu),且每次改動(dòng)都較大。反思:不懂?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu),以為只是新增功能,對(duì)產(chǎn)品影響不大。前期產(chǎn)品不能復(fù)雜,但是基本功能要做好,以及擴(kuò)展性方面要和開發(fā)溝通
    2、產(chǎn)品bug:技術(shù)處理完bug,習(xí)慣性問一下他們什么原因,開發(fā)小哥哥會(huì)嘗試解釋清楚,但是看到我蒙圈的眼神后果斷放棄了
    3、添加需求:經(jīng)常會(huì)把簡(jiǎn)單的功能設(shè)計(jì)復(fù)雜。給開發(fā)講需求時(shí),他們惡狠狠的看著我:你的需求要改表、還得判斷很多東西,你看用這種方法是不是也能實(shí)現(xiàn)需求。反思:應(yīng)提前站在開發(fā)的角度去想技術(shù)實(shí)現(xiàn)邏輯,至少在溝通時(shí)和他們也會(huì)在一個(gè)頻道上。

    來自北京 回復(fù)
  13. 我一個(gè)做文化產(chǎn)業(yè)的人,進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的圈子重新開始,大小坑都一點(diǎn)點(diǎn)填過來

    來自上海 回復(fù)