有趣的Axure案例:釣魚游戲的設(shè)計(jì)

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學(xué)習(xí)Axure的時(shí)候覺得中繼器與函數(shù)很枯燥?本文教你一個(gè)趕走枯燥的方法——設(shè)計(jì)游戲!讓你感覺學(xué)習(xí)Axure原來可以這么有趣!

Axure是產(chǎn)品經(jīng)理工作中最重要的軟件之一,除此之外對PS、Visio也應(yīng)該有所了解。不過就產(chǎn)品經(jīng)理而言,Axure是最有代表性的軟件。大多數(shù)人都可以做到使用Axure畫一些簡單的原型圖,但是到了交互方面則捉襟見肘,中繼器和函數(shù)是不少產(chǎn)品經(jīng)理面前的兩座大山。

有趣的內(nèi)容能夠減少人在學(xué)習(xí)中的抵觸心理,Axure的函數(shù)無疑是十分枯燥的,且一般用不到的特點(diǎn)容易讓人沒有動(dòng)力進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種情況下,自己制作一些有意思的東西對于技能的鍛煉以及娛樂身心都有很大的益處。

一、制作結(jié)果

主要交互:

  • 小魚會(huì)來回循環(huán)的游泳且會(huì)轉(zhuǎn)身;
  • 小魚的速度實(shí)際上是隨機(jī)的,即不是勻速運(yùn)動(dòng);
  • 可以設(shè)置難度完成小魚速度的切換;
  • 點(diǎn)擊魚鉤可以進(jìn)行捕魚,捕捉成功后得分且小魚將會(huì)回到原來的位置。

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二、制作方法

1.用Axure畫背景元件

這一步很簡單,圖片就是由幾個(gè)矩形,一個(gè)橢圓,一個(gè)小魚組成的。其中值得注意的是小魚的圖片需要png不帶背景的圖片,否則會(huì)有一個(gè)背景框的存在。

png的制作方式很簡單,可以在網(wǎng)絡(luò)上下載一個(gè)背景比較純凈的小魚圖片,然后使用PS進(jìn)行摳圖,最后去掉背景頁然后保存為png格式即可。

因?yàn)樾◆~是需要轉(zhuǎn)身的,所以可以將方向相反的小魚分別儲(chǔ)存為動(dòng)態(tài)面板的兩種狀態(tài)。當(dāng)然,圖片的水平翻轉(zhuǎn)需要PS的幫助。這樣,只要改變動(dòng)態(tài)面板的狀態(tài)就可以實(shí)現(xiàn)小魚的轉(zhuǎn)身。

2.魚鉤動(dòng)作

魚鉤動(dòng)作的設(shè)置如上圖所示,魚鉤是由魚鉤以及魚線兩部分組成的,魚鉤的動(dòng)畫為移動(dòng),而魚線的動(dòng)畫則為尺寸的改變。因?yàn)檫€需要收回,所以移動(dòng)后再設(shè)置反向的移動(dòng)即可。這一步的觸發(fā)方式設(shè)置為鼠標(biāo)點(diǎn)擊魚鉤。

3.釣魚動(dòng)作

通過上述兩步可以實(shí)現(xiàn)釣魚的動(dòng)作。這里主要的知識(shí)點(diǎn)是接觸操作,可以在條件中進(jìn)行設(shè)置,被掉的魚運(yùn)動(dòng)是垂直的,故而其移動(dòng)的坐標(biāo)中x值為0。

此處設(shè)置的難點(diǎn)是:注意移動(dòng)設(shè)置中的相對位置和絕對位置,如果不慎弄反可能導(dǎo)致交互出錯(cuò)。

到這里看起來已經(jīng)實(shí)現(xiàn)很多功能了,但實(shí)際上還差很多,比如現(xiàn)在的魚是不動(dòng)的,且將魚掉走之后就沒有可以掉的魚了,游戲無法繼續(xù)進(jìn)行。

4.全局變量的定義

接著為了實(shí)現(xiàn)魚的往復(fù)運(yùn)動(dòng),得分的計(jì)算,以及難度調(diào)節(jié)功能,需要設(shè)置三個(gè)全局變量。

  • dx:應(yīng)用于方向的改變;
  • score:用于記錄游戲得分;
  • level:用于游戲等級的調(diào)節(jié)。

此處可以先將其默認(rèn)值設(shè)定一下,dx為1即不反向,score為0即初試分?jǐn)?shù)是0,level為1即初始難度為1。

5.魚的移動(dòng)

魚的移動(dòng)是水平不勻速移動(dòng),不勻速為了增加釣魚預(yù)判的難度。其設(shè)置方式如上圖所示,其中用了隨機(jī)函數(shù)math.random。dx是為了改變其方向,默認(rèn)值為1,level則是為了改變其難度,默認(rèn)值同樣也是1。

6.魚的轉(zhuǎn)身

魚不可能朝向一個(gè)方向一直運(yùn)動(dòng)下去,這樣無法完成游戲,所以可以設(shè)置其邊界條件,讓其超出邊界的時(shí)候dx的數(shù)值變?yōu)?1實(shí)現(xiàn)反向移動(dòng)。此外還需要在邊界的時(shí)候修改魚的狀態(tài),否則就會(huì)出現(xiàn)魚是倒著游泳的樣子。

反向由dx數(shù)值的改變來完成,而魚的狀態(tài)則是由state的改變來完成。

7.魚的復(fù)位以及得分判定

這是比較有難度的地方,為了能夠讓游戲成為無限模式,魚被釣走之后必須回到原來的地方且分?jǐn)?shù)增加。被掉走的魚不能夠在魚鉤上繼續(xù)移動(dòng)。

因此設(shè)置如上圖所示,其中dx為0限制了繼續(xù)移動(dòng),移動(dòng)魚to(440,398)讓魚可以復(fù)位,設(shè)置dx為1、yu為state1讓魚可以繼續(xù)游動(dòng),score相關(guān)則是統(tǒng)計(jì)用戶的游戲得分。

三、可以改進(jìn)的地方

本游戲的制作還是很粗糙的,所有可以改進(jìn)的地方很多,有興趣的讀者可以嘗試自己做一做。這里作者提幾個(gè)很簡單就可以改進(jìn)的點(diǎn):

  • 讓畫面效果好一些,直接找更好的圖片就可以實(shí)現(xiàn);
  • 多個(gè)魚同時(shí)游動(dòng),重復(fù)上述操作,多幾種魚的類型;
  • 增加魚雷,即設(shè)置幾個(gè)移動(dòng)的魚雷,魚鉤碰到之后即宣布游戲結(jié)束或者得分清零;
  • 魚的y方向增加移動(dòng)特效,這一點(diǎn)也很好實(shí)現(xiàn),即y軸方向增加隨機(jī)數(shù)位移即可;
  • 增加暫停功能,設(shè)置條件讓魚的速度變?yōu)?即可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。

上圖是稍微美化了的結(jié)果,是不是好看很多呢,其實(shí)只要用心還是可以做出不錯(cuò)的作品的。

四、總結(jié)

本實(shí)例難度中等,相信對于axure有一定基礎(chǔ)的讀者可以直接重復(fù)出來,對于axure的認(rèn)識(shí)僅停留在畫原型上的讀者,可以先學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容再進(jìn)行練習(xí)。

#專欄作家#

馬璐,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。關(guān)注產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及用戶體驗(yàn),力求在技術(shù)一定的情況下將產(chǎn)品做到極致,充分發(fā)揮技術(shù)的潛能。

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題圖來自 Unsplash ,基于 CC0 協(xié)議

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評論
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  1. 太有趣了,,明天試一下

    回復(fù)
  2. 你好,公眾號(hào)是什么呢

    回復(fù)
  3. 我想看看您的源文件,可以不,?

    來自吉林 回復(fù)
    1. 公眾號(hào)中有

      來自浙江 回復(fù)
    2. 謝謝,找到了

      來自吉林 回復(fù)
  4. 想要一個(gè)源文件,樓主大大可以給嗎-T T

    來自福建 回復(fù)
    1. 可以加我我給你

      來自浙江 回復(fù)
    2. 加你公眾號(hào)了

      來自福建 回復(fù)
    3. 公眾號(hào)-小游戲-Axure小游戲合集,里面5個(gè)都有

      來自浙江 回復(fù)
    4. 謝謝作者!

      來自福建 回復(fù)
  5. 有這個(gè)做法的視頻教程嗎

    回復(fù)
    1. 這個(gè)沒有呢

      來自浙江 回復(fù)
  6. 大神源文件在哪里獲取,有幾處不明白

    來自浙江 回復(fù)
    1. 公眾號(hào)!

      來自浙江 回復(fù)
  7. 按照樓主的原型模板一模一樣的設(shè)置的,可是魚就是一動(dòng)不動(dòng)?

    來自河北 回復(fù)
    1. 那看來還是有區(qū)別吧

      來自浙江 回復(fù)
  8. 請問下大神:分?jǐn)?shù)為什么不是每次累加1呢?還有就是重復(fù)出現(xiàn)的小雨在移動(dòng)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)小小的卡頓現(xiàn)象請問要怎么處理啊?

    來自廣東 回復(fù)
    1. 因?yàn)榻佑|是一段時(shí)間,會(huì)多次加分??D問題暫時(shí)沒有考慮,可以試者調(diào)調(diào)參數(shù)看看會(huì)發(fā)生什么。

      來自浙江 回復(fù)
  9. 想問下大神,[[[math.random()*dx-10*level]],0]這個(gè)是不勻速運(yùn)動(dòng)嗎?這是隨機(jī)運(yùn)動(dòng)到某一個(gè)位置才對吧??控制速度不是后面的這個(gè)20ms嗎?

    來自北京 回復(fù)
    1. 這個(gè)設(shè)置會(huì)導(dǎo)致不勻速運(yùn)動(dòng),在實(shí)際運(yùn)行中可以感覺到魚是忽快忽慢的。math.random的變化可以導(dǎo)致移動(dòng)速度的變化??梢詫⒄麄€(gè)隨機(jī)函數(shù)換成0.5,就會(huì)發(fā)現(xiàn)移動(dòng)線性了。至于20ms也會(huì)影響到速度,但是不會(huì)導(dǎo)致其不勻速。

      來自浙江 回復(fù)
    2. 想試著做暫停/繼續(xù),點(diǎn)擊暫停,魚和魚鉤都停止,繼續(xù)后恢復(fù)暫停前動(dòng)作??紤]到魚往復(fù)運(yùn)動(dòng),要想繼續(xù)后恢復(fù)暫停前的方向,所以設(shè)置了一個(gè)全局變量記錄暫停時(shí)的方向。暫停交互事件是這樣的,當(dāng)dx=1時(shí),dx=0,fx=1。當(dāng)dx=-1時(shí),dx=0,fx=-1.繼續(xù)的交互是,當(dāng)fx=1時(shí),dx=1,移動(dòng)魚。但是不管用,想問大神我的思路的問題在哪?麻煩指點(diǎn)下

      來自北京 回復(fù)
  10. 成功完成~謝謝大佬指點(diǎn) https://nnfxgj.axshare.com ??

    來自浙江 回復(fù)
    1. 蠻好的哦,魚還是很卡通的嘛

      來自浙江 回復(fù)
    2. 能教下怎么做的嗎就是魚移動(dòng)那點(diǎn)

      回復(fù)
    3. 能教下怎么做的嗎就是魚移動(dòng)那點(diǎn)

      回復(fù)
  11. 真牛

    來自北京 回復(fù)
    1. 感謝認(rèn)可

      來自浙江 回復(fù)
  12. 看著挺簡單的,試做了一下總是實(shí)現(xiàn)不了

    來自北京 回復(fù)
    1. 因?yàn)檫@真的不簡單,絕對高階范疇啊

      來自浙江 回復(fù)
    2. 對,很厲害很厲害

      來自北京 回復(fù)
  13. 能再詳細(xì)寫一下上述的魚移動(dòng)和魚轉(zhuǎn)身交互是在哪個(gè)元件上設(shè)置的嗎?

    來自安徽 回復(fù)
    1. 在一個(gè)空的動(dòng)態(tài)面板上,該空面板唯一的作用就是觸發(fā)魚的移動(dòng)

      回復(fù)
    2. 魚移動(dòng)、魚轉(zhuǎn)身、魚復(fù)位得分都是分別建立一個(gè)空面板做的嗎?我函數(shù)都加了,但是都沒有反應(yīng)呢

      來自安徽 回復(fù)
    3. 關(guān)注我公眾號(hào),找源文件吧~( ̄▽ ̄~)~

      回復(fù)
    4. 公眾號(hào)怎么加?

      來自廣東 回復(fù)
  14. 厲害 ?? 能放上源文件嗎?

    來自北京 回復(fù)
    1. 我這個(gè)系列還有很多,大概到結(jié)束的時(shí)候有可能會(huì)整合一下,現(xiàn)在還早。釣魚后是地鼠,地鼠后像素鳥,再之后投籃,在之后。。。請持續(xù)關(guān)注。

      來自浙江 回復(fù)
    2. 可以先把這個(gè)原型分享我們學(xué)習(xí)一下嗎?

      來自安徽 回復(fù)
    3. 等系列完結(jié)整理后再說

      回復(fù)
  15. 真棒!

    回復(fù)
    1. 接下來應(yīng)該會(huì)出一個(gè)axure游戲系列,下一個(gè)是打地鼠,感興趣的話可以關(guān)注我~( ̄▽ ̄~)~

      回復(fù)
    2. 能加個(gè)微信嗎大佬

      回復(fù)
    3. 可以關(guān)注我公眾號(hào)之后點(diǎn)擊關(guān)于我即可獲取二維碼。

      回復(fù)
    4. 5u

      回復(fù)
  16. 接下來還會(huì)發(fā)布類似的內(nèi)容,下一個(gè)是打地鼠,下下一個(gè)是像素鳥,喜歡axure靈活使用的朋友可以關(guān)注一下我的專欄 ??

    來自浙江 回復(fù)
    1. 已關(guān)注

      來自湖南 回復(fù)
    2. ??

      來自浙江 回復(fù)
  17. 拜服

    來自山東 回復(fù)
    1. 感謝認(rèn)可

      來自浙江 回復(fù)
  18. 厲害了

    來自湖南 回復(fù)
    1. 感謝認(rèn)可

      來自浙江 回復(fù)