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關于管理，已經有不少文章和書籍進行討論。這篇文章，作者的關電視：管理的實踐性大于學習，畢竟只有實踐出真知。如果只依靠書上的知識，則會出現不適配的情況。

我認為，對于管理來說，實踐的重要性大于學習。

因為管理要解決的是落地的具體問題，形而上的抽象總結只能提示而不能直接解決問題。

以下只是個人觀點，不一定對，隨便看看。

01

核心在于，管理作用的對象通常都是人。

昨天的文章里聊到了人治與機制，有朋友給我說，他認為人治最大的問題在于接地板，也就是不穩定性，做為管理者，對于問題不自知，或者自知但難以改正。

我認為不只是管理者，任何一個人都是如此。

人是非標準化的。每個人都是獨一無二的，所具有的能力、潛力皆不相同。不像是標準化的產品或者工具。

而且這些生產資料還可以24小時不停歇運轉，人并能這樣。

所以大多數管理者希望讓組織內的個人有更多的主人翁意識，形成自驅力與責任感，而并非設立強硬的機制讓其執行。

也就是說，管理的重點在于驅動，而非強制。

在面對不同的人，驅動的方式方法并不唯一，而且隨著社會的變化，人的需求也會出現相應的改變。

這些都導致了管理的方法，要不斷的在實踐中優化，如果只依靠書上的知識，則會出現不適配的情況。

02

相對于學習更多的管理學理論，不如根據公司發生的實際問題制定相應的解決方案。

公司內部的問題看似相同，但因為環境的不同，組織結構的不同，甚至是管理者擅長領域的不同，解決的方法并不唯一，沒有統一的標準答案。

這個世界上沒有一套確定的方案，只要落地執行就能解決所有問題，都需要定制。

這導致大多數情況下，在學校里學習到的管理學知識都難以落地。

管理學知識對于真實的管理工作不是完全沒有幫助，這些知識都是實戰過程中的案例參考，以及結束后的分類標簽。

管理更像是是一門藝術，它并沒有具體的方式方法，而是具有獨創性，一些具體的管理方案也是不可復制的。

管理會涉及到心理學，社會學，經濟學等多個學科，屬于人文學科領域。

也就是說，它更像是個人思考的總結，而并非像工科一樣有明確的公式，下一次可以直接復用。

在應用管理學知識的時候，可以用理論來將事實案例轉化為規則和系統，方便下一次調用，也就是復盤總結。

它并不是理論先于實踐，而是實踐過后整理和歸納的標簽，也就是后驗。

我寫文章的目的也是如此，將自己的經驗分享出來同時做整理。

如果你覺得有收獲，那是你本身的感受和我共鳴了而已，我只是提示了你。