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主打校園和學生市場的產品，說好做也不好做，只是需要找到合適的方式。這篇文章，作者分析了一款小眾的學生產品——紙條。全面體驗一下，這么一款小眾、垂直的app怎么能獲得這樣的成功。

還記得初中、高中考試的時候，最難應對應該就是作文了，為了提高作文水平，會看很多標準范文和故事案例，因為本人當時文學功底有限，做不到長篇大論的抒情表達，只能用敘事性的文字，穿插一些有的沒的故事，才能湊夠800字。

其實寫作是有方法的，有意識的多看多練，才會越寫越好，現在有一款這樣的產品，將寫作全部搬至互聯網，用移動app的方式更好的服務于學生寫作，并且拿到“匠心獎”，這款軟件就是專注于服務學生寫作的app–紙條。

今天我們就全面體驗一下，這么一款小眾、垂直的app怎么能獲得這樣的成功。

一、產品背景

初中、高中生這部分學生群體中，作文是語文學習的重要組成部分，然而像我一樣的學生嘗嘗面臨素材匱乏、表達不通暢的問題，他們需要一個能夠提供豐富作文素材、范文和寫作技巧的平臺，以幫助他們提高作文成績。

但是傳統的作文學習通常依賴于課本、作文輔導書等紙質資源，這些資源更新速度慢、獲取渠道有限，無法滿足學生日益增長的學習需求。同時，傳統學習方式缺乏互動性，學生難以得到及時的反饋和指導。

基于以上需求，紙條app應運而生。

二、產品介紹

2.1 產品概述

產品名稱：紙條

產品定位：以作文素材積累與學習為切入口，逐漸拓展為一款貫穿年輕人日常生活分享與成長的內容社區

目標用戶：

①13-18歲的中學生用戶群體：滿足初中生、高中生的應試需求，幫助他們積累寫作文的好詞佳句、名人名言等。

②19-24歲的大學生用戶群體：滿足大學生群體日常練筆、積累素材的需求。

③25-35歲的新媒體、編輯等職業的用戶群體：滿足新媒體、編輯行業從業者收集素材，激發創意靈感的需求。

產品簡介：一款專為年輕人打造的學習與成長社區，提供豐富的作文素材和創作靈感，助力寫作提升，同時促進思想交流與成長。主要特色功能有作文素材寶庫、素材解析即看即用、在線練筆高效提分、思想碰撞觀點分享、每日積累定時充電等，

2.2用戶畫像

①年齡分布

根據艾瑞數據，紙條APP的使用人群主要集中在35歲以下，占比高達85%。

其中，中學生用戶群體（13-18歲）占據較大比例，這部分用戶主要是為了積累寫作文的好詞佳句、名人名言等，滿足應試需求。

此外，25-35歲的新媒體、編輯等職業的用戶群體也占一定比例，這部分用戶主要是利用紙條APP收集素材，激發創意靈感。

②性別分布

女性用戶占比65%，幾乎是男性用戶的2倍。這可能與女性用戶普遍更關注語文方向的知識，以及女性家長更關心孩子的學習成績有關。

③地域分布

與一些主要集中在一線城市的APP不同，紙條APP的用戶在一線城市占比較少。而廣東、山東、福建等傳統的高考大省以及江蘇高考難的城市的用戶占比較大。這可能與這些地區的學生及家長對考試成績有更強烈的需求有關。

三、商業模式

① 會員

提供40元的月卡和318年的年卡。

會員提供更多的作文素材合集和專題講解、完整的范文庫、專項提升課程、全app每日推薦暢讀、音頻倍速播放、筆記劃線等權益。

② 線上課程

提供畢業套裝、語文線上訓練營、高中體系化訓練營、高中數學體系化訓練營、必備知識速記卡等線上課程。

四、產品功能分析

4.1 產品功能架構

4.2詳細功能

① 首頁

主要包含每日速遞和發現。

每日速遞分為每日熱點、每日一句、今日話題、紙友練筆。

每日熱點，紙條會針對當前的熱點做詳細的解析，比如嫦娥六號月背采樣成功這個事件，通過這個標題可以從哪個角度去撰寫，比如未知尋夢、技術創新、合作共贏等三個方向進行表達。

每日一句，紙條會每天精選一條寫的比較好的、能廣泛引起用戶共鳴的句子，讓用戶去體會、參與、思考。

今日話題，將相關城市的作文題目進行二次改編，給到用戶去鍛煉、學習。

發現，分為不同主題，讓用戶可以針對性的去學習，比如歷年真題、人物、時事、寫作模板、寫作技巧等。

② 社區

社區的引入，讓喜歡文字的人有了交流的圈子，猶如為他們搭建了文字的殿堂，在這里可以肆意揮灑筆墨，分享彼此創作與感悟，共同探索文字的魅力。

③ 會員

會員的專屬內容，全面獨家解析整理當前時事熱點、高考必備主題、高分模板、人物素材等，感覺把這里面的內容能全部掌握，高考作文應該不成問題了。

④ 小賣部

主要是售賣線上課程，這里面的線上課程還是偏學生，比如高中語文訓練班、必考知識速記卡等，因為現在這個軟件的定位其實已經不只是學生了，還有很多的喜歡文字寫作的人，我覺得應該引入更多其他用戶可以學習的，比如怎么更好的閱讀？寫作的技巧？等等線上課程。

五、體驗總結

紙條app產品功能上還是以服務初中、高中生寫作為主，將這些痛點加以拆解，并重點解決。

產品內容上面主要以PGC為主，UGC為輔，這個也是比較考驗公司內容生產的能力，畢竟針對初中、高中作文和一些實時熱點分析，需要很強的文字功底的人來突出專業性，這個也是產品的核心競爭力，因為有了這些專業的內容生產，從而吸引更多的用戶去學習、參與分享，使得這個社區圈子得以玩轉起來。

產品界面和交互上，全局用了卡片式的設計，并搭配一些細微的交互動畫，讓界面變得易操作、干凈整潔，因為是PGC，關于文字的排版，里面有引用、有加粗、有標紅、有精美的配圖，使得文字的閱讀更加簡潔、通暢、明了。

以上都是好的方面，提一些建議和想法。

從學生寫作轉向年輕人日常生活分享與成長的內容社區，我覺得還差挺多的，如果我是一個學生，我有寫作這方面提升需求，我應該會用，但是高中畢業后，這個軟件我大概率就卸載了，有點像考完駕照第一件事就是把駕考寶典給卸載了是一個道理。

紙條軟件，要不就老老實實只服務于這些學生，要不然如果想實現這個內容社區目標，我覺得在主題板塊分割上和內容上面多添加一些年輕人感興趣的內容，慢慢減少帶有中考、高考的標簽。

關于用戶激勵和用戶粘性這塊，可以多舉辦一些線上線下有趣的活動或比賽，配合著金錢激勵，可以極大的吸引用戶去參與。

關于品牌宣傳，可以冠名贊助有些王牌節目，比如《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《漢字英雄》等節目，擴大品牌影響力，讓更多的人了解到這個軟件。

最后，我一直認為，雖然短視頻肆虐，侵蝕著不同年齡段的用戶，但我始終相信文字的魅力會隨著時間的長河日久彌新，給人以充實溫暖。

給自己一個短暫安靜的時光，讀上幾段優美的文字，細細品酌其中韻味，感受一下中國漢字文化的博大精深，感受一下文字帶給心靈的洗滌與溫暖。

希望這樣小眾的軟件能越來越多，越來越好，它的出現不只是為了商業營收，而是真正的想為這些用戶解決一些痛點和需求，想為這個社會提供更多的價值。