在知識的海洋中，書籍是指引我們航行的燈塔。隨著人工智能技術的飛速發展，AI已成為我們閱讀旅程中的得力助手。正如古希臘哲學家蘇格拉底所言：“未經審視的生活不值得過。”從基礎閱讀到主題閱讀，AI不僅能夠解答我們的疑惑，還能幫助我們構建知識體系，讓閱讀成為一種更加豐富和互動的體驗。讓我們一起開啟這場由AI輔助的閱讀革命。

你好，我是林驥。

閱讀書籍是獲取知識的有效途徑，如今有了 AI 這個神通廣大的幫手，我們可以更加高效地閱讀書籍。

在《如何閱讀一本書》中，作者莫提默·J.艾德勒把閱讀分成 4 個層次：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀，并鼓勵閱讀者主動提出 4 個基本問題：這本書在說些什么？具體是怎么說的？說的有道理嗎？跟我有什么關系？

當你準備開始閱讀一本書時，不妨先讓 AI 來回答這些基本問題。

閱讀的層次是漸進累積式的，高層次的閱讀通常包含了較低層次的特性，基礎閱讀包含在檢視閱讀中，檢視閱讀又包含在分析閱讀中，而分析閱讀則包含在主題閱讀中。

一、用 AI 輔助基礎閱讀

閱讀的第 1 層次：基礎閱讀，就是我們從小在學校學習時的閱讀方式。

對于一個陌生的領域，我們往往需要逐字逐句閱讀，遇到不懂的地方，可以問一下 AI，讓它用通俗易懂的語言解釋一下。

例如，給 AI 發送如下提示詞：請用通俗易懂的語言解釋：《如何閱讀一本書》中的基礎閱讀是指什么？

Kimi 的回答如下：

秘塔 AI 搜索的功能比較多，你可以根據自己的需求，設置不同的范圍和強度，還有來源鏈接和思維導圖，結果相對比較可靠：

二、用 AI 輔助檢視閱讀

閱讀的第 2 層次：檢視閱讀，就是快速瀏覽、系統化略讀書中的重點內容。

拿到一本書，先看書名和副標題，然后看序言和目錄，再把全書快速翻一遍，尋找主要論點，可以重點看看最后的兩三頁內容。

作者在寫書時，通常是先寫目錄大綱，然后再寫正文，最后總結重要的內容。

我們檢視閱讀的時候，不妨運用逆向思維，反過來讓 AI 把書的重點內容總結成一個目錄大綱。

例如，給 AI 發送如下提示詞：請簡要總結《如何閱讀一本書》的重點內容，并生成一張思維導圖。

用秘塔 AI 全網深入搜索得到的思維導圖如下：

聰明的閱讀者，不會拿到一本書就從頭到尾讀完，他們往往會「抽樣閱讀」，也就是對書中的內容去進行抽樣調查。

「抽樣」是個統計學術語，意思是抽取一部分樣本，從中推測整體的情況。

因此，統計學積累的大量經驗和方法，就能為我們所用了。例如：隨機抽樣、整群抽樣、分層抽樣、等距抽樣、配額抽樣等。

如果你不清楚這些抽樣的方法，可以問一問 AI，讓它給你詳細解釋，并指導你應用到閱讀中。

三、用 AI 輔助分析閱讀

閱讀的第 3 層次：分析閱讀，就是完整地閱讀、咀嚼、消化一本書。

弗蘭西斯·培根曾經說過：

有些書可以淺嘗即止，有些書是要生吞活剝，只有少數的書是要咀嚼與消化的。

我們分析閱讀的時候，可以運用溯源思維，多問幾個為什么。

例如，給 AI 發送如下提示詞：在《如何閱讀一本書》的第二章中，作者強調說：如果你的目標只是獲得資訊或消遣，就完全沒有必要用到分析閱讀。這是為什么呢？

Kimi 的回答如下：

我們還可以進一步追問 AI：如果我想深入了解某個資訊的背景信息，是不是需要運用分析閱讀的方法？為什么？

Kimi 的回答如下：

以此類推，通過不斷分析、深挖和總結，就能不斷進步。

在分析閱讀的過程中，我們還可以運用相關思維，讓 AI 扮演相關人物，例如：書籍的作者、批評者、運用知識的高手等，引導我們從不同的角度進行對話，從一個知識點，聯想到另一個相關的知識點，從而形成知識的網絡，進而加深對相關知識的理解和應用。

四、用 AI 輔助主題閱讀

閱讀的第 4 層次：主題閱讀，簡單來說就是「按圖索驥」，從書的主題出發，同時閱讀多本相關的書籍。

主題閱讀是最主動、最費力的方法，同時也是最有收獲、最有效果的方法，值得我們好好學習。

我們可以讓 AI 給我們推薦一些相關的書籍，但需要注意讓 AI 不要胡編亂造，而要推薦真實存在的好書。

例如，給 AI 發送如下提示詞：你是一個博覽群書的專家，特別擅長閱讀各種類型的書籍。請推薦一些與閱讀有關的書，幫我更好地理解閱讀技巧和方法。要求是真實存在的好書，千萬不要瞎編。

下面是文心一言的回答：

不同 AI 的回答可能會不一樣，同一個 AI 每次回答的結果可能也不一樣，這些結果可以相互作為補充，但需要我們自己去驗證 AI 推薦書籍的真實性，因為有些 AI 喜歡胡編亂造或張冠李戴。

有些作者在某個領域擁有系統化的知識體系，可能寫過多本相關的書，我們可以從中找出作者的成名作、代表作和巔峰作，以便加深對優秀作者及相關知識的認識。

例如，給 AI 發送如下提示詞：《如何閱讀一本書》的作者莫提默·J.艾德勒還寫過什么書？

文心一言的回答如下：

總之，在主題閱讀的時候，我們需要運用目標思維，帶著目的去讀書，不是為了看書而看書，而是為了解決實際問題而讀書。

最后的話

隨著 AI 技術的快速發展，獲取知識變得越來越容易，那我們為什么還要讀書呢？

其實讀書不僅能讓人增進對世界的了解，包括獲得資訊、知識、理解和快樂，而且能讓人的心智保持活力與成長，還能讓人更加懂得生命的意義。

知道為什么要讀書之后，接下來還要知道讀什么書，以及如何讀書。

AI 可以給我們推薦合適的書單，也可以教我們學會如何閱讀，但它不能代替我們主動思考。

讀不同類型的書，適合采用不同的讀書方法，有些書可以「速讀」，有些書則需要「精讀」。

對于詩歌散文美感類的書籍，我們閱讀的重點是欣賞語句和修辭的美妙之處，而不是去分析理論模型或尋找故事沖突，否則可能徒勞無功。

對于需要深入理解的專業書籍，我們不能完全依賴 AI 的總結，而要仔細閱讀、認真思考和學以致用，努力越多，效果越好。

記?。弘m然一本書的「骨架」很重要，但「血肉」才給予它生命。

無論你采用什么方法閱讀一本書，都要「以我為主，為我所用」，建立書籍與自己的關系，才能真正從書中受益。