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結構化思考，以及它在教育產品中的底層運用
隨著互聯網行業的快速發展，信息過剩問題引發了人們對結構化思考的重視，本篇文章通過結構化思考在教育產品中的應用，講述了它在教育中起到的作用。讓我們一起去閱讀下...
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通過4個維度拆解字節跳動教育產品，淺析在線教育發展歷程
有人將2020年視為在線教育的風口，也有人說這是一個新的起點，紛雜火熱的背后在線教育在經歷著什么？一路走來，這個行業是如何發展的？了解過去，才能更好地預見未來。...
3個維度，教你如何辨別教育產品的“素質”
教育產品的最主要的功能是幫助用戶更好的學習，所以選擇一個好的教育產品對每個人都很重要，如何辨別不同教育產品的質量呢？本文作者從三個維度對教育產品進行了全方位...
在線教育 | 3大核心法門，教你如何防止付費用戶流失？
教育產品如何防止付費用戶流失？本文筆者認為：做好流失預警、超預期服務、召回這三件事，就能很好地減少付費用戶的流失。
作為在線教育觀察家，筆者看到的文章，要么...
“以退為進運營法”，搞定教育產品運營閉環（下）
“‘以退為進運營法’搞定教育產品運營閉環”這個主題共分為上、下兩篇，大家現在看到的是下篇。本文是基于對教育行業運營的思考，由非專業運營的產品經理提出，與大家分享...
今日頭條進軍教育，AI會是關鍵？
當前，許多教育平臺都在致力于發展AI產品，然而事實上，AI并不能解決所有問題。
據悉，今日頭條已秘密孵化出K12網校業務，此前今日頭條在教育領域就有過試水，旗下少兒...
致培訓機構：產品還沒想明白，你砸流量有用？
能夠站在客戶需求的角度，做出一款有生命力的產品是一件非常難得的事情，之于市場上許多教育產品來說也是。
先上圖，表達本文的主要觀點，覺得無聊的看官，就不必再細...
三四線城市的工薪家庭，更愿意購買什么樣的教育產品？
家庭教育投資能力的不同，對孩子未來的規劃也就不同；相應的，對教育產品的期望和所能接受的形式也就形成了明顯的差異。那么，三四線城市的工薪家庭，更愿意購買什么樣...
打造職業學歷，關于大學生職前教育產品的一些思考
職業教育的方向，就應該推出一個受到企業認可的“職業文憑”；并且為1+N的內容設計，基礎通用內容＋各專業內容；而形式上，為線上＋線下一體化，并且盡可能多的通過線上，...
教育類創業公司如果以個性化推薦為切口，如何運營種子用戶？
本文選題的切口有點小，目的是我們一起去深度地分析一個產品的種子用戶運營方式，而非泛泛地從一個行業或者從運營理論角度來談種子用戶運營的方法論，當我們明確了一種...
設計實戰：教育產品組件化交互設計的實踐與思考
組件化設計，就是設計模塊化，組件可復用。是以通用化的視角審視模塊設計，根據業務方需求支持多個產品的接入與使用。
在線教育領域內，題目是線上線下教學場景內校驗...
