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業(yè)界動(dòng)態(tài)
聊聊我眼中的教育：特點(diǎn)、本質(zhì)和互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育的影響

聊聊我眼中的教育：特點(diǎn)、本質(zhì)和互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育的影響

編輯導(dǎo)讀：隨著近幾年互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)教育也順應(yīng)時(shí)勢(shì)的與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，演化出了多種不同的在線教育場(chǎng)景。互聯(lián)網(wǎng)為教育行業(yè)帶來(lái)了哪些變化？會(huì)產(chǎn)生哪...
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
教育行業(yè)的業(yè)務(wù)后臺(tái)系統(tǒng)搭建（二）：排班組課

教育行業(yè)的業(yè)務(wù)后臺(tái)系統(tǒng)搭建（二）：排班組課

編輯導(dǎo)語(yǔ)：大家都沒(méi)有對(duì)課表好奇過(guò)，系統(tǒng)是怎么做到把老師和學(xué)生的時(shí)間安排的恰到好處？排一節(jié)課業(yè)務(wù)后臺(tái)是如何進(jìn)行操作的？本文作者從排一節(jié)課到排一個(gè)學(xué)校的課，由淺...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
獲客2萬(wàn)+，營(yíng)收600萬(wàn)，人人分銷教育平臺(tái)是如何低成本獲客的？

獲客2萬(wàn)+，營(yíng)收600萬(wàn)，人人分銷教育平臺(tái)是如何低成本獲客的？

編輯導(dǎo)讀：疫情之下，在線教育的市場(chǎng)投放成本節(jié)節(jié)高升。對(duì)于本來(lái)就低毛利的在線教育來(lái)說(shuō)，如何更低成本獲客就成為了一個(gè)重要的問(wèn)題。其中，從微信社交獲客的人人教育分...
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
教育行業(yè)的業(yè)務(wù)后臺(tái)系統(tǒng)搭建（一）：基礎(chǔ)模塊搭建

教育行業(yè)的業(yè)務(wù)后臺(tái)系統(tǒng)搭建（一）：基礎(chǔ)模塊搭建

編輯導(dǎo)語(yǔ)：大家都沒(méi)有對(duì)課表好奇過(guò)，系統(tǒng)是怎么做到把老師和學(xué)生的時(shí)間安排的恰倒好處，排一節(jié)課業(yè)務(wù)后臺(tái)是如何進(jìn)行操作的；本文作者詳細(xì)分析了教育行業(yè)關(guān)于排課的業(yè)務(wù)...
創(chuàng)業(yè)學(xué)院
2019風(fēng)險(xiǎn)投資圈的25個(gè)熱點(diǎn)行業(yè)：教育（三）

2019風(fēng)險(xiǎn)投資圈的25個(gè)熱點(diǎn)行業(yè)：教育（三）

筆者從教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，解讀了教育行業(yè)的幾個(gè)熱點(diǎn)項(xiàng)目以及在未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 今天進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)投資的第三名“教育”，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展對(duì)人...