個人隨筆 教培的“盡頭”,仍是“教培” 隨著教育行業(yè)經(jīng)歷深刻的變革,許多教培企業(yè)紛紛尋找新的發(fā)展路徑。這篇文章深入探討了教培機構(gòu)在轉(zhuǎn)型過程中的新動向,特別是它們在智能教育硬件領(lǐng)域的新嘗試,以及在直播電商領(lǐng)域的探索和挑戰(zhàn)。 趣解商業(yè) K12教育個人觀點智能學(xué)習(xí)
個人隨筆 寫給風(fēng)控小白的入門指南 本文將探討為何在當前環(huán)境下,傳統(tǒng)的知識傳授方式不再是首選,以及如何利用現(xiàn)代技術(shù)手段,特別是人工智能,來構(gòu)建自己的知識體系和解決實際問題的能力。 雷帥 AI應(yīng)用智能學(xué)習(xí)知識管理