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類比（Analogies）：觸類旁通的創(chuàng)造性思維
編輯導(dǎo)讀：當(dāng)小朋友問了一個比較復(fù)雜的問題，我們常常會用類比的思維將復(fù)雜問題簡單化。我們一直在用類比進行溝通交流，它不僅是一種深入淺出的表達方式，還具有聯(lián)想、...
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當(dāng)我們遇到一個新問題時，不是馬上著手從0-1去想解決方案，重新造輪子，而是先想想記憶當(dāng)中哪些事物是與這個問題的本質(zhì)是一致的。
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