業(yè)界動態(tài) 干貨丨互聯(lián)網(wǎng)信貸行業(yè)報告 互聯(lián)網(wǎng)信貸行業(yè)發(fā)展伊始,各路登高望遠者相繼登場,行業(yè)迎來規(guī)模導(dǎo)向的大發(fā)展時代,市場份額在爆發(fā)式增長過后逐漸回歸理性,截至2018年10月,從市場增長、借貸需求、共... 融慧金科 3年中級互聯(lián)網(wǎng)信貸
分析評測 2018智能耳機報告:詮析三輪浪潮、六大賽道和紅海出路 提及AI 硬件,耳機是繞不過的一個話題。和智能音箱類似,耳機行業(yè)也在經(jīng)歷著智能化的大趨勢。 但和智能音箱不同的是:耳機是一個綜合產(chǎn)品、技術(shù)、品牌、渠道等多元要素... 鄒大濕 3年中級分析報告
業(yè)界動態(tài) 中國云計算行業(yè)報告(一) 云計算(Cloud Computing)是一種新興的基于共享基礎(chǔ)構(gòu)架的方式,其中的軟件、硬件、平臺等IT資源將以服務(wù)的形式提供給使用者。而本文是一份詳細的云計算行業(yè)報告,一起... 木頭二狗子 3年中級云計算
產(chǎn)品經(jīng)理 無人駕駛領(lǐng)域的AI PM都應(yīng)該了解:高精地圖行業(yè)報告 高精度地圖作為自動駕駛的必要支撐,必須維持底層車道數(shù)據(jù)的精確性,同時必須能夠進行動態(tài)路況信息的實時更新,并基于不同車主駕駛習(xí)慣進行個性化駕駛支撐。本文是關(guān)于... 乳酸鈉楨垚 3年中級行業(yè)報告
業(yè)界動態(tài) 蘇寧金融研究院發(fā)布:2018年1季度互金行業(yè)報告 在本期《2018年1季度互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)報告》中,蘇寧金融研究院不僅梳理了行業(yè)內(nèi)的大小事,給出獨家評點和前景展望,還就互金平臺集中出海東南亞做了個小專題,就空間、路... 白桃汽水不加冰 2年互聯(lián)網(wǎng)金融初級
區(qū)塊鏈 這是全球最權(quán)威的區(qū)塊鏈行業(yè)報告 美國加密貨幣報道媒體CoinDesk近期發(fā)布“全球區(qū)塊鏈現(xiàn)狀報告”,深入研究了快速發(fā)展的加密貨幣行業(yè)及其底層技術(shù),該報告覆蓋了公共區(qū)塊鏈、企業(yè)區(qū)塊鏈、ICO、投資以及監(jiān)管... Nairo 5年區(qū)塊鏈行業(yè)報告
業(yè)界動態(tài) 教育培訓(xùn)行業(yè)三種基本營銷思路:砍樹型、種樹型和圈樹型 本文是來自艾瑞咨詢發(fā)表的《2017年中國教育培訓(xùn)行業(yè)白皮書》,enjoy~ 砍樹型、種樹型和圈樹型是教育培訓(xùn)行業(yè)三種基本營銷思路,三者各有利弊,目前正在互相融合;網(wǎng)絡(luò)... 我是芝士 教育培訓(xùn)營銷思路行業(yè)報告
分析評測 中國移動視頻app行業(yè)研究報告 文章詳細分析中國移動視頻app行業(yè)的滲透率、增長速度、用戶忠誠度、活躍度、用戶使用習(xí)慣等數(shù)據(jù)。一起來看。 從電視發(fā)明并普及以來,視頻節(jié)目一直是人們最主要的娛樂方... 極光JG 移動視頻app行業(yè)報告
分析評測 “帶貨女王”之爭:導(dǎo)購電商app行業(yè)研究報告 互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的消費習(xí)慣,將消費場景逐步從線下拉到了線上。這一改變不僅催生了淘寶、京東等大型電商,也為導(dǎo)購電商行業(yè)帶來了勃勃生機。從2006年的返利網(wǎng),到淘寶... 極光JG 導(dǎo)購電商app行業(yè)報告
用戶研究 2017 UX 和用戶研究行業(yè)調(diào)查報告 數(shù)千名專業(yè)人士在今年的行業(yè)調(diào)查中分享了他們對UX和用戶研究的看法。 今年的調(diào)查顯示了幾個有趣的趨勢和亮點: 公司高管對UX工作的支持增加 用戶體驗研究預(yù)算和頻率的... oftodesign UX用戶體驗用戶研究
業(yè)界動態(tài) O2O的下半場走勢分析,誰能笑到最后? 近日,O2O行業(yè)風(fēng)波不斷。不管是百度外賣副總裁陳錦暉宣布辭職,還是流言頻頻最后卻不了了之的順豐接盤百度外賣,似乎都印證了野蠻生長的O2O行業(yè)已經(jīng)進入了美團CEO王興所... 極光JG O2O行業(yè)報告
分析評測 K12在線教育行業(yè)和產(chǎn)品分析報告 本篇文章分為兩大部分:第一部分為行業(yè)分析,簡單介紹了K12在線教育行業(yè)的整體情況,有助于了解K12在線教育的背景(包括:K12行業(yè)背景、K12在線教育概況、目標(biāo)人群和場... 鄒志楠 K12產(chǎn)品分析在線教育