轉(zhuǎn)行學(xué)設(shè)計(jì)?新手必讀的五大誤區(qū)+三大秘籍

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經(jīng)常看到一些講如何學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的文章,坦白講感覺(jué)有些千篇一律、且不痛不癢,都說(shuō)要看點(diǎn)書(shū)、學(xué)點(diǎn)畫(huà)、練軟件、多觀察……唉,練軟件這事還要說(shuō)么,難道你還需要告訴一個(gè)人學(xué)開(kāi)發(fā)是需要學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的?

學(xué)習(xí)是基于過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng),每個(gè)人的知識(shí)背景不同,就需要因材施教。那些沒(méi)有明確受眾的教程,本身就是偽命題。給一個(gè)美術(shù)生教設(shè)計(jì)、和一個(gè)程序員講設(shè)計(jì),完全是兩碼事。

程序員學(xué)設(shè)計(jì)有什么關(guān)鍵問(wèn)題?作為一個(gè)理工科出身的設(shè)計(jì)師、會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)代碼,常年在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和工程師混在一起,我自認(rèn)為還是挺了解的。

(設(shè)計(jì)有很多層面,這里我們主要講的是偏美學(xué)、偏視覺(jué)層面的。)

五大誤區(qū)

絕大多數(shù)程序員學(xué)設(shè)計(jì)都或多或少有這些盲區(qū)、雷區(qū):

認(rèn)為審美難以提升

不但對(duì)自己的審美缺乏信心,對(duì)提升審美也沒(méi)有信心。

不知如何提升審美

重理性的人,對(duì)于審美這樣 “沒(méi)有理論支撐” 的東西,不知如何提升。

錯(cuò)誤的以為僅靠多看就能提升審美

都講要善于觀察、多看作品來(lái)提升審美,照做,但都沒(méi)掌握「看」的關(guān)鍵思路:沒(méi)事逛 Dribbble 覺(jué)得啥都漂亮,但其實(shí)都看了熱鬧;光看不做,其實(shí)「看」一定要與「做」結(jié)合,而且往往「做」在先。

認(rèn)為設(shè)計(jì)有無(wú)限可能

不像有清晰思路去解決問(wèn)題的編程,設(shè)計(jì)似乎都是開(kāi)放式命題、有無(wú)限的答案,即便掌握了軟件,面對(duì)真實(shí)的設(shè)計(jì)問(wèn)題也無(wú)從下手。但其實(shí)真相是,可能 90% 以上的設(shè)計(jì)本質(zhì)上也是搬輪子再拼裝,你首先要熟悉這些輪子。

從未意識(shí)到,設(shè)計(jì)也是可以組裝出來(lái)的

一張圖有什么好組裝的?其實(shí)不然,就像程序由一行行代碼組成,設(shè)計(jì)也可以被解構(gòu),反編譯!同樣也可以被組裝出來(lái)。

認(rèn)為自己缺少靈感

靈感本就是一個(gè)偽命題。所謂上天擊中你的剎那間的靈感,往往也是基于你腦海中的某些信息碎片,只是可能你也不記得是在何時(shí)看到、何時(shí)產(chǎn)生的了。所以,缺乏靈感,只是說(shuō)明你看的不夠多,看的不夠用心。

三大秘籍

而針對(duì)這些問(wèn)題,實(shí)際也有三大秘籍,是我對(duì)自己學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程的總結(jié),很可能是 “獨(dú)門(mén)絕技”:

理論先行!

如何快速提升審美?讀書(shū)、理論先行!并運(yùn)用你擅長(zhǎng)的推導(dǎo)能力,深刻認(rèn)識(shí)這些理論。

歸類!

90% 以上的設(shè)計(jì)可以被歸類,也許讓你有些失望,但這就是真相。歸類可以讓你看到隱藏在設(shè)計(jì)背后的「輪子」,為自己所用。

解構(gòu)!

是指在看設(shè)計(jì)作品的時(shí)候,看透它的基本構(gòu)成。這實(shí)際上與歸類是密切相關(guān)的,二者相輔相成,成倍提高你設(shè)計(jì)水平提升的速度。

至于要多實(shí)踐什么的,都是通理,沒(méi)什么好啰嗦的。

如你所見(jiàn),這里的秘籍都是邏輯化的思考方式,作為程序員、聰明如你,這不都正是你擅長(zhǎng)的么?所以,我一直挺認(rèn)同那句話:程序員學(xué)好設(shè)計(jì),相比反之設(shè)計(jì)學(xué)好程序,要容易的多。下面逐個(gè)重點(diǎn)展開(kāi)說(shuō)下:

理論先行 —— 審美速成

這個(gè)話題主要關(guān)于審美,最基礎(chǔ)、最重要。

審美不是天生的,沒(méi)有人天生就有出類拔萃的審美能力。當(dāng)然在這樣一個(gè)平均審美偏低的國(guó)度,你很可能受環(huán)境影響大,導(dǎo)致系統(tǒng)默認(rèn)值差一點(diǎn),但這也不代表你一輩子就這樣了。

其實(shí)這個(gè)視頻就如何成為一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師這個(gè)點(diǎn)上,已經(jīng)講的足夠好,大多觀點(diǎn)我都很認(rèn)同。但其實(shí)也都還是比較基本的、常識(shí)性的,缺少針對(duì)特殊群體的「黑科技」。

為何如此強(qiáng)調(diào)審美,相信你已有感受:對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),審美就是你的模擬器或測(cè)試環(huán)境,是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有它,設(shè)計(jì)也無(wú)從談起。

提高審美,光看是不夠的

理論是基礎(chǔ)。

前面的視頻里,羅子雄特別強(qiáng)調(diào)了審美要通過(guò)多看優(yōu)秀作品來(lái)提升。沒(méi)錯(cuò),但其實(shí),我認(rèn)為光看是不夠的,特別對(duì)于程序員來(lái)說(shuō),這沒(méi)有發(fā)揮出你思考的能力。

那該先做點(diǎn)什么呢?

答案是,看書(shū)…學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論。

可能這看上去有點(diǎn)像書(shū)呆子的答案。但回想下你學(xué)習(xí)任何一門(mén)新開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的經(jīng)歷,先刷一遍書(shū),肯定是很有必要的,設(shè)計(jì)也是一樣。

就像程序設(shè)計(jì)的面向?qū)ο?、MVC 的設(shè)計(jì)模式,幾乎通用于流行的框架,無(wú)論是后端的 Rails 還是前端的 Angular,或客戶端的 Cocoa Touch;當(dāng)下大火的 ReactJS 竟然和 3D 游戲動(dòng)畫(huà)引擎的設(shè)計(jì)理念相通。在代碼的世界,相同的理念支撐了不同領(lǐng)域的框架和實(shí)現(xiàn)。

其實(shí)在設(shè)計(jì)方面也是一樣,有限的設(shè)計(jì)理論,同樣支撐了無(wú)限種類的設(shè)計(jì)作品。并不是「一群審美牛逼的人,就做出了牛逼的設(shè)計(jì)」這樣子。

去靜下心來(lái),讀幾本講平面設(shè)計(jì)理論的書(shū),例如很多人都在推薦的?《寫(xiě)給大家看的設(shè)計(jì)書(shū)》?,還有我大學(xué)時(shí)看到后激動(dòng)不已的《通用設(shè)計(jì)法則》,相信你也會(huì)有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

對(duì)于理工科背景的人,理論支撐其實(shí)是很重要的,因?yàn)檫^(guò)去解題可都是要靠這個(gè)的。

理論是不能脫離實(shí)踐的,了解了設(shè)計(jì)理論之后,重點(diǎn)在于,看作品的時(shí)候要聯(lián)想設(shè)計(jì)理論,觀察作品對(duì)于設(shè)計(jì)理論的應(yīng)用,做設(shè)計(jì)練習(xí)的時(shí)候。例如它具體如何運(yùn)用字體、如何排版布局等。

除了「看」,對(duì)于「練」也是一樣。隨時(shí)都可以嘗試應(yīng)用書(shū)本上的理論,當(dāng)走到死胡同、不知道問(wèn)題出在哪里的時(shí)候,也可以去尋找相關(guān)的設(shè)計(jì)理論作為啟發(fā)。這過(guò)程就好像你先知道了勾股定理這回事,然后不斷習(xí)題熟練,直到可以熟練用于解各種證明、計(jì)算題。

相輔相成,逐漸這些道理會(huì)印在你的腦海:

  • 形成你審美的高標(biāo)準(zhǔn);
  • 看到任何作品,你可以一眼看出好在哪、差在哪;
  • 相應(yīng)的,做設(shè)計(jì)的時(shí)候,也能快速找到問(wèn)題出在哪。

這就是審美速成的不二之法。

設(shè)計(jì)理論,并非空穴來(lái)風(fēng)

愛(ài)追根問(wèn)底的朋友,會(huì)覺(jué)得設(shè)計(jì)理論沒(méi)什么科學(xué)支撐,不得不承認(rèn),你很難做一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明某種東西絕大多數(shù)人都一定認(rèn)為好看。

雖然有句 “名言” 是「對(duì)于美的分歧,只存在于非專業(yè)人士當(dāng)中」,但我還是相信,真正美的東西,非專業(yè)人士之間也不會(huì)有分歧,例如碧海藍(lán)天、夕陽(yáng)西下……

所以,當(dāng)你從更深層的進(jìn)化論、認(rèn)知心理學(xué)上人類認(rèn)知的特點(diǎn)去思考每條設(shè)計(jì)定律,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切似乎都是注定的!當(dāng)對(duì)這些理論的認(rèn)同感大大提升,你對(duì)它們的應(yīng)用也會(huì)更加得心應(yīng)手。

舉個(gè)例子,當(dāng)我在學(xué)習(xí)攝影的時(shí)候,有一本書(shū)上寫(xiě)到,用不同于正常觀察的視角,更容易出有視覺(jué)沖擊感的照片。例如將相機(jī)貼近地面,或用雙手盡力舉高。 可是為什么呢?后來(lái)我突然想明白了,當(dāng)你以正常的站姿拍照,首先照片就是你 90% 以上時(shí)間里觀察世界的視角,而一旦你用不同于日常觀察的角度拍照,對(duì)你的大腦來(lái)說(shuō),「換個(gè)角度看世界」本身就會(huì)感覺(jué)很新奇,照片也更容易讓人眼前一亮。

再比如,認(rèn)知心理學(xué)上講,越少的信息越容易給人腦留下印象。這就是攝影構(gòu)圖、設(shè)計(jì)排版中要簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn)的背后原因,雜亂的排版會(huì)給大腦造成認(rèn)知負(fù)擔(dān),美觀就更無(wú)從談起了。
歸類 —— 設(shè)計(jì)是有限的

設(shè)計(jì)新手,總會(huì)覺(jué)得所有的設(shè)計(jì)問(wèn)題都是開(kāi)放式問(wèn)題,有無(wú)限可能。對(duì)于習(xí)慣于找到最佳算法來(lái)解決問(wèn)題的程序員來(lái)說(shuō),這事兒實(shí)在有點(diǎn)逆天。

其實(shí)這是誤會(huì)!讓我們做一個(gè) “大數(shù)據(jù)” 分析來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。

在 Dribbble 上搜 「Logo」這個(gè)關(guān)鍵詞,按 Popular 默認(rèn)排序,前十頁(yè)的作品共 120 個(gè),去掉不是 Logo 的或識(shí)別度低的,剩下 55 個(gè),我對(duì)他們進(jìn)行了一個(gè)粗略的分類:

哪怕你對(duì)設(shè)計(jì)再不敏感,應(yīng)該也能看得出來(lái),被歸為同類的至少在感覺(jué)上很接近。仔細(xì)看,他們的色調(diào)、質(zhì)感、形狀處理方法、陰影和圖形的運(yùn)用,相似之處非常多。

Logo 如此,其實(shí)任何設(shè)計(jì)門(mén)類也是差不多,不信你去搜下「Landing page」,看看他們的排版方式……

色彩再多,也可以被歸類為紅橙黃綠藍(lán)靛紫。設(shè)計(jì)也是一樣,都是由色彩、形狀組成,就可以分類。

所以恐怕一般設(shè)計(jì)師不會(huì)告訴你的真相是:

  • 常用的漂亮的色彩組合就那么幾種;
  • 常用的美觀的排版方式就那么幾種;
  • 常用的插圖風(fēng)格就那么幾種; ……

通過(guò)歸類,積累了這些常用的技巧,你就可以快速組裝出能滿足 80% 以上的場(chǎng)景的漂亮的設(shè)計(jì)。

這讓我想到自己高中的時(shí)候,前兩年不聽(tīng)課,到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)方面幾乎一片空白,都要突破及格線了。高二下學(xué)期大復(fù)習(xí),痛下決心,直接開(kāi)始對(duì)所有做 過(guò)的數(shù)學(xué)題進(jìn)行歸類,一個(gè)活頁(yè)本把大類、子類、變種全部列進(jìn)去,到最后我看到 95% 以上的題都能一眼識(shí)破類別、調(diào)用方法,到高考前,我已經(jīng)是班里數(shù)學(xué)成績(jī)最好的幾個(gè)人了,而且當(dāng)我的類庫(kù)建立的比較完善以后,我平常做的題也遠(yuǎn)少于其他人, 日子過(guò)的頗為輕松。

應(yīng)試教育讓人反感,但「歸類」真的不失為一種學(xué)習(xí)的好思路。

所以當(dāng)你遇到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)問(wèn)題,在看大量相關(guān)作品尋找靈感的同時(shí)。不妨嘗試從多個(gè)緯度對(duì)他們進(jìn)行歸類,看明白你可以選擇的設(shè)計(jì)方式主要有哪幾種,各有什么利弊,從容的做出選擇。

解構(gòu)

恐怕有些人會(huì)說(shuō),你看著是一類的東西,我看怎么還是很不同?。亢冒?,那說(shuō)明你看設(shè)計(jì)作品的時(shí)候,還不會(huì)解構(gòu)、反編譯。

要逐漸練習(xí)「看山不是山」的能力,無(wú)論看一個(gè) Logo 還是一個(gè)網(wǎng)頁(yè),不要只顧著欣賞,腦子里要試著分解它的形狀是如何組成、用了哪幾種排版方式、顏色的漸變、用了什么質(zhì)感、加了怎樣的投影、高光、描邊等等。 (其實(shí)就像看優(yōu)秀作品的原文件,用了哪些圖層,分別添加了怎樣的樣式)

當(dāng)最終你看朝霞晚霞就是一道漸變,朵朵云彩就是幾個(gè)筆刷,說(shuō)明你煉成了。

此時(shí),歸類設(shè)計(jì)也變得輕松,對(duì)比兩個(gè)作品,你可以很快看出他們用了哪個(gè)相同的零件。

所以「歸類」與「解構(gòu)」也是相輔相成、共同增長(zhǎng)的能力。而反復(fù)運(yùn)用它們 的時(shí)候,你的審美能力也會(huì)不斷提升。

總結(jié)

雖然不同于 Coding,是用簡(jiǎn)單的工具(只需要寫(xiě)啊寫(xiě))做復(fù)雜的事情(邏輯…Orz),設(shè)計(jì)更多是用復(fù)雜的工具(頂尖設(shè)計(jì)師恐怕也搞不清 PS 的全部功能,AE 的按鈕多到讓你崩潰)做簡(jiǎn)單的事情(好的設(shè)計(jì)都很簡(jiǎn)單)。

但它們?cè)谏顚悠鋵?shí)是靈魂相通的,都有各自的法則,和各自的學(xué)習(xí)技巧。

跨界,可以幫助你建立對(duì)它們各自更深的認(rèn)識(shí)。

 

作者:@李凱文-KevinLi

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  1. :mrgreen: 贊一個(gè)。設(shè)計(jì)的境界:看山不是山。

    來(lái)自上海 回復(fù)
  2. 本來(lái)就是個(gè)主觀色彩很強(qiáng)的學(xué)科,相比編程,讓程序員頭痛的沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)”,至于美不美,你能提供分析的維度,比如幾個(gè)重要的點(diǎn)“形狀是如何組成、用了哪幾種排版方式、顏色的漸變、用了什么質(zhì)感、加了怎樣的投影、高光、描邊等等”,你卻不能說(shuō)這個(gè)是好看的,那個(gè)是不好看的;再有就是,視覺(jué)的東西,確實(shí)有天賦,有的人就是對(duì)色彩敏感,這個(gè)你就是沒(méi)法比;唯一有趣的是,好看不好看是市場(chǎng)和錢(qián)說(shuō)了算的

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