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從10年前一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)抱有熱愛的普通大學(xué)男生，到10年后的京東高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理，這10年間，他不僅完成了從技術(shù)開發(fā)工程師到產(chǎn)品經(jīng)理的轉(zhuǎn)變，更出版了自己的書籍，開發(fā)了在線課程，為自己的人生加上了“作者”和“導(dǎo)師”兩個(gè)標(biāo)簽。

隨著書籍銷量過萬，精心打磨的課程吸引近3000名同學(xué)參與，他一路沉淀的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，正以星火燎原之勢影響著這個(gè)時(shí)代非技術(shù)出身、一度在技術(shù)學(xué)習(xí)上感到迷茫的產(chǎn)品人。

熟悉起點(diǎn)學(xué)院的小伙伴或許都已經(jīng)猜到，他就是起點(diǎn)學(xué)院的優(yōu)秀導(dǎo)師@唐韌。

以下是他對(duì)自己10年經(jīng)歷的自述，從中，或許我們可以窺見一個(gè)具有超強(qiáng)自我驅(qū)動(dòng)力，長于總結(jié)的產(chǎn)品人每一次轉(zhuǎn)型或嘗試背后的思考，并從中獲得啟發(fā)。

一、對(duì)技術(shù)的好奇

時(shí)間回到2008年，十年前，當(dāng)我還在大學(xué)時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)就抱有濃厚的興趣。對(duì)一切計(jì)算機(jī)課程那是相當(dāng)?shù)姆e極，到機(jī)房上課的環(huán)節(jié)更是熱愛中的熱愛。

一學(xué)期的課，我通常半個(gè)月就自己學(xué)完了，再去上課就會(huì)覺得進(jìn)度太慢，再去上機(jī)就覺得過于簡單。到機(jī)房上過課的同學(xué)都知道，對(duì)于很多同學(xué)來說，那就是一堂游戲課和電影課。

于是，我開始尋找新的途徑，買更多的技術(shù)書籍看，自己鼓搗小項(xiàng)目來開發(fā)，久而久之，發(fā)現(xiàn)知識(shí)系統(tǒng)性不夠。于是便參加了一個(gè)當(dāng)時(shí)還叫IT技能的培訓(xùn)班，和比自己大幾屆甚至是已經(jīng)工作的人一起學(xué)習(xí)Java企業(yè)級(jí)開發(fā)技術(shù)。

10個(gè)月的時(shí)間，全面系統(tǒng)性的把基于Java的企業(yè)級(jí)開發(fā)框架完整的學(xué)習(xí)了一遍，并且完成了3個(gè)項(xiàng)目。還記得，一個(gè)是手機(jī)進(jìn)銷存管理系統(tǒng)，一個(gè)是企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)，一個(gè)是我們小組自己設(shè)計(jì)并開發(fā)的一個(gè)視頻網(wǎng)站。

就這樣，大二還沒結(jié)束，我基本把計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程全部學(xué)完，并且具備了開發(fā)企業(yè)級(jí)系統(tǒng)的能力。之后的兩年里，除了上課簽個(gè)到之外，我基本都是在研究其他技術(shù)或者做項(xiàng)目。

二、當(dāng)新事物來臨，并成為趨勢

2010年底，當(dāng)時(shí)班里一個(gè)同學(xué)新買了一臺(tái)HTC的手機(jī)，第一次知道了手機(jī)操作系統(tǒng)Android，那位同學(xué)知道我在鼓搗各種項(xiàng)目，告訴我說現(xiàn)在我用的技術(shù)也可以用來開發(fā)Android手機(jī)上的軟件。

好奇心驅(qū)使到當(dāng)時(shí)的Android官網(wǎng)下了一個(gè)開發(fā)包并集成到了Eclipse上，寫了一個(gè)小程序運(yùn)行在當(dāng)時(shí)啟動(dòng)一下要幾分鐘的模擬器上。這一下，仿佛給我打開了一扇新的大門，新時(shí)代要來了。

于是，我放下了所有Web開發(fā)技術(shù)的研究和項(xiàng)目，全力轉(zhuǎn)向移動(dòng)端開發(fā)，開始自學(xué)Android，沒有真機(jī)就用電腦模擬器，雖然運(yùn)行一次的時(shí)間可以夠起身做做拉伸，但也是樂此不疲。

半年時(shí)間，Android開發(fā)的基礎(chǔ)控件使用和系統(tǒng)規(guī)則已經(jīng)了解差不多了，然后自己寫了一個(gè)小軟件，能快速讀取系統(tǒng)通訊錄的聯(lián)系人信息，并且能支持按拼音首字母查找，而且能給聯(lián)系人添加備注信息。

這些功能在現(xiàn)在看起來似乎都是家常便飯的標(biāo)配，可在當(dāng)時(shí)，連APP大部分人都不知道是啥而且應(yīng)用市場還不健全的蠻荒時(shí)代，這些功能就屬于非常高級(jí)了。

以此開始，開始沒日沒夜的研究Android的系統(tǒng)框架和開源代碼，也陸續(xù)做了一些小軟件，可以說，當(dāng)時(shí)我成了國內(nèi)第一批Android開發(fā)者。

之后花了幾個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備考研，稍微停頓了一段時(shí)間，讀研后，所選專業(yè)也是軟件工程，并且進(jìn)入了當(dāng)時(shí)國內(nèi)為數(shù)不多的移動(dòng)云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。主攻移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)。

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后我最開心的是有各種真機(jī)可以玩了，要知道，把自己開發(fā)的軟件運(yùn)行在真機(jī)上的那種體驗(yàn)，真是非常奇妙的。對(duì)于現(xiàn)在的程序員來說，已經(jīng)見怪不怪了。

三、乘勢而上，完成沉淀

從2011年年底開始，我又開始自學(xué)iOS開發(fā)，實(shí)驗(yàn)室好不容易引進(jìn)了一臺(tái)iPhone 4真機(jī)，我也是捧著連續(xù)在電腦前擺弄了兩三天，開始把做的各種小程序運(yùn)行到真機(jī)上。

2012年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開始在國內(nèi)開始普及，稱得上元年。移動(dòng)開發(fā)也就此開始火爆，各大公司開始做移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型。阿里在后幾年更是喊出了“All in 無線”的口號(hào)，微信在那一年也正式開始實(shí)現(xiàn)增長，小米剛成立一年，啟動(dòng)了全民智能手機(jī)換機(jī)潮。

也是在2012年，我開始寫博客，把過去兩年自己的一些技術(shù)學(xué)習(xí)筆記和思考記錄成文，在CSDN上發(fā)布。前后發(fā)布原創(chuàng)技術(shù)文章一百多篇，累計(jì)訪問量兩百多萬。

寫博客的驅(qū)使因素就是覺得該把自己學(xué)到的和經(jīng)歷的都記下來，當(dāng)時(shí)是把博客當(dāng)日記本用，目的是為了沉淀，沉淀知識(shí)、沉淀價(jià)值。沒想到發(fā)布幾篇后，就有大量的人閱讀，而且還會(huì)有反饋和互動(dòng)。

不久后，微信公眾號(hào)發(fā)布，我也開了自己的公眾號(hào)，叫做“Android及iOS開發(fā)匯總”，現(xiàn)已改名“唐韌”，可以在我的公眾號(hào)看到改名記錄。

就這樣，一寫到現(xiàn)在就沒有停過，雖然內(nèi)容從技術(shù)轉(zhuǎn)變到了產(chǎn)品，但寫作這件事，也是從那時(shí)候埋下了種子。

在專注Android和iOS開發(fā)幾年后，也兼職給不少公司做過項(xiàng)目，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并且把這些實(shí)戰(zhàn)而來的經(jīng)驗(yàn)全部轉(zhuǎn)化為文字發(fā)布在了互聯(lián)網(wǎng)。

四、轉(zhuǎn)型、新判斷和新選擇

時(shí)間到了2014年，我參與到一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，從0開始做公司、組團(tuán)隊(duì)、搭架構(gòu)、獨(dú)立設(shè)計(jì)、自己開發(fā)、自己測試，一個(gè)全新的旅程。也是在這一年，我放下了熟悉的技術(shù)，成為了一名產(chǎn)品經(jīng)理。

當(dāng)時(shí)維護(hù)了4個(gè)QQ群近兩千人，全部都是移動(dòng)開發(fā)者，很多同學(xué)都問我放下這么擅長而且有前景的技術(shù)不做，去做什么產(chǎn)品。

說實(shí)話當(dāng)時(shí)也猶豫過，不過時(shí)間到今天，證明我的選擇是對(duì)的。

作為一個(gè)程序員，對(duì)技術(shù)好奇、有產(chǎn)品理想、有創(chuàng)新激情，是為修養(yǎng)。不知道我是不是，但我認(rèn)為這是作為當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為的“一個(gè)程序員的自我修養(yǎng)”。

轉(zhuǎn)型，意味著面臨新的判斷和選擇，選擇前一定基于判斷。而我的判斷依據(jù)很是這樣的：首先，興趣使然，然后，智能時(shí)代一定會(huì)來臨，只是時(shí)間問題，而且一定比預(yù)想的要快。智能手機(jī)會(huì)成為生活標(biāo)配，而人們的生活有可能會(huì)被重新設(shè)計(jì)一遍，衣食住行的方式一定會(huì)被重新設(shè)計(jì)。

基于這個(gè)判斷，我更想作為一個(gè)設(shè)計(jì)者，而不是一個(gè)實(shí)施者，而產(chǎn)品經(jīng)理，扮演著設(shè)計(jì)者的角色，所以，我放下了技術(shù)，轉(zhuǎn)型成為一名產(chǎn)品經(jīng)理。

2014年，我加入移動(dòng)醫(yī)療創(chuàng)業(yè)，目的也是承襲上面的判斷，重新設(shè)計(jì)人們對(duì)醫(yī)療的體驗(yàn)。當(dāng)然，理想和現(xiàn)實(shí)的差距誰都懂。可惜沒有成為理想中的設(shè)計(jì)者，創(chuàng)業(yè)，一定是是一段最美好的經(jīng)歷。沒有經(jīng)歷過的人，無法理解。

選擇，就是一種判斷。對(duì)技術(shù)的選擇，我在2010年從Web技術(shù)遷移到移動(dòng)技術(shù)。對(duì)于事業(yè)的選擇，我在2014年放棄大公司Offer選擇了創(chuàng)業(yè)公司。對(duì)于職業(yè)的選擇，我在2014年由工程師轉(zhuǎn)型為產(chǎn)品經(jīng)理。接下來，我還會(huì)做出自己的判斷和選擇，這上述的判斷和選擇邏輯中，始終有一條主線，就是技術(shù)驅(qū)動(dòng)。

技術(shù)驅(qū)動(dòng)了產(chǎn)品形態(tài)的變更，技術(shù)驅(qū)動(dòng)了人們生活方式的改變，技術(shù)發(fā)展給了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，下一代技術(shù)，已經(jīng)來臨。

五、“價(jià)值增量”才是核心競爭力

放下熟悉而且有先發(fā)優(yōu)勢的技術(shù)，轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品。在當(dāng)時(shí)看不是一個(gè)好選擇，但我始終相信，最難的事情一定不是當(dāng)下經(jīng)歷的，未來價(jià)值一定取決于當(dāng)下的抉擇及判斷。

我一直堅(jiān)信一個(gè)理念，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅表現(xiàn)在“當(dāng)下價(jià)值”，而要看未來的“價(jià)值增量”。

什么是當(dāng)下價(jià)值，例如2014年的移動(dòng)開發(fā)技術(shù)，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說就是當(dāng)下價(jià)值。隨著技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)時(shí)作為新技術(shù)的移動(dòng)開發(fā)也會(huì)面臨逐漸更新?lián)Q代，事實(shí)證明，從這兩年來看，以H5技術(shù)和微信小程序?yàn)榇淼男滦螒B(tài)出現(xiàn)，移動(dòng)開發(fā)已經(jīng)開始遇到價(jià)值瓶頸。

什么是價(jià)值增量，簡單說，就是“授人以魚不如授人以漁”中的“漁”。例如技術(shù)領(lǐng)域的架構(gòu)師，他們可以不用寫代碼，但他們擁有體系化的技術(shù)思維和架構(gòu)能力。建筑領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師，他們不用搬磚，卻可以不斷設(shè)計(jì)出舉世矚目的建筑。又例如，寫作能力，作為知識(shí)生產(chǎn)者，能產(chǎn)出思維和觀點(diǎn)，引發(fā)思考和討論。人類社會(huì)進(jìn)步，大多時(shí)候都是基于“價(jià)值增量”的體現(xiàn)。

在一個(gè)公司待久了，熟悉公司的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制以及各部門的人，這只能叫當(dāng)下價(jià)值。換一個(gè)公司，這部分價(jià)值就很難體現(xiàn)了。持續(xù)創(chuàng)造新的技術(shù)價(jià)值、用戶價(jià)值、商業(yè)價(jià)值，才是價(jià)值增量。

經(jīng)?？吹接杏懻摚a(chǎn)品經(jīng)理的核心競爭力是什么。有說發(fā)掘用戶需求的能力，有說設(shè)計(jì)優(yōu)秀用戶體驗(yàn)的能力，也有說商業(yè)化的能力。在我看來，產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力是做出“價(jià)值增量”的能力。

有一句話被說爛了，產(chǎn)品經(jīng)理的定位就是讓正確的事情相繼發(fā)生。如果我重新定義一下這句話，可能是這樣：“產(chǎn)品經(jīng)理的定位就是讓事情持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值增量”。

舉幾個(gè)例子，微信讓人們的社交效率極大提高，不管是在速度、資費(fèi)價(jià)格、功能體驗(yàn)，相較于傳統(tǒng)的短信和電話解決方案。有了它獨(dú)特的價(jià)值增量，這種價(jià)值增量往往具備“不可逆”的特點(diǎn)。

又如，滴滴讓人們的出行效率極大提高，不管是在叫車時(shí)間和地點(diǎn)、成單速度、乘坐體驗(yàn)上，相較于傳統(tǒng)路邊打車解決方案，有了價(jià)值增量，且也是不可逆的。

再如，京東讓人們的購物效率極大提高，不管是在商品多樣性、購物場景、配送效率，相較于傳統(tǒng)的百貨商場解決方案，價(jià)值增量明顯，且不可逆。

這些新的商業(yè)模式，以技術(shù)發(fā)展為第一驅(qū)動(dòng)力，產(chǎn)品設(shè)計(jì)為決定因素，產(chǎn)品經(jīng)理促使這個(gè)鏈條上正確的事情持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值增量。

無論微信的連接人和服務(wù)，還是滴滴的無人駕駛，以及京東的智能無界零售，這些都是以技術(shù)為第一驅(qū)動(dòng)力，以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為決定因素，在很多優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理們的不懈努力下，讓正確的事情在持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值增量。

往小了說，一個(gè)產(chǎn)品邏輯的改造，成倍提高用戶操作效率，產(chǎn)品交互和視覺體驗(yàn)的改進(jìn)，這些都是價(jià)值增量。

六、未來已來

從技術(shù)，到產(chǎn)品。我的核心主邏輯沒有變化，從Web技術(shù)轉(zhuǎn)型到移動(dòng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值增量。從技術(shù)轉(zhuǎn)型到產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值增量。從寫第一篇博客，到完成幾十萬字的第一本書，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值增量，從不會(huì)講話，到完成了第一個(gè)公開課錄制。

以上，就是這本書和那堂課的背后底層邏輯。

我始終相信技術(shù)是第一驅(qū)動(dòng)力，產(chǎn)品經(jīng)理是決定因素，而這兩者需要有機(jī)結(jié)合。

此時(shí)此刻，未來已來。

最后

我和起點(diǎn)學(xué)院一起為非技術(shù)出身的產(chǎn)品人量身定制的技術(shù)知識(shí)普及課《10天掌握產(chǎn)品經(jīng)理必懂技術(shù)知識(shí)》第9期（原產(chǎn)品經(jīng)理的技術(shù)必修課）再過一個(gè)月又要開課了。

懷著幫助非技術(shù)出身的產(chǎn)品新人具備“技術(shù)思維”、在日常和開發(fā)技術(shù)人員溝通過程中能更順暢的初衷，從第1期到第9期，課程經(jīng)過了數(shù)十次的迭代，我也不斷嘗試把最新的思考融合進(jìn)課程內(nèi)容，希望能讓大家有一些新的啟發(fā)。

這門課程適合誰？

（1）如果你是非技術(shù)背景的產(chǎn)品新人，或是零基礎(chǔ)想要入門產(chǎn)品經(jīng)理的小白同學(xué)，推薦你學(xué)習(xí)。這門課程能幫你了解產(chǎn)品工作中常見的技術(shù)術(shù)語和背后的邏輯，解決你“產(chǎn)品經(jīng)理要懂技術(shù)到什么程度”的疑問。

（2）如果你是對(duì)部分技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)有少量了解，想比較體系化學(xué)習(xí)產(chǎn)品崗常遇到的基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)的產(chǎn)品新人，也推薦你學(xué)習(xí)

（3）課程一定不適合老司機(jī)們，老司機(jī)們求放過。當(dāng)然，基于老司機(jī)們的需求，我后續(xù)也會(huì)考慮增加一些高階技術(shù)的內(nèi)容，以回饋大家的關(guān)注。

（4）對(duì)于購買過我的《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒》的書籍的朋友，如果你在閱讀時(shí)感覺內(nèi)容偏深，難理解，或者購買之后難堅(jiān)持讀完全書，也不妨試試先學(xué)習(xí)這門課，再回頭看書。課程學(xué)習(xí)過程中有許多與我交流的機(jī)會(huì)，難理解的地方，可以向我提出，我們一起討論。不少已經(jīng)既參與過課程學(xué)習(xí)，又購買了書的朋友表示這種情況下搭配學(xué)習(xí)，效果甚佳。當(dāng)然，如果書籍已經(jīng)能滿足你的學(xué)習(xí)需求，你想進(jìn)一步了解更深的內(nèi)容，就不建議你報(bào)名課程了。可以等之后更高階的技術(shù)內(nèi)容。

現(xiàn)在，這門課程正在參加“起點(diǎn)學(xué)院6.6產(chǎn)品經(jīng)理節(jié)”活動(dòng)，報(bào)名課程有限時(shí)6.6折優(yōu)惠。

同時(shí)，所有人都可以分享推薦這門課程給好友，每有一位好友成功報(bào)名，你就會(huì)獲得由起點(diǎn)學(xué)院提供的29.9元獎(jiǎng)勵(lì)金。分享越多，獎(jiǎng)勵(lì)越多。

如果你覺得課程內(nèi)容還不錯(cuò)的話，歡迎推薦小伙伴一起來學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊“閱讀原文”，就能進(jìn)入課程，或推薦課程給好友。

課程地址：http://996.pm/7mR49

#專欄作家#

唐韌（Ryan），《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒》作者，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家，微信公眾號(hào)：唐韌，國內(nèi)早期移動(dòng)開發(fā)者，轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理，目前在創(chuàng)業(yè)公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品工作。

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