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筆者以自己的親身經歷為例子，講述了應屆生在校招拿下大廠產品offer的幾個秘訣與要點。

背景介紹

大家好，我是Neptune，目前研三，校招拿到幾個產品經理offer，先簡要介紹一下背景：

• 某東部普通學校（非211）軟件工程專業
• 組建團隊完成“職前公社”項目，8萬用戶，中國高校計算機大賽全國一等獎（微信小程序搜索職前公社即可使用）
• 獨立設計、開發、運營“答題星”項目，7萬用戶，中國高校計算機大賽全國二等獎（微信小程序搜索答題星即可使用）
• SCI二區論文一篇（區塊鏈存儲空間壓縮方向）
• 美國某校交換生一學期
• 在此之前無實習經歷

總結如下：本人強項為多個從0到1的項目實踐經歷，弱項為非211且無實習經歷。

該做什么

一句話指路：如果你是計算機相關專業并且以后想進入大廠做產品經理，動手做幾個項目并獲得一定量的用戶，可至少拿到一個以上offer。

項目=發現問題→經過一系列過程→解決問題，計算機專業的同學最大的優勢，則是可以將發現問題到解決問題這一過程串聯起來，將發現的問題使用手中的鍵盤開發出來一個產品去解決這一問題，這是相比于非計算機專業同學最大的優勢。

校招產品經理相比于其他崗位是一個很“玄且虛”的崗位，它無法像技術崗那樣將能力進行量化，如github star數、代碼量、ACM級等均可直接衡量某位技術崗同學的能力，產品崗在面試時考察的是綜合能力，而綜合能力卻是一個極其難以量化的能力，而一個實際落地且有數據的項目則是你綜合實力的體現，因為項目是你問題發現能力、解決能力、團隊管理/配合能力等多種能力的融合結果。

試想一下，這時候幾位同學一起面試同一個崗位，同學A說我看過很多本產品書籍，同學B說我畫過很多原型圖做過競品分析，同學C說我是學生會部長，而你這時候說我做過某個項目并獲得10萬用戶，面試官您可以掃這個二維碼使用一下。

一個實實在在有用戶且上線的產品，足以給你強有力的背書。

我們先看一下如某課、某派等傳統的產品經理學習課程中所謂的“實戰”是怎樣的，給與你一個命題，然后要求你在一周內畫出原型寫完文檔，然后呢？沒了。

一個產品從0（發現問題）到1（產品上線）的過程中，這些課程屬于從0.3（給了一個現成的問題）到0.5（完成產品設計方案），其中從0到0.3這一最重要的發現問題的過程完全缺失，而0.5到1即你的產品設計方案是否正確，即是否可落地及落地后能否解決問題是完全未知的，因為當你給出設計方案后這個課程就戛然而止了，不會有人再將你的設計方案開發出來幫你去驗證。

總結：親手做出來一個項目的好處是什么？

• 完整的體驗產品落地全流程，使得自己的產品感更接地氣，而不僅僅紙上談兵
• 極大地鍛煉你解決問題的能力，親手從0到1做出一個項目你會在設計、開發、運營等等地方碰到多個問題，能一個個克服這些問題，相信你的綜合能力必然有質的飛躍
• 給你簡歷上一個強有力的項目背書，給面試官講半天自己看的書總結的理論，總歸沒有讓面試官直接打開手機使用你的app來的爽快
• 沒準你的點子還真不錯，產品也恰到好處，做成了直接創業也說不準，還找啥工作啊哈哈

我是怎么做的

我從第一次萌生出自己做出一個小產品的想法至今已經過去兩年，期間大大小小共開發過7個，我認為我的這條路是適用于絕大多數同學的，并沒有任何個人天賦或傳奇的機緣巧合之說，所以我認為絕大多數同學都是可以復制重走出我這條路。

我先以時間線來簡要描述我這條路的三個重要里程碑：

里程碑1：第一個項目

2017年萌生出想自己做一款產品的想法，當時在做家教賺生活費，發現很多家教群都是需要繳納高額中介費，于是決定做一款去中介的家教產品，老師和家長可注冊后互相查看對方信息并預約。我雖然是學軟件工程專業的，但是當時的水平也僅限于做個如圖書管理系統的課程作業，當時根本無力開發出app這種“重型”產品，恰巧那時候小程序剛起步，便決定從小程序開始?；ㄙM了約3個月磕磕絆絆的自學后，開發出了一個非常粗糙的版本，后面持續半年邊學邊做，逐漸摸到了門道，最終達到了1.7萬用戶。

里程碑2：第一個真正產品化的項目

2018年快期末時，給我們學校開發了一款刷題小程序，將歷年的考試試卷導入后可用來復習，我將它開源到了github后，逐漸的有很多企業、政府等來聯系我，想將題目修改后用于企業文化考核、黨政學習考核等，隨著人數越來越多疲于應付，嘗試開發一個通用性強可由他們自己出題的產品，我遍將他們拉入了qq群收集需求，并將重復性高的需求合并，定制性強的需求剔除，花了兩個月時間開發完成答題星，當時恰逢第一屆微信小程序開發大賽，便報名參賽獲得了全國二等獎。

里程碑3：第一個團隊合作的項目

2018年秋決定試著開始找實習，加了很多實習信息分享的微信群，每天盯著手機生怕漏掉一個機會，非常疲憊，而在此之前我和另外兩位朋友合作過一個項目。他們分別一位強于運營一位強于設計，于是我們三個經過一番討論便決定做一款實習信息分享平臺。一個人的力量終歸是有限的，在開發前幾個項目的過程中我也深刻的感受到了自己在如設計和運營上的無力感，所以這個項目從3人發展至后期30余人，使得我對自己的工作更加聚焦，也開拓了自己的圈子和人脈認識了更多優秀比我強的同學和前輩們，最終該項目獲得小程序大賽全國一等獎。

綜上所述，這一路程是從“發現個小需求，將它作為啟蒙項目”到“練手完畢進入熟練狀態，完成一個真正產品化的項目”到“找到和自己互補的同學們完成一個更大更成熟的項目”。這條路我相信也是絕大多數同學可以復制一遍，重走一遍的路。

該怎么做

1. 先環顧四周，想想你生活中有哪些不方便的小問題，注意，一定要小，小到你覺得可以自己解決
2. 問問同學們有沒有類似的問題，確保該問題足夠的大眾，只是恰好沒人解決，或者太小到不值得一些公司去解決
3. 畫出原型圖，寫完需求文檔
4. 解決方法可以是app、網站、小程序等等，我建議學習小程序，它的優勢在于可跨平臺自適應，開發完一套安卓、ios甚至PC（微信PC版可支持小程序）均可使用，開發成本遠低于app，并且因不需要下載安裝注冊，運營推廣門檻相比app極低。如果你是計算機相關專業的，有一定編碼基礎，約1~3個月即可入門開發小程序。后端我建議大家可使用云開發來降低學習和開發成本，如微信自帶的云開發或bmob云開發均可
5. 對著你當時畫的原型圖，去將它動手開發實現
6. 上線V1.0.0版本，在學校論壇、朋友圈、微信群發一發，找到些種子用戶，聽取他們的建議。
7. 迭代V2.0.0
8. 迭代V3.0.0
9. ……

附注

同學們會問，那我不是計算機專業的該怎么辦？就沒辦法做項目了嗎？

當然不是，我只是說計算機專業的同學有專業優勢，但是非計算機專業的同學一樣也可以做出很優秀的項目，我身邊有很多朋友做的項目要遠勝于我。

非計算機專業的同學想做項目有兩條路可走：

1. 自己學習寫代碼，動手開發。雖然可能要多花一些時間，但是絕對是可以實現的，我身邊有一位化學專業的朋友開發了多個項目，產品體驗和完成度讓我折服遠勝于我。另外本屆微信小程序大賽也有很多非計算機專業的同學，其中有一位漢語言專業的同學也拿到了全國一等獎。
2. 組建團隊，說俗點就是“咱們這個項目就缺個程序員啦”。

最后希望同學們看完這篇文章能夠有一些收獲，祝同學們早日拿到心儀的offer！

本文由 @陳劍Neptune 原創發布于人人都是產品經理，未經作者許可，禁止轉載。

題圖來自Unsplash，基于CC0協議。