在交互設(shè)計的面試中,該如何用口才俘獲面試官的心

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本文作者結(jié)合自身經(jīng)歷,提供了一些在交互設(shè)計中的面試小技巧,希望對你有所收獲。

在我們因為優(yōu)秀的作品集而拿到面試通知之后,小新們都會按照”設(shè)計流程“的思考方式去準(zhǔn)備面試的整個流程。但是,當(dāng)我們走到面試官面前的時候,依然會因為面對不解風(fēng)情的面試官而搞得渾身痙攣,如鯁在喉,或許是緊張,或許是緊張,或許還是因為緊張……

啊,不是,啊….

是的,緊張成為面試過程最大的敵人。許多小新們在面試官問出“你還有什么問題嗎?”的時候,緊張到說出“你能介紹一下,你們公司是干什么的嗎?”的尷尬問題。

一位學(xué)長跟我說過(就是這么基情四射):“你所有的緊張都源于你沒有準(zhǔn)備好”。我深以為然,銘記于今(就是因為愛情)。不知道各位小新有沒有這樣的經(jīng)歷,在學(xué)校新年晚會上希望通過唱歌吸引你的男神或者女神的注意,刻苦練聲帶,拉形體。當(dāng)你準(zhǔn)備的已經(jīng)自我感覺良好的時候,是不是對晚會的到來還有點小期待呢?雖然在上場之前還是會緊張,但是當(dāng)你開口之后,男神(或女神)的眼神和早已胸有成竹的歌聲都會不由自主地冒了出來,這就是準(zhǔn)備好的力量。那個時候的你是自信的,是堅定地,似乎好像也許大概有心理學(xué)的研究顯示自信感可能會促使一個人的超常發(fā)揮的,而自信的來源除了天賦,就是不間斷的練習(xí)和準(zhǔn)備。

為了避免出現(xiàn)講述內(nèi)容出現(xiàn)不落地的情況,此次就拿筆者的一次實習(xí)總結(jié)匯報來作為案例,和你分享如何用口才俘獲面試官的心。

1、這是你的主場

第一點,你一定要有主場感。當(dāng)面試官要求你講述一個你自己做過的項目的時候,你的內(nèi)心要有一種“接下來十分鐘就是我自己的Talkshow”的感覺。只有在心態(tài)上從被動的回答變成主動地分享,你才能在筆者接下來的幾點方法上表現(xiàn)的更為出色。

基于個人因素的不確定性,心態(tài)調(diào)整的理論研究目前不夠完善,所以這個心態(tài)還是需要自行調(diào)整(請用論文腔跟讀)。

2、面對問題,你就是一秒hold住姐

若想要在面試場上成為Qween,前提是你一定要對你作品集中的項目了如指掌。項目中曾出現(xiàn)的問題和解決方案及思考方式都要記憶猶新,因為只有在這種情況下你才能在面試官賤賤的N次打斷之后你依然可以做你主場的Qween!

關(guān)于一些回答面試官問題的細(xì)節(jié)技巧筆者會在第五點跟大家在詳細(xì)分享哈!

3、你不是在講項目,你是在講故事

魯迅曾說過,人們對于美好都是充滿期待的,所以有了故事。了解品牌設(shè)計的小新們一定知道品牌故事的設(shè)計對于品牌形象的塑造有多重要,那么如果你想讓你的面試官對你青睞有加,對你個人品牌銘記在心,不妨試試這種講述作品集的新方式,說不定會讓你的面試官很滿意哦!

這里用筆者在阿里巴巴實習(xí)轉(zhuǎn)正答辯上用到的Prezi的講述邏輯作為案例,去跟小新們分析一下怎樣把你的作品融入到一個故事中去。把此次的答辯報告作為對于自己設(shè)計理解的一部進化史,也算作是一次對于自己短短設(shè)計生涯的回顧。希望通過和自己內(nèi)心獨白來闡述自己在每個階段對于設(shè)計的理解。

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案例一封面:作品集就是你的故事

答辯內(nèi)容:講述自己在設(shè)計上理解以及在實習(xí)過程中的成果和反思

答辯目的:獲得集團領(lǐng)導(dǎo)的對于工作態(tài)度和能力認(rèn)可并給出轉(zhuǎn)正Offer

答辯題目及解析:設(shè)計師獨白

答辯內(nèi)容及邏輯:報告主題邏輯遵循四個字“設(shè)”、“計”、“藝”、“術(shù)”,原因有三:

  1. 藝術(shù)設(shè)計是我們設(shè)計專業(yè)的一個全稱,算是對于筆者所學(xué)專業(yè)的一個敬稱;
  2. 藝術(shù)設(shè)計四個字拆開來看,每個字都代表了要瘋兄在設(shè)計這條道路上的一個過程或者轉(zhuǎn)折點(具體內(nèi)容可以來看下圖);
  3. “設(shè)”、“計”、“藝”、“術(shù)”四個過程的思考和歷練也最終形成了我對“藝術(shù)設(shè)計”這門專業(yè)的理解。主旨就是整個報告講述了一個對于藝術(shù)和美好充滿期待的孩子如何走上設(shè)計這條道路,對于設(shè)計的思考也越來越清晰。

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案例一內(nèi)容:作品集邏輯

整個報告所有的落地點都是我所做過的項目以及每個項目帶給筆者的所思所想。但整個報告的框架卻又像是在描繪一個孩子成長故事的自傳,一個簡單的改變會讓整個匯報顯得更加有趣生動,避免了單純枯燥的項目描述。

4、這是你的故事,這是大家的故事

有些小新們沉浸在講故事的新方式里High得飛起,卻完全不考慮面試官的心理體驗。在講故事的時候,忽略你的聽眾是語言對話中的大忌,小新們一定要謹(jǐn)記哦!這是你的故事,同時也要面試官參與到其中,讓他覺得這是大家的故事,你的故事一定要具有感染力,讓你的面試官與你一起感受問題無法解決時的焦躁,開發(fā)不聽話時的氣氛,運營啰嗦時的苦惱,加班還做不完的深深絕望;如果你的面試官在你”分享“完你的作品集之后淚流滿面,那么,小子,你面試成功啦!

這里我再拿我在實習(xí)結(jié)束的時候進行的實習(xí)總結(jié)分享報告作為案例,和大家分析:怎么才能把你的故事變成大家的故事?

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案例二封面:帶著面試官走進你的故事

答辯內(nèi)容:對于實習(xí)期間完成工作的總結(jié)和反思

答辯目的:讓大家對于要瘋兄這個小鮮肉的工作內(nèi)容有所了解并吸引大家去了解我整個匯報的內(nèi)容

答辯題目及解析:呷飯咯!

“呷飯咯!”是長沙話”你媽叫你吃飯“的意思,一般在叫喊的時候都會充滿朝氣(快來吃飯??!可好吃啦!)并讓聽到的人充滿期待(什么好吃的!好想啊?。?。報告選擇“呷飯咯!”作為主題不僅體現(xiàn)了筆者坐落于北京,也在氣氛上達到了呼喚大家參與筆者的匯報分享活動,同時讓大家充滿了好奇。

答辯內(nèi)容及邏輯:報告分為四個模塊“食之味”、“食之器”、“食之玢”以及基于前三點推出的“食之韻”四個模塊;”味”是食之本,所以筆者在這個模塊講述設(shè)計之本——用戶研究;“器”,它是兼具承載功能與襯托美學(xué)的平衡典范,筆者在這里去講述好設(shè)計的評判標(biāo)準(zhǔn)是美與商業(yè)的和諧;“玢”是人接觸美食最先看到的東西,間接地影響了對美食口感的評價,筆者在這里去講一講設(shè)計師除了做好設(shè)計,還能通過什么去豐滿自己;“韻”是對美食的最高評價,色香味俱全缺失了靈魂的菜肴怎么也不能算作佳品,筆者在這里分享一下跳出交互實習(xí)以外的所想所思,以及其對于未來生活的影響。

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案例一二內(nèi)容:作品集邏輯

唯有愛與美食不可辜負(fù),每個人對于事物都會有自己的理解和不一樣的情愫。筆者通過食物作為媒介打通和聽眾的情感共鳴,這個時候,我分享的美食故事就不再只是我自己的“一人食”了,而是所有現(xiàn)場聽眾的饕餮盛宴。

5、一些小技巧

(1)面試官插話我該怎么辦?

這個時候就要發(fā)揮你主人公心態(tài)的時候了,你要很真誠地看著面試官的雙眼,并不是點頭回應(yīng)他的意見,在他發(fā)言完畢之后有禮貌的對面試官說:“對,你說的很對,我在做這個項目的時候的確也這因為您提的那個問題糾結(jié)過,但是我是這么解決的,blabla……?!惫材悖愠晒Φ匕炎约旱墓适伦兂闪四愫兔嬖嚬俚墓适铝?!

(2)面試官的問題我不會怎么辦?

這種情況有兩種可能性:第一種是你反應(yīng)不過來,那么解決方法一般是重復(fù)面試官的問題給自己留出思考時間,比如“您的意思是讓我解釋一下網(wǎng)站增加用戶流量對于我們的品牌到底有什么正面的影響,是嗎?”面試官立馬被你拆解問題的能力圈粉;另一種情況是你完全不會,那么你就老老實實的和面試官承認(rèn)你自己在這一塊的知識存在短板,并配上無辜的小眼神,這么誠懇的小鮮肉誰都會原諒啊!

(3)面試官是面癱怎么辦?

“我無法從他冰冷布滿血絲的雙眼中看到我offer的影子”,小新如是說。放心,也許你面對的就是個面癱的面試官,只要面試的過程中你和面試官有主動的眼神交流,作為老司機的面試官就明白你的實力啦!

(4)項目無亮點怎么辦?

無設(shè)計亮點就突出數(shù)據(jù)特色,無數(shù)據(jù)特色就體現(xiàn)項目思考。

(5)我長得不美怎么辦?

類似的問題還有“我普通話不好了啦”、“俺交互知識不老中”、“人家有娃娃音啦”等,那么,筆者要再次恭喜你,你意外地獲得了一個讓面試官記住你的機會!作為平凡代表的筆者,每次面試都要努力地創(chuàng)造一些面試官的記憶點,好讓面試官在面試篩選的時候還記得那個“長得一般還故意耍帥的男孩”,這就是記憶點的意義所在!無特點,那就創(chuàng)造記憶點。

 

作者:符要瘋

來源:http://www.jianshu.com/p/6f0df8658456

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  1. 你是騙子?還是我是被騙的人?

    來自北京 回復(fù)
  2. qween? queen?

    來自廣東 回復(fù)
  3. 重點覺得沒有突出出來。云里來云里去的

    來自福建 回復(fù)
  4. 前面介紹你實習(xí)轉(zhuǎn)正的描述,完全沒讀懂,神馬意思?針對問題作答內(nèi)容?回答的內(nèi)容邏輯亮點是什么?求解。最后講的應(yīng)對不同面試官的方法看明白了。

    回復(fù)
  5. 好中間介紹你實習(xí)轉(zhuǎn)正的描述,完全沒讀懂,神馬意思。怎么針對面試官的問題作答?都答了哪些內(nèi)容?回答的內(nèi)容邏輯亮點是什么?求解。最后講的應(yīng)對不同面試官的方法看明白了。

    回復(fù)