產(chǎn)品總監(jiān)晉升之道,游戲思維的團(tuán)隊(duì)管理藝術(shù)
作為一個(gè)產(chǎn)品總監(jiān),在面臨年輕的團(tuán)隊(duì),如果你的管理方式有問(wèn)題,對(duì)團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)公司都是一件特別大的災(zāi)難。所以,今天我們來(lái)聊聊產(chǎn)品總監(jiān)的團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題與游戲化的團(tuán)隊(duì)管理方式——游戲?yàn)槭裁茨軌蜃屓松习a?
我們知道一個(gè)數(shù)據(jù),90%的企業(yè)都會(huì)在創(chuàng)業(yè)的三年內(nèi)倒閉。
為什么是三年內(nèi)么?為什么不是四年或是五年?
而通常只要一個(gè)可穩(wěn)定收益的商業(yè)模式,養(yǎng)活一個(gè)小企業(yè)團(tuán)隊(duì)是三年以上是沒(méi)有任何的問(wèn)題。
那么到底是什么問(wèn)題產(chǎn)生了這個(gè)“三年”的期限呢?
老西看過(guò)特別多企業(yè)在初創(chuàng)的時(shí)候,有特別好的開(kāi)頭,然而卻只是出道即巔峰,然后就一年不如一年,所謂:“一首好牌,打的稀爛”就是如此。
事實(shí)上,當(dāng)一個(gè)企業(yè)到了第三年,最多的問(wèn)題不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或是風(fēng)口,而是管理能力是否足以支持持續(xù)擴(kuò)大的團(tuán)隊(duì)。
在互聯(lián)網(wǎng)浪潮下,每個(gè)人都有更多選擇的能力,一旦一個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨到管理問(wèn)題,我們需要擔(dān)心的不是人效問(wèn)題,而是直接面臨核心團(tuán)隊(duì)流失問(wèn)題。
特別是作為一個(gè)產(chǎn)品總監(jiān),在面臨年輕的團(tuán)隊(duì),如果你的管理方式有問(wèn)題,對(duì)團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)公司都是一件特別大的災(zāi)難。
所以,今天我們來(lái)聊聊:產(chǎn)品總監(jiān)的團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題與游戲化的團(tuán)隊(duì)管理方式——游戲?yàn)槭裁茨軌蜃屓松习a?
我們知道,游戲其實(shí)本質(zhì)是也是在不斷的消化人的精力和體力的過(guò)程,但是我們不會(huì)感覺(jué)到痛苦,最多是事后的生理疲憊。而工作和學(xué)習(xí)這些明明是幫助我們現(xiàn)實(shí)生活更好的,卻會(huì)讓我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程感受到特別痛苦。
從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度來(lái)看,如果我們能夠解決這中間的矛盾,那么這就是一個(gè)產(chǎn)品。即:是否有辦法使工作也變得讓人上癮?
所以,我們首先看看在游戲設(shè)計(jì)過(guò)程中必備的四個(gè)核心機(jī)制:目標(biāo)、規(guī)則、反饋系統(tǒng)、自愿參與。
游戲的四個(gè)核心
- 目標(biāo),讓我們知道方向和使命,是一切讓人們?cè)谟螒蜻^(guò)程中的初動(dòng)能。
- 規(guī)則,建立了公平的基礎(chǔ),同時(shí)也是激發(fā)人們創(chuàng)造力、持續(xù)挑戰(zhàn)和突破能量。
- 反饋系統(tǒng),是直接生物性的刺激基礎(chǔ),是讓人們上癮的最核心條件。
- 自愿參與,自愿一切愉悅的基礎(chǔ),沒(méi)有自愿參與就沒(méi)什么游戲而言。
以上這四個(gè)機(jī)制,是所有游戲讓人上癮的核心條件,也就是說(shuō),當(dāng)我們對(duì)某一游戲上癮時(shí),對(duì)象并非是這個(gè)游戲本身,而是這個(gè)游戲的這四個(gè)機(jī)制設(shè)計(jì)。
那么知道了核心理論,我們就拆解看看這四個(gè)機(jī)制與產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理上的結(jié)合。
1. 重新定義目標(biāo)
說(shuō)到目標(biāo),應(yīng)該是作為一個(gè)產(chǎn)品人最熟悉的關(guān)鍵字,一個(gè)合格的產(chǎn)品是在每一個(gè)時(shí)刻對(duì)所有人解釋目標(biāo)是什么。
如果你的需求文檔中,只寫(xiě)了需求和設(shè)計(jì),而完全看不到目標(biāo)的字眼的話,那么你就要自我審查一下了。而作為產(chǎn)品總監(jiān)面臨整個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我們更需要思考清楚:產(chǎn)品的目標(biāo)是什么,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是什么?
事實(shí)上,在和許多產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)很多產(chǎn)品人對(duì)團(tuán)隊(duì)解釋目標(biāo)時(shí),其實(shí)并不是合格的。
超級(jí)瑪麗的目標(biāo)
舉個(gè)例子:大家加油干,我們這個(gè)產(chǎn)品的今年的目標(biāo)是達(dá)到100萬(wàn)DAU,實(shí)現(xiàn)1000萬(wàn)的充值。
這是一個(gè)目標(biāo)么,從SMART的原則來(lái)看,有數(shù)字、可衡量、有關(guān)聯(lián)性、還有具體的時(shí)間這樣看著算是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的清晰的目標(biāo)。
但,它是一個(gè)好目標(biāo)嗎?至少別人聽(tīng)上去不夠的激勵(lì)人心。
還有很多CEO經(jīng)常愛(ài)對(duì)團(tuán)隊(duì)說(shuō)的口號(hào)是:我們的目標(biāo)是今年上市!
老西看來(lái),上市真不算什么了不起的目標(biāo),上市無(wú)非是為了錢(qián),對(duì)團(tuán)隊(duì)員工來(lái)說(shuō),為了錢(qián)到哪都可以。
從另外一個(gè)角度來(lái)看,上市、盈利等應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)路上的一個(gè)過(guò)程。
就像《銀河補(bǔ)習(xí)班》里爸爸對(duì)兒子說(shuō)的:考上清華北大,然后呢?上大學(xué)只是過(guò)程,并不是目標(biāo)。
我們需要分清過(guò)程與目標(biāo),數(shù)字很多時(shí)候只是過(guò)程,不是目標(biāo)。對(duì)過(guò)程與目標(biāo)的錯(cuò)誤認(rèn)知,將導(dǎo)致我們的行為變形
在團(tuán)隊(duì)管理上,合格的目標(biāo)一定是要激勵(lì)人心的,而不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)KPI數(shù)字。
超級(jí)瑪麗大家都很熟悉了,我們仔細(xì)回顧一下,在玩這個(gè)游戲時(shí),我們和主角的目標(biāo)是什么?是打敗BOSS嗎?是每個(gè)關(guān)卡得多少分嗎?
不,超級(jí)瑪麗的最終目標(biāo)是:“救到公主”。
打敗BOSS只是一個(gè)過(guò)程!這其實(shí)就像我們?cè)诤透?jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行作戰(zhàn)時(shí)是一樣的,打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只是過(guò)程,不是我們的目標(biāo)!如果只是停留在數(shù)字上,短期或許有效果,但可能會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)期的行為變形。
分清目標(biāo)與過(guò)程,是老西一直在希望所有產(chǎn)品人能夠記住的。
那么我們的目標(biāo)是什么呢?
定義目標(biāo)
如圖,這是老西收集來(lái)各大企業(yè)的愿景或使命。或許這里面就有各位公司的愿景。
大家會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,這些愿景/使命,似乎本質(zhì)上都有些相似,都是宏大且充滿社會(huì)責(zé)任或直指某一社會(huì)問(wèn)題的。
前面說(shuō)到,目標(biāo)讓我們知道方向和使命,是一切讓人們?cè)谟螒蜻^(guò)程中的初動(dòng)能,偉大的目標(biāo)能夠真正激發(fā)人們內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。
所以,在面向團(tuán)隊(duì)解釋目標(biāo)時(shí),我們需要思考,它是否足夠激勵(lì)人心,足夠遠(yuǎn)大,或是足夠的解決某一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
2. 統(tǒng)一規(guī)則
規(guī)則、無(wú)論在虛擬的游戲世界、還是現(xiàn)實(shí)中都存在。
在游戲世界中,規(guī)則是用于限制用戶行為,幫助達(dá)到一定公平性來(lái)激發(fā)玩家的挑戰(zhàn)動(dòng)力的關(guān)鍵。而在團(tuán)隊(duì)管理中,規(guī)則同樣是幫助我們實(shí)現(xiàn)公平性的關(guān)鍵方式之一。
如果沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)則,我們可以想象一下:一群人在一起打籃球,有一個(gè)人可以抱著球跑,拿不到球時(shí)場(chǎng)外還可以給他補(bǔ)一個(gè)球。而且不管他投沒(méi)投進(jìn)都加分。
那這個(gè)游戲還有人玩嗎?同樣的我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)管理中同樣要設(shè)定統(tǒng)一的規(guī)則,但這個(gè)規(guī)則,不能只是負(fù)責(zé)人一個(gè)人設(shè)定了要求,大家遵守。
而是共同討論、共同約定一些結(jié)果,這個(gè)規(guī)則不用太多,只要能剛好用在日常工作中幫助實(shí)現(xiàn)目標(biāo)即可。
比如,老西在團(tuán)隊(duì)中推廣的“任務(wù)點(diǎn)”這個(gè)規(guī)則。
任務(wù)點(diǎn)是由團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估一個(gè)功能的價(jià)值,這個(gè)價(jià)值來(lái)源于開(kāi)發(fā)的復(fù)雜程度、優(yōu)先級(jí)等,我們簡(jiǎn)單可以把一個(gè)復(fù)雜程度需要4個(gè)小時(shí)等于1個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
那么正常一個(gè)人每天理論工作8個(gè)小時(shí)可以完成2個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
這個(gè)是一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則。然而事實(shí)上,有的人可以因?yàn)樾矢?,團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估出來(lái)2個(gè)任務(wù)點(diǎn)的任務(wù),他半天就完成了,那么他有可能一天就拿到了3-4個(gè)任務(wù)點(diǎn)。也有的小伙伴比較勤奮通過(guò)加班一天完成了3-4個(gè)任務(wù)點(diǎn)。還有一些小伙伴可能會(huì)議比較多、效率比較低,一天可能1個(gè)任務(wù)點(diǎn)都拿不到。
但規(guī)則是統(tǒng)一的,這個(gè)任務(wù)點(diǎn)的獲得情況會(huì)每天在所有人看得見(jiàn)的地方更新。同時(shí),會(huì)在這個(gè)地方直接公開(kāi)每個(gè)月我們自己承諾的任務(wù)點(diǎn)目標(biāo)
通過(guò)一段時(shí)間的證明,當(dāng)這樣的規(guī)則出來(lái)之后,因?yàn)椴⒉皇窍拗拼蠹业墓ぷ?,反而激發(fā)了大家去完成承諾的激情,在后續(xù)的一段時(shí)間里,大家還能夠跟進(jìn)對(duì)比,去找影響大家獲得任務(wù)點(diǎn)的阻礙。
不斷的改進(jìn)工作效率,最后團(tuán)隊(duì)效率明顯提升,獲得了一致的好評(píng)。最后也成為了團(tuán)隊(duì)日常的衡量數(shù)據(jù)之一。
所以,每當(dāng)大家說(shuō)到規(guī)則就小心翼翼、嗤之以鼻的時(shí)候,其實(shí)是我們把規(guī)則變成了約束條件。那么一個(gè)好的規(guī)則建立有以下條件:
- 由團(tuán)隊(duì)共同討論后,認(rèn)可并且共同約定;
- 規(guī)則必須公開(kāi)透明,不可有特殊對(duì)待;
- 規(guī)則并非是約束條件,且規(guī)則當(dāng)不再合適時(shí),可由團(tuán)隊(duì)共同調(diào)整優(yōu)化。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,規(guī)則的建立是必須的,也是游戲化組織的關(guān)鍵之一,它能夠幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)真正的扁平化。
3. 即時(shí)反饋
我們?cè)谧鲇螒虍a(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)候,會(huì)花很多時(shí)間精力去考慮,用戶每個(gè)行為對(duì)應(yīng)產(chǎn)生的反饋是什么,畫(huà)面效果、聲音效果、以及反饋的間隔、頻率等等。
為什么要這樣設(shè)計(jì)呢?因?yàn)樯镉幸环N生理性的本能,持續(xù)的反饋會(huì)產(chǎn)生亢奮感。
我們嗑瓜子會(huì)不自覺(jué)的無(wú)法停下,玩游戲會(huì)一直興奮不知疲憊都是因?yàn)檫@個(gè)本能。
這就是為什么設(shè)計(jì)者要讓我們玩游戲時(shí)打怪會(huì)升級(jí),而且每打怪一下會(huì)對(duì)應(yīng)產(chǎn)生音效、動(dòng)畫(huà)。每打一個(gè)BOSS會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn),有可能還會(huì)爆出裝備的原因。
那為什么學(xué)習(xí)、工作不會(huì)持續(xù)的亢奮呢?這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、工作無(wú)法給我們帶來(lái)即使反饋,他們的成果都是滯后性的。
當(dāng)我們拼命學(xué)習(xí)、工作了一天,我們并不會(huì)馬上感受到什么良好的反饋,或許要很久很久以后才能收獲一個(gè)成果。
而嗑瓜子這個(gè)過(guò)程,我上一秒磕,下一秒馬上就有果仁反饋給我。盡管量很微小,但足以激發(fā)我們的本能反應(yīng)。所以人們玩游戲容易上癮,而學(xué)習(xí)、工作卻跟容易感覺(jué)到疲憊。
即時(shí)反饋:成癮性與反饋系統(tǒng)的頻率、間隔有密切關(guān)系
如果我們把學(xué)習(xí)、工作的反饋設(shè)計(jì)成及時(shí)性的呢?
這就是老西要說(shuō)的,如何在團(tuán)隊(duì)工作中設(shè)計(jì):即時(shí)反饋。
先說(shuō)設(shè)計(jì)即時(shí)反饋的幾個(gè)誤區(qū):
- 避免事前承諾:一旦獲得了事前的承諾,人們的行為就會(huì)發(fā)生形變,同時(shí)會(huì)想象這個(gè)獎(jiǎng)品,當(dāng)最后獲得時(shí)滿足感會(huì)大打折扣。
- 降低期待值:和事前承諾同理,期待值和驚喜感是成反比的,期待值越高,驚喜感就越弱。
- 避免金錢(qián)激勵(lì):金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)形成期待值累加效應(yīng),即:人們會(huì)期待下次有更高的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì),如果下次沒(méi)有這次多,即時(shí)同樣獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)方也不會(huì)有所感激,而如果低了則會(huì)憤怒。
- 避免跨度時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的激勵(lì):這個(gè)比較好理解,就是我們說(shuō)的頻率、間隔問(wèn)題。
那說(shuō)完了即時(shí)反饋的誤區(qū),我們?cè)倏纯醇磿r(shí)反饋的技巧:
- 同輩的夸贊:來(lái)自同級(jí)的夸贊比自上而下式的夸贊效果更好,因?yàn)閺纳舷蛳碌谋頁(yè)P(yáng)在姿態(tài)上會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生施舍感,而同輩之間的夸贊,確實(shí)最真誠(chéng)的一種表現(xiàn)。
- 事后驚喜:人們對(duì)驚喜的反應(yīng)會(huì)急劇拉升幸福感,這一點(diǎn)在游戲設(shè)計(jì)中、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中均可運(yùn)用。
- 基于事實(shí)的反饋:即激勵(lì)是要有事實(shí)依據(jù),告訴對(duì)方因?yàn)槭裁炊?jiǎng)勵(lì)他。
- 獎(jiǎng)勵(lì)行為而非結(jié)果:結(jié)果未必會(huì)按照人們?cè)O(shè)想的,但行為是發(fā)自人們內(nèi)心去做的事,所以我們需要更加鼓勵(lì)行為。
- 要精心布置儀式感。
基于以上技巧,老西也在內(nèi)部實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行一些即時(shí)反饋的激勵(lì),例如,為每個(gè)人定制專屬的獎(jiǎng)牌,再來(lái)一次儀式感十足的宣告。
當(dāng)看到大家在獲得獎(jiǎng)勵(lì)事,走路都帶風(fēng)的樣子。老西可以預(yù)言,在未來(lái)的團(tuán)隊(duì)管理學(xué)中,即時(shí)反饋一定會(huì)成為一門(mén)重要的學(xué)科。
4. 自愿參與
沒(méi)有人會(huì)在被槍頂著腦門(mén)的脅迫下感受到游戲的快樂(lè),也沒(méi)有一個(gè)游戲是可以強(qiáng)迫大家來(lái)玩而收到歡迎的。
在前面的這些基礎(chǔ)上,有一個(gè)最大的前提,也是我們游戲設(shè)計(jì)的倫理門(mén)檻,那就是自愿參與。
即便,我們做了很好的目標(biāo)、也有統(tǒng)一的規(guī)則、還設(shè)計(jì)了很好的反饋系統(tǒng)。但這一切如果不是成員自愿參與,那么效果一定大打折扣、
有人說(shuō),你這不是瞎說(shuō)么,如果工作中的安排都要看員工的臉色安排,那管理還怎么做?
是的,老西在進(jìn)行游戲化變革中,最困難的就是實(shí)現(xiàn)成員的自愿參與。問(wèn)題不在于團(tuán)隊(duì)成員,而在上層。
過(guò)去,傳統(tǒng)的管理模式是強(qiáng)調(diào),上層比下層更加聰明、努力、專業(yè)的。所以衍生出的所有考核、管理模式都是監(jiān)控式。這樣一來(lái)長(zhǎng)年累月的副作用就是我們一直是以人性本惡的角度來(lái)管理團(tuán)隊(duì)。
而事實(shí)上是這樣嗎?
我們實(shí)施自愿參與制的第一件事,我們就是改變來(lái)傳統(tǒng)的任務(wù)安排的模式,改為任務(wù)領(lǐng)取制。再加上設(shè)置的“任務(wù)點(diǎn)”規(guī)則,在執(zhí)行一段時(shí)間,大家都熟悉之后。比原Leader安排任務(wù),下面執(zhí)行來(lái)的提升了至少30%的效率。
既釋放了上層管理、同時(shí)也激發(fā)了下層動(dòng)力,因?yàn)槿蝿?wù)是大家自己領(lǐng)取的,在領(lǐng)取時(shí),他的內(nèi)心中就背負(fù)了自我負(fù)責(zé)的意識(shí)。
我們一直說(shuō)的主人翁精神、也是在改變了工作模式后突然產(chǎn)生了。慢慢大家都開(kāi)始更加關(guān)心功能的價(jià)值,而非難度。
人們擔(dān)心的工作不飽和、偷懶這些情況,完全沒(méi)有發(fā)生。
所以我們需要思考,到底是人性本惡,還是人性本善,只是我們沒(méi)有發(fā)掘到呢?
5. 結(jié)語(yǔ)
作為員工,如果沒(méi)有更高層次的追求,就會(huì)在低層次中與團(tuán)隊(duì)斗智斗勇。
都說(shuō)產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的搖籃,而團(tuán)隊(duì)管理則是產(chǎn)品向上發(fā)展中最不可或缺的一個(gè)能力。無(wú)論你的產(chǎn)品構(gòu)想多么的偉大,多么完美,最終它都依賴于團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,每個(gè)人的力量都比我們想象的大,1+1在一般情況下等于2,而在游戲化組織中1+1=N。
今天老西分享中的方法均真切實(shí)踐過(guò),也真正的感受過(guò)團(tuán)隊(duì)再蛻變后所帶來(lái)的驚喜。
所以,希望你也能夠?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì)帶來(lái)一些有意思的改變。
OK,I hope you enjoy
作者:老西(西特張),微信公眾號(hào):倒賣(mài)夢(mèng)想的西特
本文由@西特張 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議
有任務(wù)點(diǎn)消除(部分消除)機(jī)制嗎?
例如事后發(fā)現(xiàn)任務(wù)點(diǎn)的完成是在破壞某個(gè)規(guī)則的前提下完成的,或者任務(wù)的質(zhì)量被時(shí)間證明是低下的。
玩過(guò)紅藍(lán)大戰(zhàn)里面一個(gè)紅綠燈的小游戲,綠燈點(diǎn)向前走才會(huì)向前走,紅燈時(shí)點(diǎn)向前走反而會(huì)回退。
這個(gè)部分在設(shè)計(jì)中,主要有2點(diǎn):
1.所有的BUG在修復(fù)過(guò)程,不計(jì)算任務(wù)點(diǎn)。對(duì)團(tuán)隊(duì)而言,如果在質(zhì)量低下?tīng)顩r交付任務(wù),最終產(chǎn)生問(wèn)題也是由他們花費(fèi)時(shí)間償還的。
2.我們采用的是任務(wù)回滾的機(jī)制,如果某個(gè)任務(wù)在交付后,因質(zhì)量的等問(wèn)題判斷需要重新開(kāi)發(fā),那這個(gè)任務(wù)是直接連帶任務(wù)點(diǎn)拉回開(kāi)發(fā)中(doing),即任務(wù)點(diǎn)不會(huì)重疊計(jì)算。
任務(wù)點(diǎn)那里沒(méi)有看懂?4個(gè)小時(shí)一個(gè)任務(wù),是說(shuō)把工作內(nèi)容拆分成4小時(shí)完成一項(xiàng)嗎
這有兩個(gè)層面:
1.任務(wù)點(diǎn)是難度評(píng)估,一個(gè)工作任務(wù)的難度等于多少點(diǎn)數(shù)的意思,而4個(gè)小時(shí)=一個(gè)任務(wù)點(diǎn),只是幫助團(tuán)隊(duì)容易做出評(píng)估的概念
2.任務(wù)點(diǎn)倒逼工作內(nèi)容拆分為更細(xì)的顆粒度,是幫助做好項(xiàng)目管理,一般一個(gè)任務(wù)不建議超過(guò)2天,如果超過(guò)2天,說(shuō)明任務(wù)還有細(xì)化空間。
????????
最近學(xué)習(xí)的敏捷管理也是這個(gè)自發(fā)式管理,是一個(gè)道理嗎
學(xué)到了,觀點(diǎn)新穎,希望多出點(diǎn)文章~
規(guī)則是上級(jí)用來(lái)管理下級(jí)的,那該控制和實(shí)現(xiàn)同輩的表?yè)P(yáng)?
規(guī)則并不是上級(jí)給下級(jí)制定,也不是用來(lái)管理下級(jí)的,而是通過(guò)團(tuán)隊(duì)共同討論出來(lái)的一個(gè)規(guī)則,在大家相同條件的一個(gè)框架下,自組織團(tuán)隊(duì)的自我控制能力是很強(qiáng)的,不需要怎么去管,同輩的表?yè)P(yáng)在可以在于任何情況下,當(dāng)然,這方面還有一些工具,后續(xù)會(huì)寫(xiě)上哈
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嗯很棒,來(lái)自同輩的夸贊
哈哈謝謝~
這個(gè)寫(xiě)的挺好的。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)理念現(xiàn)在還是被廣泛的認(rèn)可吧。在這個(gè)框架上如果針對(duì)每個(gè)具體的情況能夠做一些案例類(lèi)的具體分析和細(xì)致的分析會(huì)更好。期待作者有更好更深入的理解和發(fā)表。
好的,謝謝。歡迎關(guān)注,期待后續(xù)相關(guān)內(nèi)容
是我理想中的樣子啊
隨著互聯(lián)網(wǎng)管理進(jìn)步,將來(lái)應(yīng)該都會(huì)是這樣