起點(diǎn)課堂會(huì)員權(quán)益
職業(yè)體系課特權(quán)
線下行業(yè)大會(huì)特權(quán)
個(gè)人IP打造特權(quán)
30+門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技能課
1300+專(zhuān)題課程
12場(chǎng)職場(chǎng)軟技能直播
12場(chǎng)求職輔導(dǎo)直播
12場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技能直播
會(huì)員專(zhuān)屬社群
榮耀標(biāo)識(shí)這樣的工作經(jīng)驗(yàn)等于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，難怪升職加薪的不是你
題圖來(lái)自 Unsplash，基于 CC0 協(xié)議
“努力就一定會(huì)升職加薪嗎？當(dāng)然不會(huì)！”
大前提是你努力的方向和方式是對(duì)的，且能拿到結(jié)果。
以互聯(lián)網(wǎng)熱門(mén)的產(chǎn)品崗為例，“門(mén)檻低、薪資高、前景好”的描述關(guān)鍵詞，難免會(huì)給人一種輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的錯(cuò)覺(jué)。
然而，事實(shí)真的如此嗎？不如來(lái)看一個(gè)案例：
27歲的王濱在畢業(yè)就進(jìn)了某創(chuàng)業(yè)公司，3年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，今年申請(qǐng)晉升卻被老板拒絕了。“產(chǎn)品經(jīng)理真的是一個(gè)越做越?jīng)]有成就感的職位。”這是王濱對(duì)產(chǎn)品崗位的評(píng)價(jià)。
他坦言最初就是看中產(chǎn)品崗漲薪快前景廣闊，才放棄了和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，但是這3年卻發(fā)現(xiàn)，工作能力和薪資水平并沒(méi)有隨著工作年限等比增長(zhǎng)。
王濱不是個(gè)例，很多人也正為現(xiàn)在高不成低不就的狀態(tài)焦慮迷茫著，大部分人想要通過(guò)跳槽來(lái)改變現(xiàn)狀，卻發(fā)現(xiàn)行業(yè)要求已經(jīng)逐漸提升。
你需要在基礎(chǔ)單點(diǎn)技能之外，能夠擁有較為系統(tǒng)的產(chǎn)品工作方法論和知識(shí)框架，并能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)獨(dú)立功能的版本規(guī)劃和迭代，這已經(jīng)是行業(yè)內(nèi)對(duì)初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理的普遍要求。
然而很多有一定工作經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)品人還達(dá)不到這些要求，他們可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，就誤打誤撞進(jìn)入了某家公司，不僅在日常工作中缺少指導(dǎo)，也沒(méi)有更多體系化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，工作兩三年，就觸到了天花板。
一、工作面臨這種尷尬局面，多是因?yàn)椋?/h2>
1. 困于日常執(zhí)行難以抽身
大部分新人剛?cè)胄袝r(shí)，為了能夠快速上手工作，需求分析、用戶調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，看起來(lái)什么都能做一點(diǎn)。但實(shí)際當(dāng)你深入到某個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，卻未必能保證專(zhuān)業(yè)度，也沒(méi)有一套成熟的工作方法。
經(jīng)常在各種執(zhí)行工作中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還吃力不討好。
2. 沒(méi)有規(guī)范的工作流程
大多數(shù)產(chǎn)品新人前三年的時(shí)間沒(méi)有形成體系的工作方法，經(jīng)常是接到需求就拍腦袋上去了。
也經(jīng)常會(huì)因?yàn)楣ぷ髁鞒痰牟幌到y(tǒng)不規(guī)范，而導(dǎo)致部門(mén)協(xié)作不順、項(xiàng)目推進(jìn)緩慢、產(chǎn)品上線延遲等問(wèn)題；也因此能夠輕易實(shí)現(xiàn)加班，而升職加薪卻都是別人的事。
3. 沒(méi)人帶教沒(méi)人指點(diǎn)
如果有一位能力過(guò)硬的Leader指導(dǎo)，幫助你快速發(fā)現(xiàn)、定位、解決問(wèn)題，日常工作往往也能事半功倍。
現(xiàn)實(shí)情況卻是，90%的人剛剛?cè)胄械臅r(shí)候基本都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，很多公司沒(méi)有完善的體系，給新人靠譜的指導(dǎo)和培訓(xùn)幾乎是沒(méi)有的。
為了幫助產(chǎn)品人學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品技能，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)成長(zhǎng)，早日完成升職加薪的小目標(biāo)！人人都是產(chǎn)品經(jīng)理&起點(diǎn)學(xué)院為大家打造了一門(mén)產(chǎn)品能力提升訓(xùn)練營(yíng)—【大廠產(chǎn)品能力養(yǎng)成計(jì)劃】。
本次課程12月21日開(kāi)營(yíng)，感興趣的小伙伴可直接掃碼報(bào)名。
只需5.8元，大約一杯豆?jié){的價(jià)格，你就可以收獲一套學(xué)了就能直接用的產(chǎn)品方法+產(chǎn)品人必備的核心技能+4天高質(zhì)量社群服務(wù)+專(zhuān)屬導(dǎo)師1V1職業(yè)咨詢。
如果你對(duì)這門(mén)課還不太了解，接下來(lái)3分鐘讓我簡(jiǎn)單來(lái)為你介紹一下這門(mén)課程的具體內(nèi)容。
二、這是一門(mén)什么樣的課程？
眾所周知，大廠內(nèi)部的產(chǎn)品工作流程和方法沉淀是非常完善的。雖然我們沒(méi)辦法把大家都送到阿里騰訊等互聯(lián)網(wǎng)大廠去工作，但我們可以邀請(qǐng)擁有豐富產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)的資深大廠產(chǎn)品前輩手把手教你做產(chǎn)品。
本門(mén)課程特邀黃友敬（前阿里巴巴高級(jí)產(chǎn)品專(zhuān)家）作為授課導(dǎo)師，黃老師有著15年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃與管理經(jīng)驗(yàn)，前阿里巴巴高級(jí)產(chǎn)品專(zhuān)家、酷狗音樂(lè)產(chǎn)品總監(jiān)。
在阿里任職期間，帶領(lǐng)20余人團(tuán)隊(duì)，從0-1主導(dǎo)孵化多個(gè)創(chuàng)新音樂(lè)業(yè)務(wù)。
現(xiàn)任媽媽網(wǎng)產(chǎn)品副總裁，主導(dǎo)媽媽網(wǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略與管理、用戶增長(zhǎng)與營(yíng)收工作，深入用戶需求滿足、提升用戶粘性、付費(fèi)轉(zhuǎn)化的挖掘。期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)5個(gè)月達(dá)到APP用戶規(guī)模增長(zhǎng)率100%，穩(wěn)居同類(lèi)產(chǎn)品前二名。
作為起點(diǎn)學(xué)院產(chǎn)品學(xué)院坐鎮(zhèn)導(dǎo)師，累計(jì)授課5年+、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品人才培養(yǎng)具備著獨(dú)特方法論的老司機(jī)。在這門(mén)課程中，黃友敬老師將會(huì)毫無(wú)保留的分享他的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解，教大家一套互聯(lián)網(wǎng)大廠都在用的產(chǎn)品思維方法。
《大廠產(chǎn)品能力養(yǎng)成計(jì)劃》將幫助大家：
- 了解和掌握大廠產(chǎn)品經(jīng)理必備的核心能力，順利成為大廠產(chǎn)品經(jīng)理，獲得職業(yè)背書(shū)；
- 或者擁有專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品能力，實(shí)現(xiàn)升職加薪的小目標(biāo)。
三、在這門(mén)課程中，你將學(xué)到什么？
1. 明晰產(chǎn)品經(jīng)理的崗位要求：核心技能+成長(zhǎng)路徑
很多小伙伴對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的了解，可能還停留在書(shū)籍、文章里的概念層面，對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理在真實(shí)的環(huán)境中要做什么依然沒(méi)有真切的感知，更不知道未來(lái)的發(fā)展要怎么梳理和規(guī)劃。
在課程中，黃友敬老師會(huì)帶你一起拆解產(chǎn)品經(jīng)理必備9大核心技能、求職產(chǎn)品崗哪些人會(huì)更有優(yōu)勢(shì)、以及大廠產(chǎn)品經(jīng)理典型的成長(zhǎng)路徑，幫助你更清晰地梳理整個(gè)職業(yè)發(fā)展路徑！
?完整版及詳細(xì)說(shuō)明見(jiàn)課程?
2. 成為企業(yè)瘋搶的產(chǎn)品經(jīng)理：專(zhuān)業(yè)能力+產(chǎn)品思維
對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)，受到眾多企業(yè)的青睞不僅是對(duì)于自己能力上的肯定，也更可以幫助自己在職業(yè)生涯中找到一份靠譜的“背書(shū)”。
那么，如何得到企業(yè)的認(rèn)可呢？
我們相信，專(zhuān)業(yè)能力將是你最好的敲門(mén)磚。培養(yǎng)出自己的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)能力，將會(huì)使你更自信。因此課程中將以產(chǎn)品人必備的需求模塊為切入點(diǎn)，帶你最直觀的拆解，如何展開(kāi)需求分析！
并基于一個(gè)具體案例，帶你拆解如何高效展開(kāi)需求分析，以便你更充分地展示自己的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)能力！
?完整版及詳細(xì)說(shuō)明見(jiàn)課程?
3. 一套受益終生的產(chǎn)品思維：搞定簡(jiǎn)歷+拿下面試
如何拿到心儀的offer，這應(yīng)該是每一個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)關(guān)心的核心問(wèn)題。
基于此，黃友敬老師用做產(chǎn)品思維的方式，按照”行業(yè)分析→用戶分析→需求分析→產(chǎn)品分析→產(chǎn)品設(shè)計(jì)→測(cè)試→上線“的思路，剖析大家在求職上的難點(diǎn)和誤區(qū)，并提供高效的求職的思路，便于大家學(xué)完后就能直接落地運(yùn)用！
?完整版及詳細(xì)說(shuō)明見(jiàn)課程?
此外，產(chǎn)品經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)能力如何學(xué)？如何拿到更多內(nèi)推機(jī)會(huì)？什么樣的簡(jiǎn)歷更容易通過(guò)篩選？
這些復(fù)雜難搞的問(wèn)題，你都能在這個(gè)模塊找到答案。
?課程大綱?
三、課程配有哪些服務(wù)？
課程實(shí)行班級(jí)授課，在4天社群服務(wù)周期內(nèi)，每個(gè)班單獨(dú)建群，由專(zhuān)屬的班主任老師進(jìn)行服務(wù)。
每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)得到單獨(dú)的溝通機(jī)會(huì)，有任何問(wèn)題也可以隨時(shí)請(qǐng)班主任1V1解答。與此同時(shí)，你可以隨時(shí)和其他優(yōu)秀的同學(xué)一起討論、交流學(xué)習(xí)問(wèn)題。
除此之外，我們還有專(zhuān)屬社群分享，讓你不僅能掌握產(chǎn)品工作中的核心技能，且你在產(chǎn)品工作中遇到的問(wèn)題，都將找到解答思路！
四、什么樣的人適合學(xué)習(xí)？
- 想成為產(chǎn)品經(jīng)理的在校大學(xué)生/ 0經(jīng)驗(yàn)想要轉(zhuǎn)行/轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品經(jīng)理的小白：建立對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的認(rèn)知，學(xué)習(xí)產(chǎn)品核心技能，掌握一套學(xué)了就能直接用的產(chǎn)品方法，提高轉(zhuǎn)行/轉(zhuǎn)崗?fù)ㄟ^(guò)率，快速勝任產(chǎn)品崗位！
- 未接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的野路子產(chǎn)品經(jīng)理：掌握規(guī)范的產(chǎn)品方法，理清自身產(chǎn)品職業(yè)發(fā)展規(guī)劃！
- 開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)等乃至想要獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的有志人士：了解下產(chǎn)品經(jīng)理的思維模式以及工作方式，為后續(xù)工作的推進(jìn)，提供更多的思路和可能性！
相信通過(guò)這么多描述，你已經(jīng)對(duì)這門(mén)性價(jià)比超高的課程有一定了解了！這樣一門(mén)包含了諸多干貨內(nèi)容+1V1服務(wù)的課程，只要5.8元！
它不一定能解決你所有的問(wèn)題。但是它會(huì)是你產(chǎn)品能力快速提升的開(kāi)始——從認(rèn)知上改變你對(duì)產(chǎn)品這個(gè)崗位的理解，并進(jìn)一步的幫助你掌握專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品能力、完成職業(yè)路線的梳理，最終成為一個(gè)受到企業(yè)青睞的產(chǎn)品人才！
本次課程將于12月21日開(kāi)課，現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多，趕快掃描下方二維碼，一起加入我們吧！
正確的邏輯是，做好選擇，再努力，方向錯(cuò)了就要裂開(kāi)了。
2年產(chǎn)品，小廠，一天15小時(shí)以上在執(zhí)行，一天到晚都是開(kāi)會(huì)，做不出大業(yè)績(jī)升職加薪就挺難