計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代,我們應(yīng)該如何規(guī)劃未來(lái)

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編輯導(dǎo)語(yǔ):時(shí)代的腳步加快了,未知的事物也出現(xiàn)的更多了,因此我們常常陷入焦慮之中,害怕學(xué)習(xí)的速度太慢,害怕被時(shí)代所甩下。在這個(gè)計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代,我們只有做好規(guī)劃,才能緩解焦慮,那么,我們應(yīng)該如惡化規(guī)劃未來(lái)呢?

大家好,我是益達(dá),今天我們繼續(xù)聊一聊UED總監(jiān)不好當(dāng)系列話題,討論一下:“計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代,如何規(guī)劃未來(lái)“(不想做CEO的設(shè)計(jì)師,不是好總監(jiān))。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,明天會(huì)如何變化,其實(shí)做為UED總監(jiān)也未必十分的明確。所有計(jì)劃好的事情都有可能經(jīng)不住未知的變化,未來(lái)是難以預(yù)測(cè)的,但是我們?nèi)稳徊贿z余力的提前做好計(jì)劃。

然而有些團(tuán)隊(duì)卻毫無(wú)計(jì)劃,最終導(dǎo)致荒度時(shí)間,空置資源,美其名曰以Google 團(tuán)隊(duì)“沒(méi)有計(jì)劃就是最好的計(jì)劃“理念踐行。

然而并未理解其中的意思,其實(shí)并不是說(shuō)做事之前不做任何計(jì)劃,而是每做一件事情之前已經(jīng)具備可以應(yīng)對(duì)這些事情的知識(shí)和能力以及前期已經(jīng)做好了準(zhǔn)備充分。那么,就可以處理的游刃有余,隨機(jī)應(yīng)變了。

一手好牌是否已經(jīng)打得稀爛?

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人通過(guò)自己的聰明或者運(yùn)氣在一段或者好幾年的時(shí)間里相安無(wú)事,占的優(yōu)勢(shì)。然而隨著時(shí)間推演,事物變得越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候,問(wèn)題隨之也就會(huì)開(kāi)始出現(xiàn),沒(méi)有策略,沒(méi)有規(guī)劃必然會(huì)導(dǎo)致混亂。

人生起起伏伏,手握一副好牌卻往往打得稀巴爛,唏噓不已。這些都是沒(méi)有很好的規(guī)劃所導(dǎo)致的。少年,猥瑣發(fā)育,別浪。在阿里的時(shí)候,經(jīng)常提到的一句土話:“為過(guò)程鼓掌,為結(jié)果買單”。

看似有些現(xiàn)實(shí)主義的資本家的丑惡嘴臉,卻另有含義:結(jié)果很重要,然而關(guān)鍵往往在于過(guò)程。把握好過(guò)程,結(jié)果是必然的。有效的規(guī)劃,能夠增加獲勝的概率。

這項(xiàng)能力人人都可以擁有,然而需要經(jīng)驗(yàn)的支持(知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)的積累),UED領(lǐng)導(dǎo)恰恰就是那個(gè)團(tuán)隊(duì)中最有經(jīng)驗(yàn)的規(guī)劃師,是否可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打好這一局,以下幾點(diǎn)是有效規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn),看看你(你的領(lǐng)導(dǎo))做了嗎?牌打的好有套路?

一、主動(dòng)思考找到根源

1. 以解決問(wèn)題的目的出發(fā):目標(biāo)管理

我們每天上班從家里到公司,其實(shí)就是一次小規(guī)劃,從一點(diǎn)出發(fā)到另一點(diǎn),會(huì)有不同的方式和路徑前往,途中也會(huì)遇到不同的天氣和突發(fā)事件。

  • 我在哪里?在家里還是場(chǎng)地?
  • 我要去哪里?是去工作室還是去書(shū)店?
  • 我要怎么去?是打車還是開(kāi)車?
  • 我要以什么狀態(tài)出現(xiàn)?是穿正式裝還是休閑裝?
  • 今天的天氣如果?晴天還是下雨?

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在設(shè)定目標(biāo),制定規(guī)劃。

無(wú)論是處理什么事情,我們都會(huì)先制定一個(gè)目標(biāo),因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)那又如何制定合適的路線呢?通過(guò)階梯式目標(biāo)規(guī)劃,通過(guò)突破每一個(gè)目標(biāo),最終成就自我,這就是目標(biāo)管理的意義。

設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)尤其需要制定明確的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙,力不往一處使,一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能活成了一個(gè)人的樣子,設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)雖然可以成為團(tuán)隊(duì)的獨(dú)膽英雄,卻最后往往落個(gè)光桿司令的下場(chǎng)。

其實(shí)每位成員都會(huì)有各自的目標(biāo),作為設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)需要對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來(lái)制定一個(gè)足夠吸引力的宏偉目標(biāo),所謂的‘畫(huà)餅’,也需要通過(guò)制定階段性目標(biāo)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一步步的最終的目標(biāo)完成。

在工作中如果可以在達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時(shí)也可以幫助每一位成員積累自己未來(lái)‘夢(mèng)’的基石,那往往會(huì)帶來(lái)滿滿的激情和動(dòng)力,你(你的領(lǐng)導(dǎo))是否還在遲疑團(tuán)隊(duì)下一個(gè)階段目標(biāo)要做什么嗎?

2. 與內(nèi)心對(duì)話,靜下心思考

我們都知道讓自已(團(tuán)隊(duì))的存在更有價(jià)值,想要變得更好,設(shè)定目標(biāo)是必要的,也需要不斷設(shè)定目標(biāo)。和社群的粉絲交流,我發(fā)現(xiàn)還蠻多的小伙伴在制定目標(biāo)的時(shí)候,往往都不太明確,時(shí)常站不住腳。

要學(xué)交互設(shè)計(jì)卻不知道交互設(shè)計(jì)是干什么的,能解決什么問(wèn)題?

只知道交互比UI好(錢多一點(diǎn)):想在兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里選擇一家,卻不知道是學(xué)什么,只是朋友推薦可以便宜600元(學(xué)費(fèi)是5000+);有時(shí)候也聽(tīng)到小伙伴抱怨團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)所做的決定,不切實(shí)際,很無(wú)奈。

雖然每個(gè)人(團(tuán)隊(duì))都會(huì)有制定很多的目標(biāo),也規(guī)劃并付諸行動(dòng),然而最后的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,也許真的是計(jì)劃趕不上變化或許是在一開(kāi)始的我們就注定結(jié)果成敗。

這是為什么呢?

究其原因是我們是忽視設(shè)定目標(biāo)背后真正的原因,所謂完成這個(gè)目標(biāo)是為了解決什么問(wèn)題?然這一點(diǎn)往往很多小伙伴沒(méi)有并沒(méi)有深思熟慮。其實(shí)這是一種「底層」的思維方式。

在這前提下,我分享1個(gè)核心,5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)希望打開(kāi)你思路(但是不一一展開(kāi)了):

3. 核心:思考

  • 第1個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):自身的訴求(內(nèi)因)
  • 第2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):外部的訴求(外因)
  • 第3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):制定階段目標(biāo)(原因)
  • 第4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):設(shè)定節(jié)點(diǎn)和成果(標(biāo)準(zhǔn))
  • 第5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):設(shè)計(jì)方案(規(guī)劃)

如果你還處在疑惑或者難以抉擇的時(shí)候,那么可以先停一停,思考一下,讓我們制定一個(gè)適合自己的目標(biāo)清單,收集自身訴求:只有深刻了解自身往往才知道從哪出發(fā),要去哪里。

主動(dòng)思考可以幫助我們更好的認(rèn)識(shí)到自己,從家庭背景、過(guò)往經(jīng)歷,做事方式、說(shuō)話風(fēng)格,能力模型,技能框架等等,無(wú)論是好的還是壞的統(tǒng)統(tǒng)羅列出來(lái),為了找到自己所在的位置和能力所在。

找到自己內(nèi)心真正的訴求。分析外界需求:對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新技術(shù)的關(guān)注,對(duì)能力拓展和職業(yè)規(guī)劃的思考。

掌握更多的信息,判斷未來(lái)可能需要什么,什么會(huì)搶占市場(chǎng),又有是什么可以抵御時(shí)代洪流和技術(shù)變革所帶來(lái)的沖擊,保持這樣的敏感度和好奇心。

制定階段性目標(biāo):設(shè)定1-3個(gè)月的短期目標(biāo)、1-3年的中期的目標(biāo)、3-5年的長(zhǎng)期目標(biāo)以及10年的終極目標(biāo),太長(zhǎng)遠(yuǎn)的其實(shí)沒(méi)有必要了,我們可以將相關(guān)聯(lián)的目標(biāo)作為節(jié)點(diǎn)。

同時(shí)標(biāo)注節(jié)點(diǎn)所需要達(dá)成效果,最為重要的是洞察其背后所解決什么問(wèn)題和原因。定期的調(diào)整階段性目標(biāo),保持往自己的夢(mèng)想方向前進(jìn),同時(shí)也不會(huì)離實(shí)際太遠(yuǎn)。

當(dāng)時(shí)還在阿里巴巴的時(shí)候,確性自己下一個(gè)目標(biāo)是進(jìn)騰訊,給自己下定一個(gè)目標(biāo)。

過(guò)了3個(gè)月之后,我順利進(jìn)入騰訊,我還記得很清楚,當(dāng)時(shí)在阿里做雙十二的需求每天需要加班,面試的時(shí)候下午請(qǐng)假回家,1次電話面試,3次的視頻面試,連夜通宵做2道面試題目。

現(xiàn)在想想還是蠻拼的。我認(rèn)為所有的果,都是之前埋下的因,過(guò)程往往可以促使它變成什么樣子。

有位小伙伴問(wèn)過(guò)我,為什么在接到任何新需求的時(shí)候或者討論新課題的時(shí)候,你可以很快的跟的上思路,而且還可以自圓其說(shuō),非常羨慕這種能力。

其實(shí)我們都是可以擁有,只要平時(shí)在做任何一件事情上做到舉一反三的關(guān)聯(lián)性訓(xùn)練,就是從一個(gè)點(diǎn)(詞/概念)出發(fā),不斷發(fā)散,直至可以圍成一張網(wǎng)。

這也是給我自己模擬制定一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),通過(guò)不斷思考虛擬練習(xí)。平時(shí)和團(tuán)隊(duì)也會(huì)去刻意玩一些類似這樣的頭腦風(fēng)暴的游戲,可以是接龍的形式,也可以是詞與詞關(guān)聯(lián)故事等等。

給自己和團(tuán)隊(duì)定期調(diào)整目標(biāo),并設(shè)定階段性目標(biāo),讓自己和團(tuán)隊(duì)成員不斷的思考和實(shí)踐。在往每一個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中修煉自己的能力,加強(qiáng)底層思維。

二、開(kāi)放接口快速擴(kuò)容

1. 大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐:路徑管理

思考是一種內(nèi)循環(huán),將自身已有的能力不斷的融合,我們可以在這個(gè)過(guò)程中排查目標(biāo)節(jié)點(diǎn)的問(wèn)題和痛點(diǎn),不斷的優(yōu)化,讓自己變得高效。

我們?cè)诔跗诎l(fā)育的時(shí)候要「埋頭苦干」也要「不斷思考」,更要學(xué)會(huì)「抬頭看天」,顧名思義,我們需要與外部做鏈接。

有意識(shí)的去獲取大量的信息和知識(shí),限制你行為和決策,往往取決于你認(rèn)知。我們?cè)诼窂揭?guī)劃的時(shí)候,可以找到捷徑,讓我們更快的更輕松的達(dá)到目標(biāo)地,這就是路徑管理的意義。

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這 4 個(gè)認(rèn)知階段:

  1. 第一個(gè)階段:不知道自己不知道
  2. 第二個(gè)階段:知道自己不知道
  3. 第三個(gè)階段:知道自己知道
  4. 第四個(gè)階段:知道自己無(wú)知

然而突破每一個(gè)階段不單單需要不斷的自我思考這么簡(jiǎn)單,我們還需要不斷的學(xué)習(xí)。我們所遇到的任何一個(gè)問(wèn)題,可以解決的這個(gè)問(wèn)題的方式方法會(huì)有很多,然而因?yàn)橹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)的匱乏還是認(rèn)知的限制,我們可能只知道其中的一種方式。

如若不學(xué)習(xí),那如何更具競(jìng)爭(zhēng)力呢?也很難在未來(lái)抵御突如其來(lái)的變化。最快的的方式就是開(kāi)放心態(tài),向外求學(xué)。

作為一個(gè)管理者更加需要空杯心態(tài),如果一味只顧自己(團(tuán)隊(duì))閉門造車團(tuán)隊(duì),不與行業(yè)接觸,往往會(huì)使團(tuán)隊(duì)與行業(yè)脫軌,從而很容易失去競(jìng)爭(zhēng)力,團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)降低主動(dòng)性和原動(dòng)力。

這個(gè)時(shí)候也就別談規(guī)劃未來(lái)了,連未來(lái)都沒(méi)有。主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷獲取外部信息,讓思想擴(kuò)容。思想提高了,目標(biāo)也就會(huì)更加宏大。眼界決定寬度,觀念決定高度,腳步?jīng)Q定速度,思想決定為未來(lái)。

如果不學(xué)習(xí),如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突圍?

2. 找不到方向,那就走出去/走下去

人生亦是如此,每天的變化雖然不明顯,然1年,5年變化就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候,我也非常感嘆有些小伙伴擁有5年的工作經(jīng)驗(yàn),卻只有相當(dāng)于1年的水平。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

一方面是:當(dāng)局者迷,迷之自信,不知道自己不知道的階段一直沒(méi)有跨越;另一方面是知識(shí)的詛咒,就是被自己的知識(shí)面給局限了。這里我再分享1個(gè)核心,4個(gè)行動(dòng)方針,希望打開(kāi)你思路(但是不一一展開(kāi)了)。

核心:反轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)(專業(yè)+副業(yè))

  1. 第1個(gè)方針:多請(qǐng)教一些職業(yè)經(jīng)驗(yàn)> 做總結(jié)>做指導(dǎo)
  2. 第2個(gè)方針:多參加一些分享活動(dòng)>做嘉賓>做主辦
  3. 第3個(gè)方針:多閱讀一些通識(shí)書(shū)籍 > 做筆記>做分享
  4. 第4個(gè)方針:多籌備一件興趣愛(ài)好> 做專業(yè)>做事業(yè)

站在巨人的肩旁上看世界,擴(kuò)容會(huì)事半功倍。可以讓思考更加高效,讓起點(diǎn)更高,讓目標(biāo)更加明確。

垂直領(lǐng)域的不斷深挖固然重要,也需要橫向的拓展,除一些專業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍需要閱讀以外,補(bǔ)充一些通識(shí)類書(shū)籍(哲學(xué)、人文、天文等等)讓自己變得更加具備包容性,讓解決問(wèn)題的路線和工具更加多樣性。

我們知道以問(wèn)題出發(fā)尋找解決方案,很多人都會(huì)選擇從最為擅長(zhǎng)的方式去處理,然而往往會(huì)被局限了?!爸Z基亞:我們并沒(méi)有做錯(cuò)什么,但不知為什么,我們輸了。“;可口可樂(lè)引以為傲的瓶子設(shè)計(jì),卻成為百事可樂(lè)的突破口。

往往打敗你的可能是自身亙古不變的優(yōu)勢(shì),淘汰你的可能是來(lái)另一個(gè)領(lǐng)域的對(duì)手,讓自己(團(tuán)隊(duì))具備多樣性,與外部鏈接。可以的話多條腿走路也是抵抗未來(lái)變化的一種方式。

我本科專業(yè)是廣告設(shè)計(jì)與傳播學(xué),算半個(gè)設(shè)計(jì),半個(gè)策劃,在學(xué)校里我不算是個(gè)出彩的學(xué)生,運(yùn)氣很好,老師推薦到現(xiàn)代傳播實(shí)習(xí),從事傳媒工作,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這家公司女生太多,可能會(huì)變的娘里娘氣的。

學(xué)生時(shí)代深受《廣告狂人》這個(gè)美劇的影響,就是想進(jìn)入4A廣告公司,做一名廣告人。

就放棄專業(yè)對(duì)口的傳媒行業(yè),依然決然畢業(yè)后從事平面設(shè)計(jì),從美工開(kāi)始,當(dāng)時(shí)的工資只有可憐2500元/月,這個(gè)公司只有老板,老板就是總監(jiān),設(shè)計(jì)只是我,幾乎每天加班到2-3點(diǎn),非常深刻是加班結(jié)束后,與的士師傅閑談:笑說(shuō)這個(gè)時(shí)候打車的不是設(shè)計(jì)師就是小姐。

在這里不單單學(xué)到的吃苦耐勞,因?yàn)槭裁炊疾欢?,總監(jiān)也忙于業(yè)務(wù),我通過(guò)請(qǐng)教論壇里的設(shè)計(jì)大神,拓展了很多眼見(jiàn),積攢一些經(jīng)驗(yàn)和作品,成功進(jìn)入一家理想的4A廣告公司,擔(dān)任資深美術(shù)指導(dǎo)。

完成之前的夢(mèng)想之后,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的已經(jīng)興起的時(shí)候,毅然決然放棄工作,拓展培訓(xùn)新的技能,通過(guò)設(shè)計(jì)比賽收獲很多行業(yè)內(nèi)的朋友,之后成功加入阿里巴巴。

打開(kāi)自己的腦接口,主動(dòng)的去關(guān)注行業(yè)的趨勢(shì),公司的狀況,多和行業(yè)的一些前輩交流,多參加一些設(shè)計(jì)師聚會(huì),多交一些朋友。

三、有序排列 管理時(shí)間

1. 合理分配,積攢未來(lái)的時(shí)間|時(shí)間管理

我們明確了自己(團(tuán)隊(duì))的目標(biāo)和意義,也具備多條路徑和多個(gè)方案的選擇。

我們還需要提高做事效率,可以盡快的抵達(dá)目的地,路徑中有太多的事情需要等著我們?nèi)ヌ幚?,也有很多大大小小坑不得不去踩,人生是一個(gè)有限的游戲,只有一條命,我們無(wú)法把每一件事情做到面面俱到,因此需要聚焦重要事情,重點(diǎn)突破。

讓自己的時(shí)間能夠的到最大化的利用,就是在延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度。

  • 第一象限:緊急且重要,壓力會(huì)產(chǎn)生危機(jī),這時(shí)更要冷靜處理,以免混亂導(dǎo)致不可挽回的損失。往往可以鍛煉執(zhí)行能力。
  • 第二象限:不緊急且重要的,就是我們重點(diǎn)要投入的方向,規(guī)劃職業(yè)發(fā)展、挖掘新機(jī)會(huì),我們需要提前行動(dòng)以免轉(zhuǎn)變成緊急的事情。往往可以鍛煉規(guī)劃能力。
  • 第三象限:緊急不重要,往往讓我們陷入死亡螺旋,走向黑暗,一些不必要的微信回復(fù)盡量減少,時(shí)間真的很寶貴。往往可以鍛煉拒絕能力。
  • 第四象限:不緊急不重要,存粹浪費(fèi)時(shí)間和生命。往往太會(huì)考慮。

計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代,如何規(guī)劃未來(lái)

(時(shí)間管理四象限)

作為一個(gè)管理者更加需要如此,「創(chuàng)可貼式」的規(guī)劃方式,往往只是解決團(tuán)隊(duì)當(dāng)下的問(wèn)題,最后會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)焦頭爛額,自顧不暇;重要且緊急的事情的確當(dāng)務(wù)之急立馬解決,重要不緊急的事情往往需要重點(diǎn)處理,提前規(guī)劃以免落入緊急狀態(tài)。

雖然大家都知道的這個(gè)時(shí)間管理的四象限的作用,卻少有人真正的處理的很好,這就是知識(shí)不代表能力。能力的培訓(xùn)是需要不斷思考,不斷試錯(cuò),才能得心應(yīng)手。這些都是需要刻意練習(xí)。

2. 是時(shí)間在管理你,還是你在管理時(shí)間

把大多時(shí)間資源花在能出關(guān)鍵效益的方面,就是每天給自己安排一件最重要的事情,往往這樣會(huì)大大提升效率。同時(shí)我們還需要給自己設(shè)定一個(gè)期限,不斷的提升自己對(duì)時(shí)間的把控。

設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的管理者雖然知道時(shí)間管理的重要性,往往知道如何運(yùn)用,不得不延長(zhǎng)加班的時(shí)間或者增加成員數(shù)量,這也是無(wú)奈之舉,其實(shí)大可不必如此,這里我在分享1個(gè)核心,3個(gè)策略,希望打開(kāi)你思路(但是不一一展開(kāi)了):

核心:聚焦(減少)

  1. 第1個(gè)策略:兩分鐘法則
  2. 第2個(gè)策略:批量處理法則
  3. 第3個(gè)策略:外包法制

在生活中真的有些小事是可以隨手處理的,然而,很多人總喜歡拖延,不僅之后需要花費(fèi)更多時(shí)間處理,更會(huì)影響心情。運(yùn)用兩分鐘法則,將可以隨手快速做完的事情,不要等待直接處理掉。

很常見(jiàn)的:吃完飯后收拾一下碗筷座椅,如果不及時(shí)收拾的話,那些遺留在桌上和碗里飯菜需要用熱水泡上好久才能洗干凈。

比如看到好的文章在不能快速閱讀完,可以先收藏,以免后續(xù)在花精力去尋找。批量處理法則,在處理多任務(wù)的時(shí)候,拿出一個(gè)整塊的時(shí)間去完成一件事情。

比如看文章,可以上班的上路統(tǒng)一閱讀或者收聽(tīng),不是一有空就一看下,給自規(guī)劃一些固定的塊狀時(shí)間。其實(shí)這些都是為了充分利用時(shí)間,更專注的做事,提高效率。

還有就是將一些事請(qǐng)外包,找到合適人完成,減少自己不必要的精力,是自己投入在解決更加重要的關(guān)鍵問(wèn)題中去。這也就是領(lǐng)導(dǎo)需要不斷授權(quán)給成員的其中一個(gè)原因。

就職阿里所養(yǎng)成的2個(gè)習(xí)慣,我稱之為「提前亮」和「多做半件事」,第一個(gè)習(xí)慣是提前亮,萬(wàn)事提前亮:預(yù)先去了解未來(lái)可能發(fā)生的項(xiàng)目情況和時(shí)間以及概率,提前研究和準(zhǔn)備;也會(huì)是將現(xiàn)有的項(xiàng)目完成后,會(huì)拓展一些,提前思考和模擬。

其實(shí)很多設(shè)計(jì)師都會(huì)有這樣的習(xí)慣,這樣可以在真正處理事務(wù)的時(shí)候就會(huì)先人一步,預(yù)留一些時(shí)間做方案的優(yōu)化和成員培養(yǎng),也可以留出時(shí)間應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的緊急需求。

第二個(gè)習(xí)慣就是多做半件事:凡事在有時(shí)間空余的時(shí)候,就會(huì)有拓展與自己相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的事情,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí),比如要求接交互設(shè)計(jì)把產(chǎn)品文檔做整理,并修改,甚至自己產(chǎn)出產(chǎn)品文檔說(shuō)明。

額外空出一些塊狀的時(shí)間去做項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以外的事情,學(xué)習(xí)更多新的技能等等,其實(shí)就是合理規(guī)劃時(shí)間的同時(shí)延長(zhǎng)未來(lái)的時(shí)間。

這個(gè)習(xí)慣也運(yùn)用在很多環(huán)節(jié)中,比如:產(chǎn)品功能升級(jí),我門團(tuán)隊(duì)會(huì)做到符合產(chǎn)品需求的方案提交,同時(shí)還會(huì)提交一款功能有所延展的方案設(shè)計(jì),這樣可以幫助產(chǎn)品在下一次產(chǎn)品迭代時(shí)可以,提前安排研發(fā)在空余時(shí)間提前寫(xiě)完。

團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)定期收集市場(chǎng)下一個(gè)季度的任務(wù)和KPI指標(biāo),以保證團(tuán)隊(duì)可以提前準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。

今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。這一生很短暫,目標(biāo)管理,路徑管理,時(shí)間管理,希望可以幫助小伙伴更好的規(guī)劃自己的未來(lái)。

我們?cè)O(shè)計(jì)師其實(shí)是天生的規(guī)劃師,平時(shí)使用的設(shè)計(jì)方法:「需求分析」/「排期表」/「情緒版」/「用戶體驗(yàn)地圖」/「用戶故事圖」/「目標(biāo)確定」/「方案實(shí)施」/「迭代」,通過(guò)分析內(nèi)部和外部情況,洞察事物本質(zhì),找到問(wèn)題和痛點(diǎn),這往往就是我們?cè)O(shè)計(jì)師的專長(zhǎng)了。

我們平時(shí)使用的:收集,檢索,拆解,分析,對(duì)比,拓展,模擬,驗(yàn)證,升級(jí)等等的設(shè)計(jì)方法就是可以運(yùn)用在很多場(chǎng)景中解決很多問(wèn)題的。這些設(shè)計(jì)方法恰恰就規(guī)劃未來(lái)的手段。最后分享一個(gè)經(jīng)典人生哲學(xué)小課堂。

四、總結(jié)

上述是我對(duì)身為領(lǐng)導(dǎo)者(管理者)如何規(guī)劃自己(團(tuán)隊(duì))的未來(lái),也是我對(duì)自己的一場(chǎng)反思,有關(guān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力!作為領(lǐng)導(dǎo)不能懈怠自我成長(zhǎng)!

團(tuán)隊(duì)管理真是一件不容易的事情,UED總監(jiān)真不好做呀,來(lái)自上下層的夾擊,可能只有一個(gè)辦法就是,不斷帶團(tuán)隊(duì)贏,才能生存下來(lái)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)在變幻莫測(cè)的未來(lái)里,不被時(shí)代淘汰,不被對(duì)手干掉,那一定需要在現(xiàn)在不斷的磨練,辨別每一次的選擇,然而這些恰恰是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要提前預(yù)測(cè)。

 

作者:益達(dá) ,個(gè)人微信:NICKY_YI ?公眾號(hào):設(shè)計(jì)微日記(weuxdesign),公眾號(hào):三分設(shè)(sfun-share),現(xiàn)有言網(wǎng)科CEO

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