2021年了,還想轉(zhuǎn)崗當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理?

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編輯導(dǎo)讀:薪資可觀、工作有趣、成就感高等等,這些成為了很多人轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的理由。但是,不是所有人都適合成為產(chǎn)品經(jīng)理,成為產(chǎn)品經(jīng)理也需要付諸很多努力。本文作者將針對(duì)如何轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理提出自己的建議,希望對(duì)你有幫助。

自2020年以來,常遇到諸多問題:

  • “阿境,我今年剛畢業(yè),如何開啟我的產(chǎn)品之路?”
  • “阿境,我是一名會(huì)計(jì),想做產(chǎn)品經(jīng)理,怎么入手學(xué)習(xí)?”
  • “阿境,我是一名運(yùn)營(yíng),想轉(zhuǎn)崗”
  • “阿境,剛?cè)肼毊a(chǎn)品崗,好迷?!?/li>
  • ……

諸如此類的問題,數(shù)不勝數(shù)(絕無夸張手法哈哈哈哈)。

這篇文章主要是希望能夠給遇到以下問題的朋友,一點(diǎn)啟發(fā)。

  • 應(yīng)屆生,想應(yīng)聘產(chǎn)品經(jīng)理崗;
  • 傳統(tǒng)行業(yè)崗,想往產(chǎn)品經(jīng)理崗發(fā)展;
  • 互聯(lián)網(wǎng)其他崗,想轉(zhuǎn)產(chǎn)品崗;
  • 入職產(chǎn)品崗不久,但遇到了迷茫期;

本文結(jié)合阿境自身的經(jīng)歷(小部分)以及各大朋友轉(zhuǎn)崗成功的經(jīng)驗(yàn)(大部分),望能夠給到有相似問題的朋友們些許啟發(fā)。

(有一說一,在采訪以及總結(jié)的過程當(dāng)中,確確實(shí)實(shí)是能夠感受到轉(zhuǎn)崗后朋友們的成長(zhǎng)以及變化,為你們開心)

文章會(huì)以“基礎(chǔ)認(rèn)知→轉(zhuǎn)崗指南→適應(yīng)工作”的思路,來闡述。

在看文章之前,可以先思考幾個(gè)問題:

  • “你知道什么是產(chǎn)品經(jīng)理嗎?”
  • “你為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理?”
  • “你覺得你自身有哪些品質(zhì)契合產(chǎn)品經(jīng)理的特質(zhì)?”
  • “你為轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理做了什么準(zhǔn)備?”
  • “你了解產(chǎn)品經(jīng)理崗位日常工作的內(nèi)容嗎?”

另:

  • 附上本文導(dǎo)圖框架,節(jié)約時(shí)間。若您感興趣,可繼續(xù)深入閱讀;若不感興趣,感謝光臨。
  • 阿境的產(chǎn)品工具導(dǎo)航站www.purexm.cn,瀏覽器輸入有驚喜。
  • 若你也有轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品意向,可聯(lián)系阿境,做進(jìn)一步咨詢。

一、你知道什么是產(chǎn)品經(jīng)理嗎?

轉(zhuǎn)崗前,對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的認(rèn)知是最基礎(chǔ)的。

遇到有一些想轉(zhuǎn)崗的朋友,問他“你覺得什么是產(chǎn)品經(jīng)理?”往往支支吾吾回答不出個(gè)所以然。

而產(chǎn)品經(jīng)理崗的概念以及存在的意義,阿境也有單獨(dú)以一篇文章來闡述,詳情可見《一文讀懂什么是產(chǎn)品經(jīng)理?》。

這邊再簡(jiǎn)單贅述下,產(chǎn)品經(jīng)理是解決問題的解題者,在解題的過程中,站在商業(yè)、技術(shù)及用戶體驗(yàn)的角度上來思考,對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)結(jié)果負(fù)責(zé)。

簡(jiǎn)單來說,產(chǎn)品經(jīng)理是基于真實(shí)的需求, 利用用戶的情感, 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品目標(biāo)的一個(gè)角色。

并不是有專門的概念,而是在轉(zhuǎn)崗前,明確目標(biāo)崗位的職責(zé)以及工作內(nèi)容,是最基本的要求,而非一時(shí)沖動(dòng)。

二、做產(chǎn)品經(jīng)理的特質(zhì)

在做任何崗位之前,我們都需要分析自身的特質(zhì),再與崗位的特質(zhì)要求相比對(duì),來進(jìn)行匹配度的一個(gè)估算,從而在匹配度的基礎(chǔ)上去完善崗位對(duì)于自身的要求。

1. 產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求

阿境之前寫過,產(chǎn)品是由用戶需求定義的,用戶是一堆的需求體組成。

如果把產(chǎn)品經(jīng)理看作是一個(gè)產(chǎn)品,目標(biāo)用戶就是企業(yè),企業(yè)的需求很明確,為它創(chuàng)造價(jià)值。那么產(chǎn)品經(jīng)理的能力就應(yīng)該圍繞著如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值來確定。

產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型可拆分為兩類:軟實(shí)力與硬實(shí)力。

各大廠對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型也有具體的要求,想具體了解的可自行查找。

對(duì)于硬實(shí)力來說:

產(chǎn)品規(guī)劃(思維導(dǎo)圖、流程圖、原型圖、PRD、MRD、BRD等)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、需求分析、數(shù)據(jù)分析等。

對(duì)于軟實(shí)力來說:

市場(chǎng)調(diào)研分析、溝通能力、同理心、執(zhí)行力、自我驅(qū)動(dòng)力、項(xiàng)目管理、協(xié)調(diào)資源、方法論建設(shè)、行業(yè)認(rèn)知等。

2. 產(chǎn)品經(jīng)理的類型方向

你要做產(chǎn)品經(jīng)理?沒問題。

那么,要成為什么類型的產(chǎn)品經(jīng)理?思考了嗎?

產(chǎn)品崗發(fā)展了多年,已然不像是行業(yè)初始時(shí)那般,開始往著精細(xì)化發(fā)展。

按照不同的維度來分,可分為多種類型的產(chǎn)品經(jīng)理。

  • 按工作內(nèi)容來分:商業(yè)產(chǎn)品、需求產(chǎn)品、策略產(chǎn)品、用研產(chǎn)品、數(shù)據(jù)PM、用戶體驗(yàn)PM……
  • 按平臺(tái)類型來分:移動(dòng)端產(chǎn)品、web端產(chǎn)品、H5端產(chǎn)品、PC端產(chǎn)品
  • 按前后端來分:前端產(chǎn)品、后端產(chǎn)品
  • 按業(yè)務(wù)類型來分:電商產(chǎn)品、社交產(chǎn)品、教育產(chǎn)品、金融產(chǎn)品、VR產(chǎn)品、AR產(chǎn)品、直播產(chǎn)品、ERP產(chǎn)品…..

“謀定而后動(dòng)”,選擇不同的方向,努力也是不一樣的,不同類型的產(chǎn)品崗,所要掌握的知識(shí)以及特質(zhì)也不同。

至于如何選擇方向,遵循一個(gè)原則:興趣>擅長(zhǎng)業(yè)務(wù)>待遇。

不再啰嗦了,阿境在先前文章提過(廈門吳彥祖乏了哈哈哈)

三、你為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理?

在遇到朋友們的發(fā)問之后,阿境通常都會(huì)問他們一個(gè)問題:

“你為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理?”

得到的答案五花八門,有的答案甚至是負(fù)面反饋。

  • “因?yàn)楝F(xiàn)在的工作做得不如意,想換個(gè)崗位”
  • “因?yàn)槁犝f產(chǎn)品崗目前比較熱門,想試試”
  • “因?yàn)楫a(chǎn)品崗有趣,現(xiàn)在的工作太枯燥了”
  • “因?yàn)楫a(chǎn)品崗的薪資,相對(duì)可觀,也不用打代碼,做設(shè)計(jì)稿,感覺比較好上手”
  • ….

私以為,上帝在創(chuàng)造人之時(shí),并無偏頗,將每一個(gè)人都放入合適的格子里。有的人強(qiáng),是因?yàn)樗业搅俗陨砩瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域并發(fā)光發(fā)熱,有的人弱,也只是因?yàn)橹静坏靡?,無法將所長(zhǎng)全力發(fā)揮。

而產(chǎn)品崗也不一定適合所有人,如冰山理論所描述,往往我們看到的只是冰山一角。

切忌人云亦云,切忌盲目入行,切忌追隨自己不喜歡的任何事物。

如果在了解了自身的特質(zhì)以及嘗試了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自身并不合適這個(gè)崗位。

那么,千萬千萬千萬及時(shí)止損!

阿境并非真的在勸退大家,也并非覺得產(chǎn)品崗是一個(gè)不好的崗位,相反,對(duì)阿境來說,做一名產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)熠熠生輝,發(fā)著光的工作。

只是,每個(gè)人都有其適合的崗位,切勿因?yàn)椤盁衢T”、“高薪”、“門檻低”等外在表面現(xiàn)象,而做了錯(cuò)誤的抉擇。

四、做產(chǎn)品經(jīng)理需要從何入手?

在確定了方向之后,朋友們往往還會(huì)有個(gè)問題:

“阿境,我決定了要做產(chǎn)品經(jīng)理,但是不知道該從哪里入門?”

產(chǎn)品崗沒有所謂的捷徑,也沒有絕對(duì)的學(xué)習(xí)方法,要說有捷徑,那可能就是保持對(duì)產(chǎn)品的嗅覺以及鍛煉自身的產(chǎn)品思維。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”

阿境提出個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,僅供參考。

1. 知識(shí)獲取渠道

學(xué)習(xí)的方式很多,阿境列舉幾個(gè),并沒有一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)方法,因人而異。

  • 閱讀專業(yè)書籍
  • 學(xué)習(xí)產(chǎn)品所需基本工具、技能
  • 看各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視頻
  • 瀏覽各類垂直產(chǎn)品經(jīng)理網(wǎng)站
  • 找一個(gè)愿意一對(duì)一指導(dǎo)的產(chǎn)品人
  • 自身尋找項(xiàng)目作為實(shí)踐(學(xué)校項(xiàng)目、社會(huì)項(xiàng)目、公司項(xiàng)目等)

有的人擅長(zhǎng)讀書總結(jié),有的人擅長(zhǎng)從講課視頻當(dāng)中提煉核心,無最佳方法,適合自己的就是最好的,同樣的,我們也要爭(zhēng)取做一個(gè)結(jié)果導(dǎo)向型的產(chǎn)品經(jīng)理。

而對(duì)于產(chǎn)品新人,阿境的看法是,不要一昧的尋求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好的課程(雖然有的課程的確不錯(cuò)),而是應(yīng)該先有自身對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的認(rèn)知,以及鍛煉對(duì)于產(chǎn)品初步的敏銳感。

從專業(yè)性來說,書籍>培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的視頻>各渠道的產(chǎn)品文章,在有一定的知識(shí)儲(chǔ)備之后,尋求一個(gè)一對(duì)一指導(dǎo)的產(chǎn)品人(不至于失去方向)以及項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐。

若你是一個(gè)產(chǎn)品新人,倘若真的要自學(xué),那么,阿境有幾個(gè)建議,很痛苦,但卻很有用。

1)每天體驗(yàn)一款產(chǎn)品,并撰寫產(chǎn)品分析報(bào)告

在體驗(yàn)產(chǎn)品的時(shí)候,去剖析產(chǎn)品每個(gè)功能背后的意義,服務(wù)的人群,解決的問題,多加思考。

什么?每天太頻繁了?那就每周,每周不行就每月!重不在量,在質(zhì)。

2)寫下自己對(duì)于產(chǎn)品的思考,與同伴交流or發(fā)到垂直社區(qū)

前期的思考,不必?fù)?dān)心淺顯,每個(gè)人都是從小白開始的,不斷地與同行進(jìn)行思維碰撞,明確自身與他人的差距,才能夠得到提升。

3)閱讀相關(guān)產(chǎn)品書籍

對(duì)于知識(shí)的獲取渠道,書籍是最傳統(tǒng)的方式,卻也是最靠譜的方式。雖然現(xiàn)在有公眾號(hào)、知乎、B站、視頻號(hào)等方式可獲取產(chǎn)品知識(shí),但往往內(nèi)容質(zhì)量參差不齊,新手無法辨別哪些內(nèi)容是否對(duì)自身有用,而產(chǎn)品書籍是通過讀者及編輯一遍遍審閱之后的成果,往往內(nèi)容更加優(yōu)質(zhì)。

4)在短期內(nèi)掌握產(chǎn)品所需要的工具

工具僅是你想法的代筆者,作為一名產(chǎn)品經(jīng)理,有價(jià)值的是你的思維。

axure、visio、excel、xmind、project等產(chǎn)品工具,在短期內(nèi)通過不斷地臨摹、練習(xí)、實(shí)踐來進(jìn)行掌握,切忌陷入工具的漩渦當(dāng)中。

熟悉了工具,然后呢?當(dāng)一名成功的工具人嗎?

想必還是需要,利用起工具,成為自身思想的畫筆。

2. 產(chǎn)品經(jīng)理所涉及的網(wǎng)站及工具

對(duì)于每個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理,在日常工作當(dāng)中,必然會(huì)遇到產(chǎn)品資料、工具、數(shù)據(jù)無處可找的情況,尤其是對(duì)于0-3歲的產(chǎn)品人。

因?yàn)榘⒕痴砹俗陨淼漠a(chǎn)品導(dǎo)航站,將產(chǎn)品經(jīng)理工作中能夠涉及到的較為熱門的網(wǎng)站收錄其中,一鍵查找更便捷。

詳情可見《憑什么你沒有產(chǎn)品導(dǎo)航站》一文。

如果你是產(chǎn)品新人,那么阿境的產(chǎn)品導(dǎo)航站會(huì)是你對(duì)于產(chǎn)品工作流所需資料的初步了解。

如果你是產(chǎn)品老手,那么阿境的產(chǎn)品導(dǎo)航站會(huì)是你更加系統(tǒng)的整理,結(jié)構(gòu)化地梳理自身工作流。

五、各大崗位轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理指南

想要轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的一般有三類朋友:

  • 第一類是互聯(lián)網(wǎng)公司工作,但做的崗位是交互、運(yùn)營(yíng)、設(shè)計(jì)等崗位,對(duì)于產(chǎn)品崗有興趣;
  • 第二類是傳統(tǒng)崗,對(duì)產(chǎn)品工作有興趣了解;
  • 第三類是應(yīng)屆畢業(yè)生,偶然接觸到產(chǎn)品崗,一發(fā)不可收拾。

這三類人的共性在于:簡(jiǎn)單了解產(chǎn)品工作(不夠深入);對(duì)產(chǎn)品崗有興趣;想找到合適的方法入門。

阿境將簡(jiǎn)單剖析這三類崗位現(xiàn)狀及轉(zhuǎn)崗的優(yōu)劣勢(shì)。

1. 互聯(lián)網(wǎng)崗位

若你身處互聯(lián)網(wǎng)崗位(包含但不限于運(yùn)營(yíng)、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、交互),那么,這是離產(chǎn)品崗最近的行業(yè)及崗位。

此時(shí)有兩個(gè)選擇,內(nèi)部轉(zhuǎn)崗or跳槽轉(zhuǎn)崗,當(dāng)然,若沒有十足把握,內(nèi)部轉(zhuǎn)崗>跳槽轉(zhuǎn)崗。

可謂“近水樓臺(tái)先得月”,對(duì)于毫無經(jīng)驗(yàn)的小白來說,可通過平日與產(chǎn)品經(jīng)理的對(duì)接,來“窺探”到產(chǎn)品崗的工作內(nèi)容。

1)運(yùn)營(yíng)崗

與產(chǎn)品崗工作內(nèi)容較為接近且有較多交集點(diǎn)的應(yīng)該是運(yùn)營(yíng)崗了,“產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)不分家”,產(chǎn)品同學(xué)負(fù)責(zé)把產(chǎn)品“生出來”,運(yùn)營(yíng)同學(xué)負(fù)責(zé)把產(chǎn)品“養(yǎng)大成人”;

同時(shí),運(yùn)營(yíng)給產(chǎn)品提需求,上線之后,觀察用戶反饋及數(shù)據(jù)情況,平日里做活動(dòng)也需要進(jìn)行活動(dòng)整體復(fù)盤以及對(duì)接設(shè)計(jì)師進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)。

【優(yōu)勢(shì)】對(duì)于用戶反饋以及更加地貼近用戶,同時(shí)對(duì)于數(shù)據(jù)有一定的敏感度?!袄隆⒋倩?、留存、轉(zhuǎn)化”這都是與產(chǎn)品工作想契合的地方。

【劣勢(shì)】從“提需求”到“接需求”的轉(zhuǎn)變,需要宏觀地從全局的角度來考慮整個(gè)產(chǎn)品。

2)交互崗

交互相對(duì)于產(chǎn)品,平日里工作內(nèi)容的相似度接近八成,交互考慮界面展現(xiàn),產(chǎn)品側(cè)重功能邏輯。在這個(gè)過程當(dāng)中,交互同學(xué)也需要進(jìn)行用戶分析、功能調(diào)研以及上線后的數(shù)據(jù)分析。

且由于大部分公司都無交互崗,很大部分產(chǎn)品同學(xué)做的工作也是交互工作的一部分。

【優(yōu)勢(shì)】與產(chǎn)品工作的相似度極大,轉(zhuǎn)崗較為容易,且轉(zhuǎn)崗后也能夠盡快上手產(chǎn)品工作。

【劣勢(shì)】工作內(nèi)容整體集中在需求確定之后及產(chǎn)品開發(fā)之前,由此,項(xiàng)目管理能力相對(duì)較弱。

3)設(shè)計(jì)崗

對(duì)于設(shè)計(jì)師來說,通常接收的都是來自于產(chǎn)品經(jīng)理的需求,能夠更加專注于產(chǎn)品界面上的展示。

而產(chǎn)品經(jīng)理日常的諸多會(huì)議(每周站會(huì)、產(chǎn)品規(guī)劃會(huì)議、需求評(píng)審會(huì)、項(xiàng)目總結(jié)會(huì)……)數(shù)據(jù)、功能邏輯都是設(shè)計(jì)師需要去強(qiáng)化的,可以多從產(chǎn)品經(jīng)理提的設(shè)計(jì)需求當(dāng)中來多加思考。

【優(yōu)勢(shì)】對(duì)于功能的理解及界面展示上,能夠有一定的見解,提升轉(zhuǎn)崗后產(chǎn)品經(jīng)理的審美及見解,也能夠?qū)W⒂谠敿?xì)的設(shè)計(jì)。

【劣勢(shì)】從視覺需要往邏輯上的轉(zhuǎn)變,較少接觸到產(chǎn)品的開發(fā)過程;且對(duì)于產(chǎn)品數(shù)據(jù)及用戶研究較為薄弱,較少接觸到各類會(huì)議,不能夠參與到產(chǎn)品的規(guī)劃及推動(dòng),需要從執(zhí)行的角色變化為推動(dòng)的角色。

4)研發(fā)崗

研發(fā)崗在項(xiàng)目的周期當(dāng)中,擔(dān)任的是執(zhí)行的角色,負(fù)責(zé)將產(chǎn)品需求實(shí)現(xiàn)出來,而產(chǎn)品更多地是需要給開發(fā)闡述所想要實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品效果。

對(duì)于研發(fā)同學(xué)在進(jìn)行功能開發(fā)的時(shí)候,盡量多參與到前期的需求討論當(dāng)中,不僅僅知道要開發(fā)什么,也要清楚開發(fā)這個(gè)功能需求的背景及解決的問題,培養(yǎng)自身的產(chǎn)品思維。

【優(yōu)勢(shì)】邏輯思維較為縝密,對(duì)于產(chǎn)品功能的邊界情況能夠有足夠的了解;了解功能的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式,轉(zhuǎn)崗后與技術(shù)對(duì)接能夠進(jìn)行有效地溝通。

【劣勢(shì)】研發(fā)思維到產(chǎn)品思維的轉(zhuǎn)變往往沒有那么容易,產(chǎn)品關(guān)注功能,開發(fā)關(guān)注實(shí)現(xiàn)方式,容易陷入邏輯及思路的完整而丟失了對(duì)于用戶需求的敏銳度及產(chǎn)品方向的決策。

5)測(cè)試崗

測(cè)試崗在整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中起著一個(gè)把關(guān)的作用,更多地是了解產(chǎn)品功能邏輯,排查出項(xiàng)目研究中的bug,同時(shí)能夠提出相應(yīng)的優(yōu)化意見給到產(chǎn)品,以便能夠產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

【優(yōu)勢(shì)】邏輯能力強(qiáng),能夠敏銳察覺產(chǎn)品的錯(cuò)誤所在并跟進(jìn)更正。

【劣勢(shì)】較少接觸到產(chǎn)品的研發(fā)前期,往往是在開發(fā)階段當(dāng)中才接觸。對(duì)于用戶、需求、數(shù)據(jù)上較為薄弱。

運(yùn)營(yíng)、交互、開發(fā)、設(shè)計(jì)、測(cè)試等崗位也希望能夠在對(duì)接過程中,多問問產(chǎn)品同學(xué)的項(xiàng)目背景/需求背景,產(chǎn)品數(shù)據(jù)表現(xiàn),需求細(xì)節(jié)等,從而鍛煉自身的產(chǎn)品思維,為轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品做下準(zhǔn)備。

而在這當(dāng)中,也有幾點(diǎn)共通點(diǎn):

  • 其他崗位往往與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的部分人對(duì)接,而產(chǎn)品崗?fù)ǔP枰c團(tuán)隊(duì)每個(gè)崗位的人對(duì)接
  • 產(chǎn)品崗的工作貫徹整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)流程,其他崗僅專注其中一個(gè)部分
  • 產(chǎn)品崗的交付往往是對(duì)產(chǎn)品最終結(jié)果負(fù)責(zé),其他崗位對(duì)個(gè)中環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)即可
  • 同時(shí),由于互聯(lián)網(wǎng)崗位大多都是相通的,在其他崗位中有一定的歷練后,轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品,如果能有一定的產(chǎn)品思維,那么會(huì)比原先的產(chǎn)品同學(xué)更有優(yōu)勢(shì)(眾多大廠在對(duì)于新人產(chǎn)品,往往會(huì)讓他們到其他相關(guān)崗位上輪崗一段時(shí)間,為的就是鍛煉產(chǎn)品同學(xué)對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的工作內(nèi)容及方法有足夠的的了解及思考)。

(敲黑板?。┛偨Y(jié)下,在互聯(lián)網(wǎng)崗位轉(zhuǎn)崗的建議:

  • 自身多思考,多往產(chǎn)品思維的方向上去轉(zhuǎn)變
  • 在需求會(huì)上多與產(chǎn)品進(jìn)行溝通,了解產(chǎn)品細(xì)節(jié)及需求背景
  • 試著從專注于一個(gè)流程,轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注產(chǎn)品項(xiàng)目整個(gè)結(jié)果,形成大局觀

2. 傳統(tǒng)行業(yè)崗位

若是在傳統(tǒng)行業(yè),那么所從事的崗位五花八門,會(huì)計(jì)、建筑師、滴滴司機(jī)、風(fēng)控師、銷售、警察(還真有個(gè)警察小哥有這個(gè)需求)等。

這個(gè)時(shí)候,能夠了解到的產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程及內(nèi)容,往往從工作內(nèi)部當(dāng)中較難獲得。

在這些傳統(tǒng)行業(yè)的崗位當(dāng)中,能夠放下多年的崗位經(jīng)驗(yàn),從頭開始產(chǎn)品經(jīng)理的道路,實(shí)屬不易,也需要鍛煉自身的產(chǎn)品思維及產(chǎn)品能力,相對(duì)其他類型的轉(zhuǎn)崗來說,是較為困難的。

那么,是不是從傳統(tǒng)行業(yè)崗位,轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理就沒有優(yōu)勢(shì)了呢?

不,往往有時(shí)候優(yōu)勢(shì)更加明顯!

我們知道,產(chǎn)品經(jīng)理的能力分為兩部分,行業(yè)知識(shí)+產(chǎn)品知識(shí)。

而行業(yè)知識(shí)往往是一個(gè)積累的過程,沒辦法一蹴而就。

打個(gè)比方,如果你是做電商,那么從事電商產(chǎn)品經(jīng)理就順理成章。

在這個(gè)基礎(chǔ)上,再去鍛煉自身的產(chǎn)品思維以及掌握產(chǎn)品工具,不出幾年,便能夠成為同行產(chǎn)品經(jīng)理當(dāng)中最熟悉業(yè)務(wù)的人。

【優(yōu)勢(shì)】在所在傳統(tǒng)行業(yè)的業(yè)務(wù)能力強(qiáng),若是轉(zhuǎn)崗?fù)袠I(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理,較為熟悉業(yè)務(wù)。

【劣勢(shì)】產(chǎn)品知識(shí)幾乎為0,較難接觸到產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程及內(nèi)容。

3. 應(yīng)屆畢業(yè)生

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,了解產(chǎn)品崗的渠道無非是項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

而應(yīng)屆生往往對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理所涉及到的知識(shí)較為迷茫,覺得產(chǎn)品經(jīng)理一大堆的內(nèi)容,無從下手。這個(gè)時(shí)候,系統(tǒng)、規(guī)范、專業(yè)的學(xué)習(xí)方式則是重中之重。

在這個(gè)基礎(chǔ)上,有了一定的產(chǎn)品知識(shí),更多地則是尋求項(xiàng)目來了解到產(chǎn)品知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際項(xiàng)目當(dāng)中的,理論與實(shí)踐的差異性,從而在剛接觸產(chǎn)品的時(shí)候搭建起自身的產(chǎn)品方法論,這對(duì)于今后的產(chǎn)品發(fā)展,是有利的。

【優(yōu)勢(shì)】幾乎是一張白紙,可塑性強(qiáng),學(xué)習(xí)能力高,上手速度較快。

【劣勢(shì)】產(chǎn)品知識(shí)相對(duì)薄弱,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。

【建議】系統(tǒng)學(xué)習(xí)、找實(shí)習(xí)崗(盡量往大廠找,系統(tǒng)且完善)、找個(gè)產(chǎn)品領(lǐng)頭人學(xué)習(xí)。

六、轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的面試之路

1. 轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的過程及心態(tài)

由于是轉(zhuǎn)崗,拋棄過往自身崗位的經(jīng)驗(yàn)以及成就,重新從新的崗位做起,需要的是心態(tài)的端正與轉(zhuǎn)變,有從0到1的覺悟;并且由于崗位及工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,薪酬方面也會(huì)有一定的降低(但不乏有部分能人能夠上漲,暫且不論),也需要有一定的心理準(zhǔn)備。

在轉(zhuǎn)崗初期,由于目前市場(chǎng)上產(chǎn)品經(jīng)理較為熱門,競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈,不像前兩年的門檻那么低,掌握基本的需求分析、原型繪制已然不能夠被企業(yè)所青睞,市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的要求也越變?cè)礁摺?/p>

隨之而來的便是轉(zhuǎn)崗初期,由于經(jīng)驗(yàn)不足、薪資問題等原因,投遞簡(jiǎn)歷及面試會(huì)被拒絕的情況,這個(gè)時(shí)候端正好自身的心態(tài),沉下心來也是極其重要的。(畢竟阿境的朋友都是很棒的!)

2. 轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的面試常見問題

在對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的常見面試題,阿境專門整理一篇文章來寫,詳情可見《一文詳解產(chǎn)品經(jīng)理面試大全》。

除卻基本的產(chǎn)品知識(shí)及面試題目,作為轉(zhuǎn)崗的朋友,還應(yīng)該多思考以下幾個(gè)問題(對(duì)于轉(zhuǎn)崗,面試80%的概率會(huì)提問到,也是阿境在文章開頭提到的)

  • “你知道什么是產(chǎn)品經(jīng)理嗎?”
  • “你為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理?”
  • “你覺得你自身有哪些品質(zhì)契合產(chǎn)品經(jīng)理的特質(zhì)?”
  • “你為轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理做了什么準(zhǔn)備?”
  • “你了解產(chǎn)品經(jīng)理崗位日常工作的內(nèi)容嗎?”

切記,產(chǎn)品面試題目都是基于產(chǎn)品知識(shí)的基礎(chǔ)上而延伸出來的,掌握基礎(chǔ)知識(shí)及技能才是根本。

七、轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理后的幾個(gè)階段

在成功轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理之后,通常我們會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)階段:白紙期、迷茫期、穩(wěn)定期。

1. 白紙期

在白紙期,我們往往剛面試成功,踏入公司,自身通過各種途徑學(xué)習(xí)了產(chǎn)品經(jīng)理的基礎(chǔ)技能,鉚足了勁想要在產(chǎn)品道路上一展宏圖。

這個(gè)時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),許多接觸到的事情都是十分新鮮的,項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)分析、需求分析、競(jìng)品分析、用戶調(diào)研、用戶訪談……

在這個(gè)階段當(dāng)中,能夠發(fā)現(xiàn)許多之前在未踏足產(chǎn)品崗所接觸不到的工作內(nèi)容,也逐漸發(fā)現(xiàn)了工作內(nèi)容廣而雜,同時(shí)在這個(gè)過程當(dāng)中,自身所需的軟技能也逐漸被要求,比如抗壓能力、溝通能力、同理心等等。

在白紙期的階段,我們會(huì)充滿好奇,也會(huì)使得自身在一個(gè)自我學(xué)習(xí)自我提升的氛圍當(dāng)中。(起碼在半年到一年的時(shí)間里面,你所做的工作內(nèi)容,都很少會(huì)有重復(fù)的部分)

2. 迷茫期

在掌握了基礎(chǔ)的產(chǎn)品技能之后,諸多產(chǎn)品朋友們會(huì)陷入一個(gè)怪圈:接需求→畫原型→寫方案。這個(gè)時(shí)候若沒有自身對(duì)于產(chǎn)品的敏銳度以及思考需求,研究用戶,分析數(shù)據(jù)的能力,那么容易淪為我們所說的“工具型產(chǎn)品”。

在這個(gè)階段當(dāng)中,若我們?cè)趶氖庐a(chǎn)品崗初期對(duì)自身沒有一個(gè)很好的規(guī)劃,那么容易在初識(shí)產(chǎn)品崗后,迷失了后面前行的方向。

在這個(gè)階段當(dāng)中,朋友們需要的是系統(tǒng)地整理產(chǎn)品崗的知識(shí),搭建自身的產(chǎn)品知識(shí)庫(kù),從而能夠系統(tǒng)、規(guī)范地進(jìn)行產(chǎn)品工作,而系統(tǒng)化,也能夠知道自身的缺陷,從而有的放矢,針對(duì)性地進(jìn)行產(chǎn)品能力提升。

至于如何搭建自身的產(chǎn)品知識(shí)庫(kù),詳情可見《不是吧 阿sir!你竟然還沒有自己的知識(shí)庫(kù)?》。

維護(hù)好個(gè)人的知識(shí)庫(kù),于自身是十分有益的,對(duì)于自身的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,從而搭建好自身的知識(shí)庫(kù)大綱,不斷往里填充。

度過每個(gè)人的產(chǎn)品迷茫期,往更高的階段進(jìn)發(fā)。

3. 穩(wěn)定期

在度過了迷茫期之后,往往是自身有了一定的思考以及規(guī)劃,明確了產(chǎn)品路上的方向。

也是一個(gè)量的積累,厚積薄發(fā),最終促使質(zhì)的改變。

  • 當(dāng)我們體驗(yàn)的產(chǎn)品多了,經(jīng)歷的項(xiàng)目及產(chǎn)品迭代多了;
  • 當(dāng)我們思考功能,思考需求的深度變深了;
  • 當(dāng)我們不再執(zhí)著于工具的使用,而是把精力付諸在如何打造用戶體驗(yàn)上;
  • 當(dāng)我們具備同理心,了解用戶,分析數(shù)據(jù),只為了產(chǎn)品的下一次迭代效果;
  • ….

那就是,正在往一個(gè)好的產(chǎn)品經(jīng)理出發(fā)的路上前行。

八、寫在最后

阿境花了幾天時(shí)間進(jìn)行采訪以及收集用戶對(duì)于“轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理”的朋友的想法,難免會(huì)由于數(shù)據(jù)量不大的情況,導(dǎo)致結(jié)果有些偏頗。但從采訪結(jié)果來看,數(shù)據(jù)雖少,卻也算是目標(biāo)人群當(dāng)中較為精準(zhǔn)的,同時(shí)由于大家的想法也差不多一致,由此得出這篇文章。

文章的目的并非讓大家都來做產(chǎn)品經(jīng)理或者都勸大家都不要做產(chǎn)品經(jīng)理。

每個(gè)崗位在其創(chuàng)立之初均有它存在的意義,也都有其不易之處,切勿光看表面而忽略自身的喜好。

愿每個(gè)朋友都能找到適合自身的崗位。

另:

熱愛自有萬鈞之力,愿你是因熱愛而踏足產(chǎn)品,而非其它。

僅此。

#專欄作家#

阿境,微信公眾號(hào):夢(mèng)想家阿境,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。遇到過三位數(shù)的DAU,也有八位數(shù)DAU的經(jīng)歷;擅長(zhǎng)產(chǎn)品面試的指導(dǎo),用戶需求的洞察,對(duì)社交領(lǐng)域有深入的見解。

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題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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評(píng)論
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  1. 算是技術(shù)轉(zhuǎn)崗吧,已經(jīng)離職一段時(shí)間了還是沒有找到工作,就想從產(chǎn)品助理做起走但是沒有公司給機(jī)會(huì)啊??,太難了薪資低我都能接受的可是就是沒有人要啊

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  2. 一文讀懂什么是產(chǎn)品經(jīng)理 這篇文章在 哪里

    來自山東 回復(fù)
    1. 看個(gè)人主頁(yè) 有發(fā)表了

      來自福建 回復(fù)
  3. 憑什么你沒有產(chǎn)品導(dǎo)航站 這篇文章沒有看到哦

    來自云南 回復(fù)
    1. 可以關(guān)注公眾號(hào):夢(mèng)想家阿境
      有的文章沒有全部發(fā)表

      來自福建 回復(fù)