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榮耀標(biāo)識比勤奮更重要的是“底層復(fù)利”
編輯導(dǎo)讀：“你走過的每一步都算數(shù)”，這句話是對底層復(fù)利的精準(zhǔn)描述。很多人會理解為勤奮，實則不然。如何理解底層復(fù)利？如何利用底層復(fù)利來提升自己呢？本文作者對此發(fā)表了自己的一些看法，與你分享。
比勤奮更重要的是“底層復(fù)利”，先知三日，富貴十年。
在這個世界上，時間對每一個人都是公平的，千萬富翁和普通階層每個人每天都掌握著24小時的支配能力，貧富差距大的核心原因除了先天性因素外，還有一項巨大差距就是“思維”。
思維決定著我們所做的每一個動作，每一刻的想法以及決定，如果你想自我提升，改變?nèi)松壽E，就一定要不斷訓(xùn)練“自我的思維方式”。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾說過：
世界上最強(qiáng)大的力量，不是原子彈，而是時間和復(fù)利，而我覺得決定復(fù)利的，除了兩者之上，背后最核心的應(yīng)該是支撐思維形成的“底層知識體系”與行動層知識體系。
簡單概括復(fù)利思維：
找到某件事物的底層規(guī)律，使得事物按照一定的指數(shù)不斷反復(fù)增強(qiáng)的思維模式，利用金融場景中的解釋方法為“利息獲得利息”，不斷循環(huán)的計算，像滾雪球一樣倍增。
復(fù)利最著名的案例是在“國際象棋盤”上：
從左上角的格子上依次放一粒米，第二個上放兩粒，第三個格放四粒，依次類推下一個格是前一個的一倍，直到第64個格，總共可以達(dá)到多少粒米呢？答案是1840億左右，相當(dāng)于中國1000年的糧食產(chǎn)量。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家也曾用一個公式來形容復(fù)利：（1+r）N，R代表你做的事情，N代表時間，只要R是正數(shù)，即你做的事情是正確的，那么隨著時間的拉長，就會帶來奇跡效應(yīng)。
01 復(fù)利的底層是“知識”
多數(shù)人一想到復(fù)利，第一思考會放在“金錢”上，從事物本質(zhì)角度來說復(fù)利不單單是“金錢”，在我看來，它的內(nèi)在核心其實是”思維方式”，而思維方式的背后是對“知識的認(rèn)知”。
一次投入多元持續(xù)收益是每個人都想要的，而且是我們生活中無處不在的，我們花時間做的任何事情都該帶著一魚多吃的“思維”。
理解雖是如此，有句老話說的也好，認(rèn)真走過的路，每一步都算數(shù)，怎么算？如果利用復(fù)利思考，答案就是：“沉淀下來什么”。
復(fù)利的第一步我總結(jié)認(rèn)為是“建立知識體系”，決定思維是否持續(xù)成長，知識體系的輸入起到了非常重要的作用，它好比技術(shù)開發(fā)一樣分為三個層面：應(yīng)用層，中臺，底層。
- 底層是什么：“一個人知識儲備帶來的認(rèn)知升級”
- 中層是什么：“基本面擴(kuò)張帶來的能力圈放大”。
- 應(yīng)用層是什么：能力圈放大后帶來的變現(xiàn)方式。
曾國藩曾經(jīng)說過，“我在年輕的時候無一日不讀書”，著名央視主持人董卿也曾在節(jié)目中表示：“你在讀書上花的任何一種時間，都會以另一種形式給自己帶來回報”。
如果你把這兩句話淺薄的理解為雞湯，那只能說明“書讀的太少”。
要知道，我們在現(xiàn)實生活中遇到的多數(shù)問題，前人其實已經(jīng)“給予答案”，只是我們沒有找到對應(yīng)的方法研究透所有的底層邏輯，而學(xué)習(xí)閱讀對應(yīng)的書，就可以進(jìn)化思維認(rèn)知，從而才能找到相對應(yīng)的路。
1. 底層：思維進(jìn)化的過程
從成長角度來說，我們每個人都在“維修大腦”，通過“新知識的輸入”，不斷讓它成為大腦下一次思考素材的累積，從而讓知識能夠不斷以“復(fù)利”的速度迭代，最后達(dá)到自我認(rèn)知的提高。
若我們沒有高瞻遠(yuǎn)矚的視野，就無法意識到其實身邊所做的每一件小事都可以沉淀形成復(fù)利效應(yīng)，而知識體系是支撐大腦運轉(zhuǎn)的一切底層。
我們大腦所學(xué)習(xí)的過程，是外界信息經(jīng)過短期記憶（思考）后，進(jìn)入長期記憶的過程，過程中短期記憶會把外界信息和“長期記憶的信息”放到一起進(jìn)行加工，然后存儲到長期記憶中。
這時，如果你大腦里沒有新信息相關(guān)的背景知識，理解的時候就比較困難，例如我們第一次讀一些歷史，哲學(xué)書籍，可能就會覺得特別困難，一句話要回味好久可能才理解其本意。
大腦里面若沒有相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)概念和認(rèn)知，就無法對新信息進(jìn)行有效的加工，呈現(xiàn)的形態(tài)便是“難以理解”，譬如小時候死記硬背的書，復(fù)雜的物理公式等。
如果我們有很多相關(guān)的背景知識，理解思考的時候就容易很多，那么學(xué)習(xí)新東西的速度也會變的很快，這整個的過程是一個正面反饋。
在我們的認(rèn)知里面有一個非常重要的原則：習(xí)慣用已知理解未知，背后的原理其實就是這樣。
2. 中層：知識帶來能力圈的放大
知識的底層是認(rèn)知世界的方法，從小學(xué)到大學(xué)攝入腦中的各種知識本質(zhì)都在教育我們認(rèn)知周圍的一切，這里面包括每一項學(xué)科的基礎(chǔ)理論。
雖然它們不能給自己帶來直接的“變現(xiàn)行為”，但在步入社會后會教會我們?nèi)绾卫谩白约核鶎W(xué)的專業(yè)”更高效率的產(chǎn)生可以變現(xiàn)的實用技能。
西游記三打白骨精有個著名的橋段，孫悟空用棒子在地上畫個圓圈，讓唐僧呆在里面就不會被妖怪抓走，孫猴子畫的圈就是能力圈，唐僧一出圈就會遭殃。
現(xiàn)實生活中，多數(shù)人做的事情都會超乎“認(rèn)知范圍以外”的圈，你看到別人開個飲品店很賺錢，自己也想投資，結(jié)果開起來后發(fā)現(xiàn)人力，房租成本減去后，盈利很少，這一切的過程就是“出圈”。
那么我們怎么才能讓能力出圈又決策正確呢？最笨的方法便是打造學(xué)科的認(rèn)知“底層知識體系”。
知識體系就像一張蜘蛛網(wǎng)，在網(wǎng)狀上你可以清晰的看到每一個“知識點”的串聯(lián)和它們所起到的作用。
而自己知識體系的擴(kuò)張能讓碎片化知識也不再成為孤島，在大腦中從而進(jìn)行更多排列組合，這一系列的過程就好比是“打地基”，一旦基礎(chǔ)打牢，后面的認(rèn)知升級就不在是“線性的增加”，而是指數(shù)的發(fā)展。
你想做經(jīng)營，就給大腦攝入經(jīng)營方面的底層知識體系，你想做市場，就給大腦攝入“底層市場營銷”方面的知識體系。
知識體系分為“底層”與“應(yīng)用層”兩種，底層解決的是本質(zhì)，應(yīng)用層解決的是方法論，怎么做，那么為什么學(xué)底層知識？核心在于“萬物的本質(zhì)”是相通的。
應(yīng)用層知識體系的廣度代表著一個人的能力圈能覆蓋的領(lǐng)域，你的知識體系越廣，能力圈也就越大，所能做的事情也就更多。
當(dāng)自己從“不知道自己不知道”升級到“知道自己知道”的時候，自己的認(rèn)知能力圈便得到了進(jìn)一步提高。
3. 應(yīng)用層知識：能力圈放大后帶來的變現(xiàn)方式
能力圈背后是知識的儲備，在你的知識結(jié)構(gòu)中，學(xué)習(xí)的底層知識和應(yīng)用知識要有一個合理的比例，與此畫等號的是“時間”。
我舉一個簡單的例子：
你有一個投資理財?shù)囊?guī)劃，每年賺10%左右，年底就會有一個利潤分配的問題，通常你會拿出來一部分花掉，然后在拿出一部分繼續(xù)在投資。
而花掉的就像是“應(yīng)用層的知識”，在投資的部分就是你的底層知識，這個比例在你人生不同的階段屬性也是不同的。
比如你剛畢業(yè)走入社會的時候，通過學(xué)習(xí)完成基礎(chǔ)知識儲備，然后工作學(xué)習(xí)應(yīng)用知識的技能，拿到手固定的工資，那么“基礎(chǔ)知識+應(yīng)用知識”總和便是你的“能力圈”范圍。
而隨著發(fā)展時間拉長，你的底層知識可能是不變的，但應(yīng)用層知識在不斷的增加，比如工作中你學(xué)會了怎么做運營，怎么做營銷，怎么搞定客戶，但這些只能是你能力的表現(xiàn)。
那么能力的表現(xiàn)怎么讓它變成“底層”呢？答案就是打造成為“高效的體系”，記住信息時代，信息反而不值錢，值錢的是對信息的處理效率。
舉一個簡單的例子，一個新手編劇寫劇本往往是大俗大雅的模仿前人的套路，你看到后肯定會說：“要是我，結(jié)尾一定寫的足夠震撼”。
但一個資深編劇看東西則是采用經(jīng)典的三幕劇結(jié)尾，在第一幕的建構(gòu)上一般是普通人的視角，然后在把主角光芒露出，提供足夠的情節(jié)張力，最后結(jié)尾。
同一個領(lǐng)域，新手和專家的知識區(qū)別其實是不同的，新手往往看的是表面特征，專家往往看到的是本質(zhì)能力，所謂的大牛，就是把學(xué)習(xí)任何事物背后的邏輯，抽成幾條公式的能力。
然后通過歸納成為“體系”進(jìn)行輸出，最后達(dá)到放大的效果，把應(yīng)用層的知識也就變成了“底層能力”，它的能力圈也就不斷的增加了。
隨著能力圈的增加，在回歸到應(yīng)用層變現(xiàn)的方式也就多樣化了。
比如從原本的只能靠“單一販賣時間”工資的形式，發(fā)展到了可以多元化售賣時間，例“顧問”“咨詢”“培訓(xùn)”，這些都適合素人。
而有的人則是通過更多的收益，進(jìn)行資金的再分配。
例如買股票，基金，開店，小投資，而這一切原理其實就是“底層+應(yīng)用層知識”的分配的機(jī)制，所以可變現(xiàn)方式少是因為你沒有掌握靈活的分配問題與“認(rèn)知的瓶頸問題”。
02 復(fù)利的“本金”要扎實
如果你的底層不夠扎實，靠努力的方法給自己帶來的復(fù)利是很小的，所有的事物都是一樣，不信你可以縱觀市場看看。
從金錢角度，年輕人和中年人相比做“復(fù)利”投資，最大的差距是什么？
答案便是年輕人本金少，財富積累比較慢，而中年人收入高，風(fēng)險成本也相對比較大。
列舉一個簡單的例子：
你作為一個工作3年的人，每個月收入1.2萬，一年便是14萬左右，你拿出5萬作為股票投資，如果你不小心虧損了一半，也就是2.5萬，那么你努力奮斗幾個月工資就可以把這個坑給填滿。
但是一個每月收入5萬的中年人拿出年總收入的20%作為股票投資，一不小心虧損了50%可能就需要很長一段時間的現(xiàn)金流才能填滿這個坑。
雖然比例相同，同樣的虧損，前者可彌補(bǔ)的核心在于“年輕”可以支配力比較強(qiáng)，后者則是“信心上面的打擊”。
這個例子可以充分的說明，年輕人的財富積累不僅僅表現(xiàn)在“金錢層面”，還有金錢以外的“知識價值”。
那么復(fù)利要把底層基本功做扎實的核心就在于“知識價值”要足夠穩(wěn)，這樣你會在要投資的事情面前“少走彎路”。
在財富投資（股票，基金）復(fù)利的表現(xiàn)中，“底層”所代表的便是自己的本金部分，換到其他場景的運用中（工作，成長），“本金便是你的基礎(chǔ)能力”。
打好基本功，才能有更好的未來，如何才能讓你的基礎(chǔ)能力更加扎實呢？你要先了解某個領(lǐng)域知識的分層，找到有效信息進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我們市面上很多學(xué)習(xí)都是可以找到源頭的，比如你現(xiàn)在所做的任何工種，運營，市場，產(chǎn)品，營銷，增長，技術(shù)開發(fā)等等。
信息按照層級可以分為四手：
一手的信息往往比較難找，一般存在某個領(lǐng)域的資深多年研究從業(yè)者，博士，學(xué)者身上。
它們還正在被研究，被驗證，是新鮮的思考，可能還存在這些“學(xué)者”的腦中，筆記本上，并沒有加工完成被發(fā)布，但新鮮度很高。
二手的信息一般含金量高，是一手信息的轉(zhuǎn)述，比如你看到將底層邏輯的書，比如《國富論》，比如一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的“行業(yè)研究報告”“白皮書”，還有一些是經(jīng)過系統(tǒng)整理，提煉后的培訓(xùn)教材等。
而三手的信息往往是“為傳播而簡化或極端化觀點的陳述”，像一些領(lǐng)域類的暢銷書籍，已經(jīng)被改變?yōu)椤肮娎斫狻狈奖銈鞑サ奈淖?，但因為被簡化，加入了一些大量案例，故事，可能在表達(dá)層面就會出現(xiàn)不精準(zhǔn)。
列舉一個簡單的例子：
在市場營銷圈，多數(shù)人都看過一本書叫做“定位”，主要講的是“滿足顧客需求，搶占用戶心智，是定位之父特勞特的成名作，美國史上最佳商業(yè)案例”。
在市面上除了這本書以外，還有一些“譯意相同”的書籍，本質(zhì)內(nèi)容講的都很相似，而這些書往往是為了讓大眾更容易理解。
四手信息是“各種動機(jī)充滿個人情緒的表達(dá)”，例如你常常看到的各種碎片化公眾號文章，標(biāo)題常為“按照這個方法就可以賺幾十萬”，也有很多導(dǎo)師解讀“一萬小時定律”，告訴你任何人努力都可以成功等等。
現(xiàn)在你可以檢索下，自己在上面的幾種信息中花費了多長時間，其實任何一種信息都是有效的，核心在于“利用的方式”。
若從底層復(fù)利的角度來看，我們更應(yīng)該掌握“一手信息”，這樣加上“應(yīng)用層”的知識實踐，基本功才會更加扎實，但一手信息比較難以讀懂，這里一般建議選擇“二手信息”去學(xué)習(xí)會更有效些。
我們?nèi)绾握业剿栊畔⒌脑搭^呢？
首先我們需要認(rèn)知到自己需要的是“方法論”層的還是“底層”的，底層一般是教科書類較多，專業(yè)的理論知識，比如你想學(xué)習(xí)播音，那么從“大專到本科”一系列的教材值得自己挖掘。
如果是“方法論”層，則需要在行業(yè)內(nèi)尋找，我一般會采用找“牛人”，聽“干貨”，譬如你想學(xué)電商運營，那就找電商圈“運營”厲害的人，去買他的書，聽他的課程。
錢作為復(fù)利的結(jié)果，只是附和在“某種東西”上呈現(xiàn)的一種方式，比如“開門店”，“做公司”，但想經(jīng)營好它，則背后需要“知識體系“的支撐。
所以當(dāng)我們想做任何一種“投資”的時候，最先應(yīng)該思考的是“自己在這個領(lǐng)域的知識體系”夠不夠完善，把底層知識做實，然后學(xué)習(xí)“行動層的知識”相對更容易一些。
03 復(fù)利的底層“怎么持續(xù)”
錢要持續(xù)增值，就需要把它投入到一個能夠持續(xù)創(chuàng)造利潤的經(jīng)濟(jì)中去，那么不管是底層知識還是“行動層”知識想要增值，就需要建立完善高效的知識體系。
我們在來看“復(fù)利”的核心定義：
持續(xù)并且穩(wěn)定的增長，升值，不追求快速的收益，核心避免虧損。
對于“底層知識復(fù)利”的持續(xù)，需要做的也是“小規(guī)?！钡膶W(xué)習(xí)，核心是“不間斷”，很多人常常說自己在讀書的時候非常有文化，考個本科，讀個碩士等，但在畢業(yè)以后就不學(xué)習(xí)了。
如果結(jié)了婚生了孩子，可能有時“孩子”的一道函數(shù)題就能把自己給難道了。
為什么我們學(xué)過的知識會被遺忘？
學(xué)習(xí)不是像電腦下載文件一樣，可以進(jìn)行長期存儲需要的時候及時調(diào)取，學(xué)習(xí)的本質(zhì)其實是“建立在已有知識”之間的。
人的大腦里面大概有一億多個神經(jīng)元，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和思考新知識的時候，相對應(yīng)的神經(jīng)元就會被點亮，當(dāng)你經(jīng)常去運用和練習(xí)的時候，這些相對應(yīng)的神經(jīng)元就會更加牢固。
甚至有時會變成條件反射，這些知識才能真正正正的屬于你，反之如果你只是思考過，卻沒有經(jīng)常使用，那么這個知識點相對應(yīng)的神經(jīng)元就會很快“暗淡”甚至被“遺忘”。
一件事情長期不做，就會腦生。
金錢的投資也是一樣，如果你久久不登錄一個“基金”的賬號，幾年后再去從大腦中調(diào)取，可能就要思考一下，如果最后忘掉了，不但復(fù)利沒有了，本金可能都找不回來。
所以不能忘記學(xué)過的知識的方法便是“多練習(xí)運用”和“對外輸出”的能力，為什么要持續(xù)學(xué)習(xí)知識呢？
因為每個人都需要“持續(xù)的變現(xiàn)能力”，用大腦的認(rèn)知來支撐賺更多錢的思維。
最終你會發(fā)現(xiàn)，不管是價值，還是財富投資，復(fù)利思維背后綁定的是“終身成長”。
很多人的終身學(xué)習(xí)是偽命題的核心在于“沒有屬于自己的體系”，他們的大腦學(xué)習(xí)最終就像流沙一樣，逐漸被忘記。
一個正常接受教育的人，它的知識體系建立應(yīng)該是有“雛形”的。
工作以后的終身成長，就是給這個體系不斷的輸入新的技能層的知識，增加其結(jié)構(gòu)的完善性，可隨著市場的動態(tài)變化，解決更多遇到的問題。
人最好的底層復(fù)利“終身學(xué)習(xí)”，應(yīng)該是選擇幾個“有價值的長期問題”，持續(xù)的深挖，比如怎么做好市場營銷，怎么做好一個產(chǎn)品經(jīng)理，怎么做好管理，怎么當(dāng)好老板，怎么做好財務(wù)投資。
等你十年如一日的都在研究這些問題，你會發(fā)現(xiàn)自己更“更加系統(tǒng)的理解”，而這一切越能夠保證“你在這個領(lǐng)域穩(wěn)步的增長”。
所以千萬不要被短期的價值所迷惑，從知識，成長，金錢三者投資角度來說，也許你的初始量不是很多，但不重要，重要的是“本金增長的能力”。
“復(fù)利并不是自動化”的過程，而是考驗人性的過程。
如果我現(xiàn)在告訴你，從今天起你不要喝酒了，每月剩下來的錢10年后你可以換一輛保時捷，請問你愿意嗎？
80%的人都不會這么干，所以“復(fù)利的投資”也是這樣，它是一種常識。
如果所有的復(fù)利后期都可以“葛優(yōu)躺”，那些創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家早就不用學(xué)習(xí)了，他們還費那么大勁學(xué)習(xí)干嘛呢？難道是自找不痛快嗎？
在復(fù)利的要素中：
底層知識的認(rèn)知比例和金錢的本金是一樣的，“底層知識”，相當(dāng)于你能力范圍內(nèi)的認(rèn)知，你要不斷增加，這樣投資出去的基金，股票，創(chuàng)業(yè)“所做的事情”，你才會有中長期長遠(yuǎn)的增長。
而如何持續(xù)呢？則需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的讓自己專注，克服一切讓自己“熵增”的雜念，這樣才能做時間的朋友，像滾雪球一樣，而這些東西往往都是最考驗人的。
04 寫在最后
想擁有復(fù)利思維，不如先學(xué)會讓“思維復(fù)利”。
你在看中別人“基金”盈利的利息時，其實別人在關(guān)注你手里“本金”的籌碼怎么增長。
早期靠本金，后期靠復(fù)利，本金等于“能力圈”變現(xiàn)的本事，本金等于“底層知識體系與行動層知識體系”的認(rèn)知度，復(fù)利等于“長期學(xué)習(xí)的能力”，理解了真正”復(fù)利的底層邏輯“，其他的交給時間來見證它的增長。
作者：王智遠(yuǎn)，關(guān)注心智成長，認(rèn)知心理學(xué)，品牌營銷方法論，公眾號 ID:Z201440
本文由 @王智遠(yuǎn) 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載
題圖來自Unsplash，基于CC0協(xié)議
愛因斯坦真說過這話嗎？
沒有給出確切的方案，但是為我學(xué)習(xí)思路的價值觀念加入了新的東西，還是有價值的。
緊扣中心思想，不斷訓(xùn)練“自我的思維方式”，方能擴(kuò)大能力圈。
一億簡直太小看大腦了，以后請多審查一遍
厲害~ 多多研讀行業(yè)報告，了解行業(yè)底層邏輯~
有點東西，
標(biāo)題黨、販賣焦慮、沒有洞察
有點販賣焦慮的味道
全文總結(jié)下來就是“多學(xué)習(xí)”？
這篇文章算是你輸出的二手信息么？
好文章，mark了