大廠產品面試題:6個領導5杯水該怎么分,你會怎么答?
6個領導5杯水怎么分?如果面試遇到這個問題,你會怎么回答?作者觀看了一場抖音直播后寫下本文,一起來和作者圍觀下大學生、產品、運營、事業編等等不同行業、經歷的人會如何回答這個問題,開拓開拓眼界,接觸更多新鮮前沿的觀點和訊息吧~
一、前言
首先澄明一點,我非大廠產品,曾經也不是,只是一個平平無奇的產品??吹綐祟}點進來的小伙伴,我沒有標題黨。
寫這篇文章是因為我在抖音刷到直播產品面試,對面試問題感興趣就進入直播間觀戰了。
其實這不是我第一次看面試直播,但這一期非常吸引我的點是本期面試題連線了大學生,研究生,實習生,1年、3年、5年、7年……10年、20年工作經驗產品,運營崗,事業編,公務員等來回答,讓我體驗了一場不同年齡、不同角度、不同思維碰撞的聽覺盛宴。
所以我想把在這場面試中吸收到的內容分享給大家。我一直會用不以跳槽為目的面試去了解外面的環境,跟不同產品經理、產品總監聊產品、聊行業以此進行自檢和自我革新。
面試是產品進化很好的一種方式,但實際去線下面試也很耗時間精力,面試直播提供了個很好的渠道,也安利產品經理偶爾去感受一下面試直播,連麥試一試。
二、面試問題:6個領導5杯水該怎么分?
言歸正傳,回到面試問題本身上來。對于面試問題這塊分為兩部分內容,一是我作為產品碰到這道面試題的答題思路;二是直播間里不同身份角色的答題思路。
01 我的答題思路
對于面試,我有一套固定的思路。
首先是從問題出發,思考面試官出這道題的目的是考察什么能力,比如這道題我解讀出會考察產品以下能力:資源整合,需求分析;
其次我會根據需要考察的點結合實際的工作分點去論述;
02 我的回答:按總-分-總的結構做表達
回答如下:
對于這道題我會從以下兩個方向作答,一是需求分析,二是資源協調。
先從需求分析上來說(提到需求分析后,就可以套用需求分析的方法論展開來說,面試是有點討論在里面的)
- 為什么6個領導只有5杯水,為什么不是6杯,是不是有領導不需要喝水,需要喝茶或者飲料?真正的需求是什么?
- 5杯水是什么樣的水,杯子的容量、水的溫度成分是否一致,能否混合?
- 水是在什么時候喝?在開會前、還是在會議中…不同時間有不同的解決辦法。
- 6位領導對水的需求程度是什么樣的,優先級怎么排
其實就是不斷地問為什么,直到找到真正的需求。
從資源協調來說,6個領導五杯水說明資源是不均衡的。資源協調也是產品具備能力之一。碰到這種題我會用以下論點展開論述。
- 最直接的方式就是去獲取資源,最短的路徑就是找到資源對應的決策人
- 盡可能找清楚資源不再投入的原因,找到問題才能解決問題
03 直播間不同的答題思路
回答1:情商式——體制內人員
是不是特意設置的5杯水,需要用水來區分領導的地位或者是親疏關系。
若是領導地位,先把水給其他領導,給地位高的領導說茶馬上就來。
若是親近的領導,那先把水給其他人,再給親近的領導加一杯水。
還有就是把5杯水均分給6個領導。
回答2:大四實習生 某書商業化產品
把問題抽象為:資源與需求的匹配,資源不到位的時候怎么做。
- 需要確定需求的優先級
- 找到kp做資源的決策
回答3:大廠產品經理 地推方向
- “5杯水”擬作用戶,“6個領導”擬作產品把問題抽象為:在市場用戶已經被均分的情況下,自己的產品如何占領市場。同類產品自家與他人的產品的差異化在哪里,自家產品如何優于他人。在運營上可采用限量限售等策略。
- 在同公司下進行資源分配,采用賽馬機制。團隊pk,把資源放在勝的一方,通過良性正向競爭的方式把問題轉化為動力。
回答4:運營總監 頭部SaaS公司
- 首先這個問題發生的場景是哪里?如果是會議這種場景,體現出對領導的尊重,可以把水等分這種形式;如果場景是在公司內容,有沒有水這個就無所謂。
- 從目的出發,首先是要給到頭部的領導,因為頭部領導能決定你項目能否推進;對比增長模式來說,這個問題反映的是在增長里風險機制出現了問題,當流量暴增的時候,風險承接能力不足,那對應就是去優化風險機制。
回答5:8年工作經驗大廠+體制內
- 從需求層面,需要確定需求的優先級
- 從實際層面,對項目采用小規模測試或A/Btest方式決定資源的投入
- 從公司內部項目來看,“水”是否有其他替代品(意為是否有其他資源可代替),不同項目需要的資源不一樣,應把資源整合再精準匹配達到利益最大化
三、總結
- 這道題是開放性問題,沒有標準答案。核心的答法是找準觀點自圓其說。抓住本質問題,誰優秀給誰,采用隊列的分配方式、加入其他分配機制等其實都是在變量不變的情況下改變分配機制,考驗的是產品的核心能力和底層思維。
- 從上面不同的答題思路中可以看出不同的人會有不同的角度,在答題的時候都基于本身的崗位和實際經驗出發,也可明顯的得到不同的人都會有些固定的思維模式,而這種固定的模式也會讓個人陷入信息繭房。
- 最近聽到一個比較新的詞“職業耦合度失業”——它是指一個人在崗位待了以后,認知和專業技能都只匹配當前崗位,但凡工作有變動后,現有的技能跟其他工作匹配不上。參與這場直播最深刻的感觸是,自己的思維模式被固定了,我覺得這是一件很可怕的事情。映射到工作崗位上來說,很多時候會基于經驗去做事情,反而忽略了為什么要做,要做成什么樣。長此以往下也會角色工作平淡,沒有成就感、自我精神內耗等等。這就是陷入一個環境太長時間了,需要適時地走出來,不斷地正視自己、要不斷去開拓眼界,接觸更多新鮮前沿的訊息,把思路打開。
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受益匪淺
當時我也在直播間,馬力老師的直播,今天看到這個話題真的感覺特別驚喜。同頻了
??????
寫這篇文章最深的感觸就是,自己的思維模式被固定了,我覺得這是一件很可怕的事情。映射到工作崗位上來說,很多時候會基于經驗去做事情,反而忽略了為什么要做,要做成什么樣。長此以往下也會角色工作平淡,沒有成就感之類,就是陷入一個環境太長時間了,需要適時地走出來,不斷地正視自己。
干掉一個領導就好了
很直接,酷
我覺得提出這個問題更像是考察一個人對處理復雜問題的能力,就不能將復雜簡單化么,至于這么糾結嗎,如果平時處理每件事都這么糾結,這么復雜,效率肯定很低。最簡單是再去打多一杯就好了,要么就是道歉…想那么多邏輯完全就很扯不覺得嗎?誰現實中打個水會想那么多…
在特定的場景下,你就會做出一定的反應。因為是面試直播間,看到的第一反應就會從面試的角度去回答。我比較有感觸的就是自己的思維模式被固定了,即挺可怕的。
1、把水不夠的事實合理化,撤掉2杯水,只擺3杯水,讓潛在邏輯從“一人一杯水,有個倒霉蛋喝不到水”,變成“六個人三杯水,有三個幸運兒能喝到水”。
2、解決分水問題,讓他們自己按需拿。這六個人肯定不是平級關系,肯定會有人主動“請領導喝水”。還能買個送殷勤的機會。
3、如果大家實在都很渴,再去把另兩個杯子找出來,要找的費力。沒人好意思說什么。
4、最后再道歉,別讓這種無關緊要的小事影響這次要談的大事。
思路很贊~
魔怔了
詢問是哪個直播間,挺有意思的
馬力老師在抖音的產品直播,可以去連麥一下,我覺得挺有意思的
這是很多企業機關的所謂的【面試題】。不過答的五花八門的都過于耍小聰明。 還想給領導排優先級,搞分層。只能說等著被穿小鞋吧。
消停認錯抓緊再倒一杯就完事了。
所以這道題會有五花八門的答法,看到不同的思路還挺有意思的