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每一個從新人到資深職場人的成長，都會留下一套屬于自己的方法論，方法論本質(zhì)是解決問題的工具，是關于工作細節(jié)的總結(jié)與梳理。對于產(chǎn)品新人而言，構(gòu)建自己的產(chǎn)品方法論體系是一件很重要的事情。作者總結(jié)了詳細的構(gòu)建流程，希望對你有所幫助。

方法論是關于人們認識世界、改造世界的方法的理論體系或系統(tǒng)，旨在解決問題。產(chǎn)品方法論是通過總結(jié)、抽象日常產(chǎn)品工作過程和細節(jié)，創(chuàng)建一套標準、系統(tǒng)、可復用的理論方法以解決特定產(chǎn)品問題。方法論本質(zhì)是解決問題的工具，具備標準化、系統(tǒng)化和可復用性的特點。

標準化能少走彎路，而標準的產(chǎn)品方法論不僅可以讓我們按部就班地執(zhí)行任務，還能提高工作效率和減少錯誤率。比如，產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程是一套經(jīng)過驗證的方法論，從需求分析到產(chǎn)品落地都有清晰的流程，產(chǎn)品經(jīng)理可以按照流程逐步完成自己的工作，避免在執(zhí)行過程中因考慮不周而出現(xiàn)問題。盡管在實踐中會遇到很多不同的問題，但通過對方法論的理解和不斷的微調(diào)，產(chǎn)品經(jīng)理可以順利完成工作，避免出現(xiàn)重大差錯。

系統(tǒng)化可減少遺漏，幫助我們有序地展開思路，從而避免因考慮不周而導致問題遺漏。比如，在解決產(chǎn)品商業(yè)化問題時，我們可能需要耗費很長時間進行頭腦風暴，但難免會有盲點和疏漏。此時，若我們能夠掌握一種盈利模式的模型，比如互聯(lián)網(wǎng)中的賣廣告、賣商品（實體或虛擬）、賣服務、抽傭金、金融運作這五種方式，那么我們便能夠更輕松高效地圍繞這些方面進行思考，避免出現(xiàn)問題漏洞。

可復用能提高效率。避免重復造輪子，提高解決問題的效率。比如本文構(gòu)思文章框架用到的就是3W法（what，why，how），從產(chǎn)品方法論的定義、必要性和應用這三個角度對產(chǎn)品方法論進行系統(tǒng)全面的講解。當然，方法論只提供了構(gòu)建框架的思路，但我們也可以在此基礎上進行補充和創(chuàng)新，更高效的表達觀點，解決問題。

一、產(chǎn)品方法論有哪些類型

在處理不同問題的時候需要用到不同類型的方法論，為了在遇到問題的時候第一時間調(diào)用出合適的方法論，我將解決問題的三個步驟對方法論進行分類，分別是：理解問題，分析問題，處理問題。

理解問題，需要運用邏輯理論類方法論。

• 邏輯理論的主要作用有兩個：一是避免陷入思維陷阱；二是輔助進行思維延伸。例如在投入太多、不舍得退出的情況下，我們可以考慮沉沒成本的概念；
• 在制定產(chǎn)品戰(zhàn)略時，我們可以考慮要投入多少才能實現(xiàn)最大的邊際效應；
• 在尋找目標用戶時，我們可以考慮長尾理論，像拼多多一樣將下沉市場部分考慮進去。
• 還有很多類似的理論邏輯，有時候，我們可能對某個問題只有模糊的概念，通過學習和應用這些理論邏輯，能讓我們的思路更加清晰，更加深入理解問題的本質(zhì)。

分析問題，需要運用分析框架類方法論。

例如SWOT分析法、PEST分析法、5W2H分析法等。面對一個復雜的問題時，大多數(shù)人往往無從下手。如果沒有分析方法進行思考，只能得出淺顯的結(jié)論，就像盲人摸象一樣，無法形成較為系統(tǒng)的認知。而這些分析方法能夠為我們提供不同角度對問題進行分析，相對而言更加系統(tǒng)。除了系統(tǒng)分析問題的方法，還有一類深入分析問題的方法，例如5why分析法，能夠幫助我們透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深入理解問題。這兩類方法結(jié)合使用，可以讓我們對問題有一個清晰全面的認知。

處理問題，需要運營解題思路類方法論。

比如溝通中用到的非暴力溝通法，比如講述一件事的時候用到的STAR法則，當在我們面對一個具體問題的時候，是否有類似的現(xiàn)成的解決特定問題的方法論，無論是解決問題的速度，還是質(zhì)量上都存在巨大差距。這類處理問題的方法論也是我們產(chǎn)品經(jīng)理工作中最常用到的，我們需要常常去復盤自己遇到的問題，學習和梳理屬于自己的產(chǎn)品方法論，以提升產(chǎn)品工作的效率。

下面這個是本人進行需求分析時用到的方法論：

切記，方法論只是提供解決問題的切入點，最終的解決方案需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和適應。方法論僅僅是指引，具體問題的解決還需要考慮到多種因素，比如行業(yè)特點、用戶需求、資源限制等等。

因此，在應用方法論時，我們需要靈活運用，不要僵化地套用，而是根據(jù)實際情況進行調(diào)整和創(chuàng)新。只有在不斷實踐和反思中，我們才能逐漸形成自己的方法論體系，為解決問題提供更有效的思路和方案。

二、如何構(gòu)建方法論

我們可以通過學習他人方法論和自己總結(jié)方法論的方式來構(gòu)建方法論，也可以通過對比分析他人的方法論來梳理自己的方法論，然后在實踐中改進。也可以在實踐中總結(jié)自己的方法論后，去參考借鑒他人的方法論來改進完善自己的方法論，既要讀萬卷書 ，也要行萬里路。

1. 如何學習他人的方法論？

能夠直接被吸收的方法論普遍為邏輯理論和分析框架。這些方法論雖然可以被直接套用，但最好還是要有自己的理解，并在具體場景下進行微調(diào)。方法論可以提供思路，但最終的思考還是需要自己去完成。

而解題思路這類方法論，因為每個人的實際情況不一樣，所以能在大部分場景通行的方法論并不多見。更多的還是由個人總結(jié)的方法，比如產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程，雖然各個團隊整體大致相同，但具體落實到不同文化、類型、規(guī)模的公司都會有不同的產(chǎn)品工作流程。

面對同一類問題，不同人的解題思路應該取其精華去其糟粕，融合改進。雖然改進后的解題思路會更全面，但仍然存在許多沒有考慮到的問題。因此，吸收他人的解題思路需要根據(jù)個人情況和使用場景不斷思考、實踐和復盤，才能真正將其變成自己的東西。

如果不經(jīng)過這個過程，不經(jīng)思考的套用別人的方法論，最后只會是效果差強人意。俗話說：“學我者生，似我者死”。學習和應用產(chǎn)品方法論也是如此。

由于可以直接套用，很多人會不經(jīng)思考地按照別人的產(chǎn)品方法論一步步操作，這就失去了方法論的本質(zhì)。方法論的本質(zhì)是一種思維方式和解題思路，真正有價值的不在于結(jié)果，而在于其中有多少人理解它。因此，在學習產(chǎn)品方法論時，一定要清楚每個步驟的意義，才能在解決問題的時候發(fā)揮其作用。

2. 如何總結(jié)自己的方法論？

自己總結(jié)解題思路的步驟分為四步：計劃-執(zhí)行-調(diào)整-復盤。

首先，通過制定詳細的計劃，將整個解決問題的過程分解成可行的步驟，確定每一步的時間和資源需求，以及對應的實現(xiàn)策略。

其次，依照計劃執(zhí)行，在過程中不斷地檢查進度和達成目標，遇到問題及時調(diào)整方案。第三步是調(diào)整，即對已有方案的進一步完善和改進，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到解決問題的最佳路徑。

最后一步是復盤，對整個過程進行回顧，反思過程中可能出現(xiàn)的問題以及未來應該注意的地方，為后續(xù)的解決問題積累經(jīng)驗。

這個四步的解題思路，不僅僅適用于個人解決問題，同樣適用于團隊協(xié)作解決問題。通過遵循這個步驟，可以使團隊成員的工作更加高效，團隊更加協(xié)調(diào)和有序，同時也可以幫助團隊充分挖掘潛在的解決方案。

總結(jié)出自己解決該類型問題的方法論后，可以在后續(xù)解決類似問題時大幅提高效率。但是，要想形成真正可行的方法論，需要不斷地實踐和調(diào)整。只有經(jīng)過多次的實踐和反思，不斷發(fā)掘和完善方法，才能真正將其轉(zhuǎn)化為個人或團隊的核心競爭力。

另外邏輯理論和分析框架的總結(jié)思路亦是類此，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象、分析一類問題后，記錄其底層邏輯或分類方式，這樣，當下次遇到類似的情況時，就能夠快速應用之前的經(jīng)驗來解決問題。但有時候會發(fā)現(xiàn)新的情況不符合之前的分類方式，或原有的方法無法解決某些問題。這時就需要思考如何改進方法，提高它的適用范圍，或者重新分類這些情況。

在這個過程中，可能會遇到理論上的沖突，需要一個個排除，重新構(gòu)建更準確的分類體系。這樣的記錄、分析和改進方法可以幫助我們更好地應對未來的問題。

以上總結(jié)方法論都是從實踐中積累經(jīng)驗，如果現(xiàn)實中尚未有機會實踐，亦或是實踐后存在較多疑惑，便需要通過吸收別人的方法論來建立和完善自己的理論體系。

3. 小結(jié)

產(chǎn)品方法論總歸只是理論，構(gòu)建好產(chǎn)品方法論只是開始，最終的目的還是要將其用于實踐當中，讀萬卷書和行萬里路是相輔相成的。正所謂，學而不思則罔，思而不學則殆，學習他人理論但不實踐思考就會迷惘而無所適從，而單純的實踐思考，但不去學習新的知識就會逐漸懈怠，故步自封。

因此，自己反思工作，和學習他人工作經(jīng)驗都很重要，只有倆者同步進行才能讓自己的產(chǎn)品方法論不斷優(yōu)化完善。

三、如何構(gòu)建產(chǎn)品知識體系

上面提到產(chǎn)品經(jīng)理需要方法論來輔助思考，而產(chǎn)品工作流程本身就是一套方法論。早期的產(chǎn)品經(jīng)理們大多沒有規(guī)范的工作流程，因此在解決產(chǎn)品問題時各顯神通。隨著精益創(chuàng)業(yè)提出敏捷開發(fā)的概念，當前常見的產(chǎn)品經(jīng)理工作流程逐漸演變而成，為我們的工作提供了規(guī)范化的框架。因此，我們可以將產(chǎn)品經(jīng)理工作流程作為知識體系的主干，圍繞其建立起完整的產(chǎn)品知識體系框架。

首先，我們需要了解產(chǎn)品經(jīng)理工作流程的底層邏輯，建立對于產(chǎn)品工作的系統(tǒng)認知?，F(xiàn)有的產(chǎn)品經(jīng)理工作流程經(jīng)過時間與實踐的認證，其間存在嚴謹?shù)倪壿嬯P系，因此它本身就是最好的知識框架。因此，在學習產(chǎn)品知識之前，我們應該首先非常了解產(chǎn)品工作流程。

其次，我們需要將產(chǎn)品知識按照工作流程的邏輯進行分類。這樣可以更加清晰地整理產(chǎn)品知識，使其更加易于掌握和使用。通過將產(chǎn)品知識按照工作流程進行分類，我們可以將其分為不同的類別，并更好地理解每個類別中的知識點。

最后，我們需要注意的是，僅僅理解產(chǎn)品工作內(nèi)容學到的知識是死的，只有了解工作流程之間的聯(lián)系并勾通應用場景才能做到活學活用產(chǎn)品知識。因此，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，加深對于產(chǎn)品知識的理解和掌握，才能在實際工作中更好地應用所學的知識。

這里為大家提供一個知識學習的方法論，由于不是產(chǎn)品相關內(nèi)容，所以我這里只簡單介紹下流程：

第一步，了解知識之間聯(lián)系，根據(jù)知識分類建立知識大綱

第二步，深入理解知識的概念，構(gòu)建和完善知識框架

第三步，勾通知識的應用場景，為理論和實踐的結(jié)合設計橋梁。

第四步，反復調(diào)用知識框架，達到記憶效果

二八原則：我們只需要熟悉知識框架結(jié)構(gòu)，并記住知識的概念和作用即可。具體的應用方法和技巧80%都是不用記的，只需通過反復調(diào)用20%的常用內(nèi)容以達到記憶和熟練應用的效果。

四、總結(jié)

產(chǎn)品的本質(zhì)是需求的解決方案，而產(chǎn)品經(jīng)理就是把這個解決方案解釋給產(chǎn)品開發(fā)團隊成員聽的人，這是產(chǎn)品經(jīng)理的基本功。而產(chǎn)品經(jīng)理的價值則是體現(xiàn)在挖掘有價值的需求上，目前市面上大部分產(chǎn)品經(jīng)理并沒有創(chuàng)造太多價值，他們只是完成了需求翻譯的工作，這也是產(chǎn)品經(jīng)理這個崗位遭受詬病的主要原因。

很多產(chǎn)品經(jīng)理只注重結(jié)果，只知道按照流程去完成任務，卻缺乏自己的獨立思考能力，這樣做的話只是能完成工作，而不能做好工作。任何產(chǎn)品經(jīng)理在工作一段時間后都能夠成功地落地一個產(chǎn)品，但不是每一個產(chǎn)品經(jīng)理背后都有一款成功的產(chǎn)品，而成功的產(chǎn)品是產(chǎn)品經(jīng)理晉升的最佳資本。

因此，流程只是達成目標的工具，產(chǎn)品經(jīng)理的工作應該以目標為導向。

理解流程僅是做好產(chǎn)品工作的第一步——完成工作，更重要的是，以流程為主干構(gòu)建一套完備的產(chǎn)品知識體系，讓自己的產(chǎn)品方法論像樹枝一樣從這根主干中延伸出來，以提升解決各類產(chǎn)品問題的能力。成功可以復制，但需要解決的問題很多，我們需要復制的方法就很多，目標越遠大，問題則越多。所以我們只能不斷的向他人學習和自我反思，以提高認知水平和解決問題的能力。才能做到盡人事，然后聽天命。