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在當下信息爆炸的時代，只要有一部手機，就不會處于信息缺乏的境地。然而，如果你沒有對知識進行管理，無法消化吸收，那看再多的文章也沒有用。如何進行知識管理呢？本文作者分享了他的經驗，一起來看一下吧。

這兩年花了很多精力在知識管理上，也陸續實踐出了一些小小心得。最近在跟朋友交流時發現我的個人小技巧也獲得一些認可，隨即寫成文章希望能支持到更多的人。

知識管理是個很大的話題，上來就談理念，原則很容易陷入意識形態的泥沼里。所以簡單直接聊方法，讓我們開始吧。

一、方法

vol1我想分享一下，對于文章類的知識管理方法。歸納下來：

1. 創建一個協同文檔，將文章鏈接粘貼到正文部分。寫下自己當下的想法（真實即可）
2. 把文章原文粘貼進入正文，粗讀一遍并對格式進行整理
3. 保存文章，精讀第二遍并對文章內容進行劃詞評論

二、洞察

當下時代信息爆炸，從睡醒睜開眼睛那一刻起，所有的app都在爭先恐后抓取用戶注意力的眼球。一個獨立個體，只要有部手機，就不會處于信息缺乏的境地。為了保持競爭力不掉隊，仿佛每時每刻都在積極攝入信息，但好像依然內心焦慮。

我個人認為焦慮的來源不是你看的文章質量不夠高，數量不夠多，而是你并沒有收獲。

坦誠地說大多數時間里，處于浮躁信息環境里的我們都會：

• 高估了自己的學習能力
• 低估了自己的遺忘速度

你確實很努力，今天看了10篇ChatGPT文章的事實，20頁的《納瓦爾寶典》，抖音上刷了7個xx說商業的視頻。但你回歸現實時，也得面對孩子不聽話，媳婦對你不滿意，在單位被領導穿小鞋，父母體檢結果并不樂觀，親戚找你借錢，買房壓力有些高，想出柜但不知道怎么讓爸媽安心，心儀對象永遠對你彬彬有禮。

好了好了，我不是故意給你添堵的。

我想說的是：

對于前者——“看”是一個動作。這個曾經發生過的動作，他和你學到了沒有強關系。你只是過了下腦子，他依然是信息，不是知識，更不是技能（改天開坑寫這篇）。

對于后者——人作為一個生物體精力是有限的，消耗你精力的事項越多，盈余的就少，能用于獨處和學習的就更少。

基于此，我的想法是：我需要給自己增加一些刻意練習，以提高學習的質量。

三、實踐過程

所以我優化的場景是“文章閱讀”。

1. 創建一個協同文檔，將文章鏈接粘貼到正文部分。寫下自己當下的想法（真實即可）

不知道大家是否有這樣的場景：

在朋友圈中看到一篇“好”文，你的大腦中一定有個潛在的閱讀動機。比如：

• 大佬分享/干貨博主的文章，應該是高水準
• 最近的熱門主題，應該了解下
• 標題起得好，激起生物本能，我應該要讀

隨即點開閱讀。但在閱讀過程中會被他人/群消息，其他app的push打斷閱讀。這時你可能會：

1. 收到微信浮窗中
2. 加入收藏
3. 直接關閉

以上三種任何一種方式都在事實層面中斷了你的閱讀。再回來時你已經基本忘記了當時信息環境。缺少了閱讀動機，也就很難完整和高質量地讀完整篇內容。

所以我的實踐體驗是：

當你決定要讀一篇文章時可以先創建一個語雀文檔，貼一下文章鏈接。寫下當時你的閱讀動機，選擇一個相對完整的時間再開始閱讀。

你可以將文章閱讀變成一個任務，如果在閱讀時有事情需要你響應。你可以告訴他們你正在工作/學習，你一定會響應他們，但不是現在。就我個人而言。微信其實是非常不適合閱讀和學習的場景（所以他們開發了浮窗，但效能也有限）。

2. 把文章原文粘貼進入正文，粗讀一遍并對格式進行整理

將文章內容復制粘貼進正文，你的刻意閱讀開始了。你可以將文章按照自己的喜好進行編輯。在這個過程里，你可以：

1）將文章內容進行整理，設置標題

以我單薄的書寫經驗來看，每篇合格的文章都是邏輯嚴密的。有一根牽引著讀者持續閱讀的線。但文體不同，寫作風格不同，邏輯框架的顯隱性也不同。加上標題可以幫助你快速檢索，提高學習和后續閱讀查詢的效率。

2）使用編輯器的能力，對格式進行細化區分論據和論點

同前文說的，在閱讀文章時保持獨立思考是重要的。很多作者都是優秀的引導者，他們有非常優秀的邏輯和技巧，一點一點讓你被“自我說服”。在閱讀時標記出論據和論點是挺有效辨偽去妄的手段。

• 論據服務于論點
• 論點可以被論據證明
• 是否還有其他可能？

我想，既然你已經花時間精力在閱讀學習上了，你一定不希望自己照單全收別人咀嚼過的二手知識。

3）根據喜好調整，調整字號，段間距，甚至刪減一些內容

文章字數越長閱讀壓力就會越大，每個人又有具體的個人喜好。

• 比如：我自己比較習慣16號字，段和段之間一定要有空隙可以保證閱讀時不疲憊，有呼吸感。
• 再比如：我的文章里總有些幼稚的戲謔和dirtywords，影響閱讀體驗的移除就好。

這樣一來，文章通篇會產生一種精致的美感和滿足感。所有內容按照你的意愿清晰排列整理，熱愛做家務和收納的同學一定能get到我想表達的?？傊愕牡乇P你做主。

整篇處理完，你的第一遍正式閱讀就完畢了。

4）保存文章，精讀第二遍并對文章內容進行劃詞評論

之前我在做協同文檔類產品，其中的重要功能就是具備協同能力的劃詞評論。我對劃詞評論的定義是：

• 它是基于文檔內容的二次創作
• 它是一種結構化的交流方式
• 它是靈感和創意探索的起點

在閱讀時我們不單單在做信息的輸入，還同時在進行信息的處理（思考文章內容），以及輸出（思考后伴生的問題）

有的同學有摘抄金句的習慣，他會把句子粘貼到備忘錄或者某個文檔之中。這是個好習慣，我的iOS備忘錄有個2萬字的筆記。但這些內容確實是離散和缺少上下文的。一句話想表達的信息終究是有限的，缺少背景和上下文總是有斷章取義的風險在。

之前的文章評論對象都是針對整篇文章，你很難溯源到具體的一個段落或者一句話。但劃詞評論可以很好解決這個問題。你可以對一個詞，一句話，一個段落發表你的看法，對象更聚焦，更具體，也更容易表達。大家應該都記得念書時老師布置的命題作文，“給父母做頓飯”一定要比“我的爸爸/媽媽”要容易寫。

評論有時候也會是自己的一個備忘，比如看文章時突然激發了自己對某個話題的好奇心。評論一下給自己記個備忘，開個新坑。

整篇評論完，你的第二遍精讀就完畢了。

如果你有和別人交流的習慣，在看完文章之后都有很多所思所想，你可以將寫好評論的文檔鏈接分享給你的朋友。你們便可以直接基于具體的話題進行討論。相比于微信對話框，劃詞評論在內容沉淀上更擅長。

微信公眾號也增加了劃詞標注，但還沒灰度到我，好像也還沒有支持到評論（微信讀書支持了）。

四、理念

上周跟朋友聊天時聊到這個話題，所以周末花了點時間整理成文。

這時應該也可以講些理念了。之前我看過不少大神分享的notion搭建知識庫的文章。直覺上覺得大家的注意力都在工具上。倘若沒這個功能就很難用下去。但勞動人民好像都要在生產過程中發揮自己的聰明才智，克服困難，想辦法解決問題。

我在想，是否我們習慣于對工具挑肥揀瘦，以此作為借口而回避關鍵問題，我個人覺得這并不對。

• 徒步，首先是出門，其次才是買裝備
• 知識管理，首先是知識，其次才是管理

最后這里分享三個我自己的實踐案例吧，也是如上的素材來源：

https://www.yuque.com/lilsun/qe7xau/sb2vouc0xdn58sp5

https://www.yuque.com/lilsun/xsx375/qmif4qang4gl5nli

https://www.yuque.com/lilsun/qe7xau/unk6hy

祝大家每周（不必太卷）都有新的收獲， 用腳踏實地的確定感去對抗焦慮。